中文書名： 殺手—風華絕代的正義
原文書名：
書籍作者： 九把刀/著
書籍編譯者：
出版單位： 春天出版社
出版年月： 2005年10月17日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
繼《殺手，登峰造極的畫》成功塑造四位風格獨具的殺手後，九把刀最新的《殺手，風華絕代的正義》延續九把刀最擅長如電影運境般的流暢節奏，結合時事，生動刻劃兩位風格獨具的殺手傳奇：一位代全民行俠仗義制裁法律所不能制裁的社會公敵──殺手月，一位沒殺過人卻接了無數委託單的殺手歐陽盆栽；題材新KUSO，閱讀完如看完劇情緊湊的漫畫+動作片*2，娛樂及新鮮度100%。
九把刀在2000年開始在網路上創作，自小說《功夫》連載後，不斷創下小說網站人數流量的新紀錄，不論是黑色喜劇、荒謬驚悚、浪漫愛情、熱血豪邁、奇幻架空，文字間的能量不可思議地成長，期許成為華文世界中書寫幅度最寬闊的小說家。「說出來會被嘲笑的夢想，才有實踐的價值。即使跌倒了，姿勢也會很豪邁」他這麼說。
二●內容摘錄：
「別看著天空，你到不了那裡。」月微笑。p.17
月很特別。他身上的光不像太陽一樣，耀眼得讓人雙眼難直視。就如同他的名字。月的光淡淡的冉動著純潔的銀，為所有注視所擁抱。p.19
不熟，但很幸福。這是每個女人的天賦。p.108
每件事都有它的代價。p.169
水可載舟，亦可覆舟。騙術殺人，翻手活命。p.221
「喜歡一個人，就要偶而做一些你不喜歡的事。」p.203
三●我的觀點：
這一本書裡面，其實是有兩個殺手的故事。只不過在介紹中，是以月為主。
其實，這種殺手類型的小說，我是第一次看的，因為他的標題，讓我深感興趣，正義與殺手？應該是連邊都沾不上的東西。殺手哪來的正義之說？不殺的殺手？不殺怎麼能稱為殺手？就是殺了，才會是殺手。看著他的標題，一堆無名的問號隨之而出。
且裡頭還有著殺手三大法則與殺手三大職業道德，不是很有趣？
殺手三大法則：
一、不能愛上目標，也不能愛上委託人。
二、絕不透露出委託人的身分。除非委託人想殺自己滅口。
三、下了班就不是殺手。即使喝醉了、睡夢中、做愛時，也得牢牢記住這點。
殺手三大職業道德：
一、絕不搶生意。殺人沒有這麼好玩，賺錢也不是這種賺法。
二、若親朋好友被殺，也絕不找同行報復，亦不可逼迫同行供出雇主身分。
三、保持心情愉快，永遠都別說「這是最後一次」。
九把刀所寫的小說中的特色，應該就是使用字詞不修邊幅，很能直接表現出人性。而他所寫的殺手裡，摻雜著人的黑暗面，還扯上政治問題。
小說裡頭的殺手月，果然有著正義，但是卻不是一般的正義，他以身為殺手這件事，當作實踐正義、完竟理想的必要素質。他真的與一般的殺手不同，其他的殺手，是接單殺人。而他不是，他是自己架設一個網頁，將自己想殺的人，覺得是不需要存在的人，覺得是大家公憤的人，放在他自己的網頁上，而這些人都不是那些死刑犯，都是一些貪婪的政客、角頭的流氓只因他們表裡不一，表面上道貌岸然，裡頭卻是齜牙咧嘴壓榨其他人的幸福，出現在月的獵頭網站裡，會有著一定的金額，如果你覺得他該死，你可以將錢匯到瑞士銀行，當達到了那個一定的金額，月會出手，所謂的正義就會出現。可是報章雜誌卻不是很認同，寫著：「儘管你呼應了社會大眾的期待，但當鮮血在你臉上塗開，即使是為了正義，同樣令人作嘔。」月知道了，反而在自己的網頁上寫下兩句對話：「當鮮血在臉上塗開，即使是為了正義，同樣令人作嘔。但總得有人去做。」是的，這就是月，我所喜歡的月。
而在警局工作的彥琪，其實是支持月的，月殺人所得到的錢，她也有分擔。可是她有著不可思議的能力，她在心裡幻想著月的面貌，手就跟著畫出來，畫出一個「月」，是的，他是月，她畫出來的千真萬確是個月，而她自己卻不知她有這個能力。在某一次的偶然，他聽著電視上所說的犯人，描繪出她心裡所想的樣子，畫完，抬頭，看見那張與她畫出的素描毫無差距的照片。「月，逮到你了。」
歐陽盆栽，一個接單殺人，卻又創造出新生命的殺手。他是殺手，卻不是很稱職的殺手。他的師父，教他的是騙術，用的是騙術殺人，殺人的方式很簡單：混熟，逮機會，用日常死亡的方式讓目標進棺材。
而他接到的第一張單子，是一個斷了左手臂的男生，就是因為他，他才開始了騙術殺人，翻手活命。目標是死了，不過是騙死的，目標會用一個新的名字到一個新的地方活下去。影響他最深的，應該就是第二張單子，小莉是一個酒店小姐，委託人是雇她當情婦的雇主，為什麼要殺了小莉？就只因為他的老婆有著龐大的財產所以想殺情婦滅口以免被老婆發現。就是這麼一點的利益讓他想雇一個殺手殺掉情婦。想當然，小莉並沒有被殺，且用了一個新的名字小琦。可是再後來，她有了第三個名字，小敏，而且還是歐陽盆栽替她命名的。她的第三個身份，是歐陽盆栽的情人。
殺手這本書有一點奇妙的地方就是，每當殺手完成了一個任務，就會收到蟬堡，一份連載的小說，不管你人在哪，換了新地方，它就是有辦法到你的身邊，殺手是最注重隱私的職業，蟬堡是不是很恐怖？居然可以找到行蹤隱密的殺手。可是沒有一個殺手害怕，就只是當作完成任務的另一份報酬，甚至還會跟其他殺手討論內容，看能不能接連起來，因為收到的蟬堡，是片片斷斷的，內容接不起來的小說。
看完了殺手，讓我覺得還蠻有趣的，雖然是殺手，可是沒有很濃厚的血腥味，還帶點了有趣，我很愛。
教育類閱讀報告-如何在各類考試得高分
中文書名： 如何在各類考試得高分
原文書名： Getting Straight's
書籍作者： 高登‧格林
書籍編譯者： 王明華
出版單位： 世茂出版社
出版年月： １９９５年０１月
版 次： 初版
一●相關書訊：
本書銷售已高達二十五萬册以上，受到世界媒體廣為推崇，作者格林博士以其拿高分的讀書經歷，完整地公開他的讀書方法，以幫助莘莘學子們輕鬆得高分。格林博士提出○1如何準備考試，展現實力，以獲得老師的肯定。○2如何針對各種考試的性質，提供最有效的答題技巧。○3如何寫出內容豐富、言之有物的學期報告。 ○4如何以靈活的方式徹底理解書中的內容……等。在書中他以簡單、有系統的方式一一介紹，所以，不論您得資質如何？也不管您過去的成績好壞，競爭多麼激烈，相信，只要用對讀書方法，拿高分將輕而易舉，而這也是本書最終目的。
二●內容摘錄：
要如何才能克服恐懼？如何你一想到考試就害怕，首先要培養對於考試的正確觀念。考試的目的，是評量你對於某一學科的學習成果及進步的情形，幫助你瞭解自己的不足；考試並不能評斷一個人真正的價值，只能評估他在某一段期間內，對於某知識的學習成效。如果你有了此種健康的態度，考試就不會那麼可怕，也不必為了某一科考得不好而感到自卑，甚至自暴自棄（選自第162頁）
三●我的觀點：
「如何在各類考試得高分」這一本書提到許多的讀書方法：如何作筆記、如何閱讀、如何考試、以及一些讀書應注意的事項。書中有提到讀書的小秘訣，就是如何養成讀書的好習慣，徒法不足以自行，光是知道方法還不夠，必須身體力行，才能達成目標。如想要有好的成績，就要先養成良好的讀書習慣，革除不良的習慣。養成讀書的好習慣有五種方法，第一種：「何時讀書」，如果你想要擁有好的成績，應該要每天讀書，說到每天讀書，很多人都會認為要從早讀到晚，其實並非如此，讀書的時間和進度也不必完全相同，只需要找固定的時間2~3小時預習與複習即可，這樣日積月累，即使昨天生病沒看書，今天的考試仍然可以拿高分。第二種：「在哪裡讀書」，選擇你能夠靜下心來讀書的地方。有些人喜歡在自己的房間看書，比較不受干擾；有些人則喜歡到圖書館看書；各人的偏好不同，最重要的考慮是，自己能否長時間專心的讀書。有些人的注意力無法集中，有些人看了幾小時的書就會疲倦不堪；但也有些人不論周遭是否嘈雜或安靜，都能泰然自若，絲毫不受影響。第三種：「如何讀書」，開始看書之前，先想想看還有什麼事情沒做好；如果需要優先處理，可以把看書的時間延後。但是絕對不可以因為討厭某一科，或是懶得看書而拖延時間。讀書時要完全搬入，不理會任何干擾，善用時間，一坐下來就開始看書。如你無法專心，可以先從簡單輕鬆的科目開始，有時候你會排斥某些困難的科目，等到逐漸進入狀況，就覺得簡單多了。第四種：「養成良好的生活習慣」，作息正常，讓自己的身體健康、思考清晰，所以，學生必須注意睡眠、飲食、運動和其他有關健康的條件，除了晚上應有充足的睡眠外，在讀書的時間內，應該注意休息。通常都是讀書半小時，就休息五分鐘；看到這邊，我覺得很多人都會覺得這麼做很浪費時間，相信很多人的想法都一樣，但別以為休息五分鐘沒有用，讀書若忽略了休息，集中力必然會降低，如果不稍微休息一下，那麼可能你所讀的內容就無法消化了；在你長時間的讀書之下，身體會有疲倦的現象，而運動有益身心，不僅可以放鬆自己，還可以增加體力以供你繼續讀書的動力。第五種：「不要養成壞習慣」，這一個方法，應該就是自己妨礙讀書最大的敵人了，因為讀書的壞習慣有很多，例如：「避免耗費太多時間的活動」，如「看電視」，以本人的例子來說，在假日沒事做的時候，常常會在讀書與看電視這兩者之間掙扎，在電視機前面看電視，雖然看了很多自己喜歡的節目，但等你關電視，看一下時鐘，你會發現時間又已經浪費掉了；「分散注意力的行為」，當你在讀書的時候眼睛所看見、耳朵所聽見的，自然也是腦所吸收的，所以讀書時除了不看電視之外，也應該避免看窗外的景物，室內的圖畫、相片和其他會使你胡思亂想偏離書本內容的東西，注意力就必然會受影響。以上五種方法，因為人是慣性的動物，一定的讀書地點和時間，會使我們養成良好的讀書習慣，只要持之以恆，等到你已習慣你的生活作息，就可以每天順利的讀完書、以便取得好成績。
原文書名： Getting Straight's
書籍作者： 高登‧格林
書籍編譯者： 王明華
出版單位： 世茂出版社
出版年月： １９９５年０１月
版 次： 初版
一●相關書訊：
本書銷售已高達二十五萬册以上，受到世界媒體廣為推崇，作者格林博士以其拿高分的讀書經歷，完整地公開他的讀書方法，以幫助莘莘學子們輕鬆得高分。格林博士提出○1如何準備考試，展現實力，以獲得老師的肯定。○2如何針對各種考試的性質，提供最有效的答題技巧。○3如何寫出內容豐富、言之有物的學期報告。 ○4如何以靈活的方式徹底理解書中的內容……等。在書中他以簡單、有系統的方式一一介紹，所以，不論您得資質如何？也不管您過去的成績好壞，競爭多麼激烈，相信，只要用對讀書方法，拿高分將輕而易舉，而這也是本書最終目的。
二●內容摘錄：
要如何才能克服恐懼？如何你一想到考試就害怕，首先要培養對於考試的正確觀念。考試的目的，是評量你對於某一學科的學習成果及進步的情形，幫助你瞭解自己的不足；考試並不能評斷一個人真正的價值，只能評估他在某一段期間內，對於某知識的學習成效。如果你有了此種健康的態度，考試就不會那麼可怕，也不必為了某一科考得不好而感到自卑，甚至自暴自棄（選自第162頁）
三●我的觀點：
「如何在各類考試得高分」這一本書提到許多的讀書方法：如何作筆記、如何閱讀、如何考試、以及一些讀書應注意的事項。書中有提到讀書的小秘訣，就是如何養成讀書的好習慣，徒法不足以自行，光是知道方法還不夠，必須身體力行，才能達成目標。如想要有好的成績，就要先養成良好的讀書習慣，革除不良的習慣。養成讀書的好習慣有五種方法，第一種：「何時讀書」，如果你想要擁有好的成績，應該要每天讀書，說到每天讀書，很多人都會認為要從早讀到晚，其實並非如此，讀書的時間和進度也不必完全相同，只需要找固定的時間2~3小時預習與複習即可，這樣日積月累，即使昨天生病沒看書，今天的考試仍然可以拿高分。第二種：「在哪裡讀書」，選擇你能夠靜下心來讀書的地方。有些人喜歡在自己的房間看書，比較不受干擾；有些人則喜歡到圖書館看書；各人的偏好不同，最重要的考慮是，自己能否長時間專心的讀書。有些人的注意力無法集中，有些人看了幾小時的書就會疲倦不堪；但也有些人不論周遭是否嘈雜或安靜，都能泰然自若，絲毫不受影響。第三種：「如何讀書」，開始看書之前，先想想看還有什麼事情沒做好；如果需要優先處理，可以把看書的時間延後。但是絕對不可以因為討厭某一科，或是懶得看書而拖延時間。讀書時要完全搬入，不理會任何干擾，善用時間，一坐下來就開始看書。如你無法專心，可以先從簡單輕鬆的科目開始，有時候你會排斥某些困難的科目，等到逐漸進入狀況，就覺得簡單多了。第四種：「養成良好的生活習慣」，作息正常，讓自己的身體健康、思考清晰，所以，學生必須注意睡眠、飲食、運動和其他有關健康的條件，除了晚上應有充足的睡眠外，在讀書的時間內，應該注意休息。通常都是讀書半小時，就休息五分鐘；看到這邊，我覺得很多人都會覺得這麼做很浪費時間，相信很多人的想法都一樣，但別以為休息五分鐘沒有用，讀書若忽略了休息，集中力必然會降低，如果不稍微休息一下，那麼可能你所讀的內容就無法消化了；在你長時間的讀書之下，身體會有疲倦的現象，而運動有益身心，不僅可以放鬆自己，還可以增加體力以供你繼續讀書的動力。第五種：「不要養成壞習慣」，這一個方法，應該就是自己妨礙讀書最大的敵人了，因為讀書的壞習慣有很多，例如：「避免耗費太多時間的活動」，如「看電視」，以本人的例子來說，在假日沒事做的時候，常常會在讀書與看電視這兩者之間掙扎，在電視機前面看電視，雖然看了很多自己喜歡的節目，但等你關電視，看一下時鐘，你會發現時間又已經浪費掉了；「分散注意力的行為」，當你在讀書的時候眼睛所看見、耳朵所聽見的，自然也是腦所吸收的，所以讀書時除了不看電視之外，也應該避免看窗外的景物，室內的圖畫、相片和其他會使你胡思亂想偏離書本內容的東西，注意力就必然會受影響。以上五種方法，因為人是慣性的動物，一定的讀書地點和時間，會使我們養成良好的讀書習慣，只要持之以恆，等到你已習慣你的生活作息，就可以每天順利的讀完書、以便取得好成績。
中文閱讀報告-星星的眼淚
中文書名： 星星的眼淚
原文書名：
書籍作者： 葉明山
書籍編譯者：
出版單位： 文房
出版年月： 2006年01月18日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
關於作者：
明山的人生有點不同。
他的學生時代，當過送報生，幹過搬運工、木工，當過肉販，也幹過農夫。
他的經歷也怪，學的是機械，拿的卻是汽修證照；開過加油站，最後卻到電子公司當機電工程師。
他曾為了面子而去當電腦工程師，後來卻為了興趣而跑去做漫畫。
主編、老闆、園區豬、製作人、送報生，都曾是稱呼他的名詞。
主管的位子對他而言並不稀奇，小弟對他來說也可以別有天地。
你可以說他是學非所用，也可以笑他是「胡作非為」，不過也許就是體驗過這麼多「雜七雜八」的經驗，所以才能對人生有點體會。
明山老嗎？不，他的明天還剩很多。
二●內容摘錄：
善人聽說心中刺，惡人聽說耳邊風。p.20
牆上那幅字寫的是『眾生平等』，意思就是不要認為自己很了不起，也不要什麼事情都想到自己，不要看到別人對你壞，心裡就不高興，而是要把世界上所有的東西都想成一樣的，大家都要要平等的對待。p.74
應無所住而生其心意思就是當你遇到有事情來的時候，你就認真做它。事情做完了，你也不必放在心上，不管做得好或做不好都不需要去在意它。p.83
三●我的觀點：
這本書的主角小星，他就像新聞裡遭受家暴的小孩，監護人舅舅，不斷的對他施暴，小星還一度被他舅舅打的性命垂危，幸好遇見左老師。
看完這本書，心裡就想，怎麼不是個好結局，真是令人惋惜，小星死了，左老師也忘記小星的任何一件事。左老師本名左謙，從軍隊退休後，就當老師，因此大家都叫他左老師，左老師是個嚴肅端莊不苟言笑的人，生活規規矩矩，但自從就了小星後，生活開始有了轉變。小星，謎一樣的小孩，不管天氣如何，身上總是穿著短袖短褲，被他的舅舅虐待，好可憐，而且身上總是有著一大堆的傷，他會與樹、青蛙、狗、土地公說話。
因左老師見義勇為打了發頭，發頭因此偷車撞了他，始左老師陷入昏迷，當天，發頭對小星施以更嚴重的暴力已致小星去世，左老師醒來後，卻忘記了小星的事，但是他再也不是不苟言笑了，因為小星，讓左老師在「夢境」裡醒悟，使他知道專心修佛，害他不易親近大家，他最後悔在他老婆還在世時，沒好好對待她，在兒子的作文裡，兒子把父親比喻成嚴格的武士，把母親比喻成慈悲的觀音娘娘，好大的對比，所以左老師開始學習「笑」。
從這本書中，我感到我自己是多麼的幸福，小星那麼不幸，但他每天都非常的快樂，樂天的與樹木、小動物聊天，土地公更是他的好朋友！小星非常喜歡講故事，他還說每個人都是天上的星星，只是貪玩的星星跑來人世間。真是像小孩講的話，在左老師出車禍住院的期間，小星都準時的第一個探病，他也一直跑去求土地公，希望他能與左爺爺交換，結果，真的交換了，小星去世了，左爺爺也醒來了，感覺似乎跟以前一樣，但左爺爺有很大的轉變。
我也學到要把握現在，要求過於嚴格，會使自己越來越孤僻，「笑」比較不會讓別人覺得自己很嚴肅，導致別人都不來找我，擁抱也會使人與人更親近。小星因為家暴而死掉，現在的社會，家暴的事件還是常常有啊！多虧了左老師的見義勇為，跟蹤小星回家才發現這事情，我想現今社會缺少了這種見義勇為的人，大家都覺得不要多管閒事，廣告也都有在宣導，但家暴案例還是居高不下，真是太可惡了，那些人都瘋了嗎？家暴會使一個家庭破碎，使受害者留下陰暗，但小星沒有這種陰暗，他非常的樂觀，就算在冷颼颼的天氣裡，穿著短袖短褲，他還是非常的快樂，快樂的跟「大家」聊天，笑容在他臉上可是一直都在喔！因為左老師是老師，所以，在這本書裡也有左老師在敎小星道理，因此我也學到了很多，就像救人不求回報等，都是我必須學習的。小星非常的聰明，可惜小星死的早，不然接受教育，一定會有好前途。
原文書名：
書籍作者： 葉明山
書籍編譯者：
出版單位： 文房
出版年月： 2006年01月18日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
關於作者：
明山的人生有點不同。
他的學生時代，當過送報生，幹過搬運工、木工，當過肉販，也幹過農夫。
他的經歷也怪，學的是機械，拿的卻是汽修證照；開過加油站，最後卻到電子公司當機電工程師。
他曾為了面子而去當電腦工程師，後來卻為了興趣而跑去做漫畫。
主編、老闆、園區豬、製作人、送報生，都曾是稱呼他的名詞。
主管的位子對他而言並不稀奇，小弟對他來說也可以別有天地。
你可以說他是學非所用，也可以笑他是「胡作非為」，不過也許就是體驗過這麼多「雜七雜八」的經驗，所以才能對人生有點體會。
明山老嗎？不，他的明天還剩很多。
二●內容摘錄：
善人聽說心中刺，惡人聽說耳邊風。p.20
牆上那幅字寫的是『眾生平等』，意思就是不要認為自己很了不起，也不要什麼事情都想到自己，不要看到別人對你壞，心裡就不高興，而是要把世界上所有的東西都想成一樣的，大家都要要平等的對待。p.74
應無所住而生其心意思就是當你遇到有事情來的時候，你就認真做它。事情做完了，你也不必放在心上，不管做得好或做不好都不需要去在意它。p.83
三●我的觀點：
這本書的主角小星，他就像新聞裡遭受家暴的小孩，監護人舅舅，不斷的對他施暴，小星還一度被他舅舅打的性命垂危，幸好遇見左老師。
看完這本書，心裡就想，怎麼不是個好結局，真是令人惋惜，小星死了，左老師也忘記小星的任何一件事。左老師本名左謙，從軍隊退休後，就當老師，因此大家都叫他左老師，左老師是個嚴肅端莊不苟言笑的人，生活規規矩矩，但自從就了小星後，生活開始有了轉變。小星，謎一樣的小孩，不管天氣如何，身上總是穿著短袖短褲，被他的舅舅虐待，好可憐，而且身上總是有著一大堆的傷，他會與樹、青蛙、狗、土地公說話。
因左老師見義勇為打了發頭，發頭因此偷車撞了他，始左老師陷入昏迷，當天，發頭對小星施以更嚴重的暴力已致小星去世，左老師醒來後，卻忘記了小星的事，但是他再也不是不苟言笑了，因為小星，讓左老師在「夢境」裡醒悟，使他知道專心修佛，害他不易親近大家，他最後悔在他老婆還在世時，沒好好對待她，在兒子的作文裡，兒子把父親比喻成嚴格的武士，把母親比喻成慈悲的觀音娘娘，好大的對比，所以左老師開始學習「笑」。
從這本書中，我感到我自己是多麼的幸福，小星那麼不幸，但他每天都非常的快樂，樂天的與樹木、小動物聊天，土地公更是他的好朋友！小星非常喜歡講故事，他還說每個人都是天上的星星，只是貪玩的星星跑來人世間。真是像小孩講的話，在左老師出車禍住院的期間，小星都準時的第一個探病，他也一直跑去求土地公，希望他能與左爺爺交換，結果，真的交換了，小星去世了，左爺爺也醒來了，感覺似乎跟以前一樣，但左爺爺有很大的轉變。
我也學到要把握現在，要求過於嚴格，會使自己越來越孤僻，「笑」比較不會讓別人覺得自己很嚴肅，導致別人都不來找我，擁抱也會使人與人更親近。小星因為家暴而死掉，現在的社會，家暴的事件還是常常有啊！多虧了左老師的見義勇為，跟蹤小星回家才發現這事情，我想現今社會缺少了這種見義勇為的人，大家都覺得不要多管閒事，廣告也都有在宣導，但家暴案例還是居高不下，真是太可惡了，那些人都瘋了嗎？家暴會使一個家庭破碎，使受害者留下陰暗，但小星沒有這種陰暗，他非常的樂觀，就算在冷颼颼的天氣裡，穿著短袖短褲，他還是非常的快樂，快樂的跟「大家」聊天，笑容在他臉上可是一直都在喔！因為左老師是老師，所以，在這本書裡也有左老師在敎小星道理，因此我也學到了很多，就像救人不求回報等，都是我必須學習的。小星非常的聰明，可惜小星死的早，不然接受教育，一定會有好前途。
中文閱讀報告-醜小鴨
中文書名： 醜小鴨
原文書名： 醜小鴨
書籍作者： 安徒生/著，安嘉拉茉/繪
書籍編譯者： 林良
出版單位： 格林文化
出版年月： 2005年11月27日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
安徒生(1805-1875)是全世界最偉大的童話作家，他創作的動人故事被翻譯成各國語言，一百多年來在全世界流傳，膾炙人口、歷久不衰。
醜小鴨的故事就是安徒生一生的寫照，歷經千辛萬苦之後綻放光華。醜小鴨因為長的醜，被大家排擠欺負，連鴨媽媽都不愛他。雖然得不到大家的喜愛，醜小鴨仍然勇敢追求自己想要的生活，不放棄希望。最後他發現自己原來是一隻天鵝，之前所受的苦都化成微笑，醜小鴨終於能昂首闊步、活得自信又燦爛。
二●內容摘錄：
鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶，可是最後孵出來的那隻小鴨子，卻長得又大又醜。大家都嫌牠長得難看，欺負他。醜小鴉心裡難過得不得了，忍不住逃離了這個讓牠傷心的地方。(P.1)
逃出來的醜小鴨，經歷過許多波折，吃過許多苦，不久，溫暖的春天到了，醜小鴨揮了揮翅膀，居然輕輕鬆鬆地飛了起來。牠鼓起勇氣，飛進池塘，朝著美麗的天鵝游去。(P.5)
這時，牠看到自己映在水中的影子，那不是醜小鴨，而是一隻潔白高貴的天鵝！小天鵝把過去的痛苦和煩惱都忘記了，牠做夢也沒想到自己可以是這麼美麗，牠回到了故鄉，幸福的生活著。(P.6)
三●我的觀點：
《醜小鴨》大概是安徒生的童話中，大家最耳熟能詳的一則。不過，也許是因為大家太熟悉了，加上閱讀的常常是過於簡化的譯本，所以雖然知道故事的梗概，卻很少真正深入安徒生鋪陳的字句中，感受他在其中注入的深刻情感。這本書的版本雖然也有些微的刪減，但是並不影響安徒生細細描寫的場景，也沒有簡化醜小鴨成長過程中情緒的轉折。
研究的學者都認為，這是安徒生的一篇自傳，藉著醜小鴨，安徒生述說著自己成長過程中，所遭受的種種困難與痛苦。醜小鴨的孤單、害怕，被人排擠、嘲笑、欺負，也都是安徒生所經歷過的。不過，因著他深信自己心中對美的渴望，使他與眾不同，他體會到在心中生根的美，遠勝過外表的醜陋，就像醜小鴨終於在最後，發現自己原是天鵝——那種他最愛、最欣羨的大鳥。在結尾處，安徒生用這樣的句子「只要你從天鵝蛋裡出生，即使是在鴨群中孵化也沒有關係」告訴世人，不要用世俗的眼光判斷外表，要用心靈的眼睛去看到美的本質。
對小讀者來說，一定會對醜小鴨的遭遇抱著深切的同情，最終知道他是天鵝時，也一定會覺得歡欣鼓舞。也許他們對安徒生在鴨子、貓、母雞、野雁……身上反映出的人情冷暖，無法體會，但是藉著對醜小鴨的認同，經過父母親的提醒，孩子會體會到在他們的內心有一種本質，一種美善的本質。這種本質既是天生的，也是在人生的過程中，值得熱切追求的，就像醜小鴨一樣。
這本書的繪者是著名的捷克插畫家約瑟夫‧派勒契克（Josef Palecek），他曾經說：「每張圖畫就如一首小詩。它呼喚我們的雙眸與它相會。我們聆聽，看它說些什麼??也許它使我們會心一笑，也許它使我們多方思索，剎那間??我們彷彿與這首小詩心意相通……我們已全然明白藝術家在他的畫裡告訴了我們些什麼。」
除了色調的運用外，派勒契克也善用線條，彩色的細線有些是畫上的，有些是刮出來的，有時代表輪廓，有時像是反光，有時又是醜小鴨身上細細的毛、田野間隨風舞動的蘆葦。而刮出的線條與蠟筆厚塗的紋理，也使得畫面上的視覺效果更顯豐富。
另外，書裡大多數的圖都是佔滿一個單頁，或是放在橫跨頁的上、下方。其中一個跨頁安排得特別巧妙，描繪的是醜小鴨進入老太太的農舍後，被大家發現了。老太太和她的愛貓、母雞佔了一整頁，醜小鴨則是單獨的和文字放在一起，藉此，派勒契克把醜小鴨面臨的景況清楚的表現出來。
看完這本書，有一種非常滿足的感覺，派勒契克的每一幅圖畫都吸引著我們，進入安徒生所描述的世界，確實會讓我們「會心一笑」，讓我們「多方思索」，讓我們無拘無束的自由想像，我們體會到的美，也許就很接近醜小鴨衷心渴望的，也就是安徒生一生所追求的美吧！
原文書名： 醜小鴨
書籍作者： 安徒生/著，安嘉拉茉/繪
書籍編譯者： 林良
出版單位： 格林文化
出版年月： 2005年11月27日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
安徒生(1805-1875)是全世界最偉大的童話作家，他創作的動人故事被翻譯成各國語言，一百多年來在全世界流傳，膾炙人口、歷久不衰。
醜小鴨的故事就是安徒生一生的寫照，歷經千辛萬苦之後綻放光華。醜小鴨因為長的醜，被大家排擠欺負，連鴨媽媽都不愛他。雖然得不到大家的喜愛，醜小鴨仍然勇敢追求自己想要的生活，不放棄希望。最後他發現自己原來是一隻天鵝，之前所受的苦都化成微笑，醜小鴨終於能昂首闊步、活得自信又燦爛。
二●內容摘錄：
鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶，可是最後孵出來的那隻小鴨子，卻長得又大又醜。大家都嫌牠長得難看，欺負他。醜小鴉心裡難過得不得了，忍不住逃離了這個讓牠傷心的地方。(P.1)
逃出來的醜小鴨，經歷過許多波折，吃過許多苦，不久，溫暖的春天到了，醜小鴨揮了揮翅膀，居然輕輕鬆鬆地飛了起來。牠鼓起勇氣，飛進池塘，朝著美麗的天鵝游去。(P.5)
這時，牠看到自己映在水中的影子，那不是醜小鴨，而是一隻潔白高貴的天鵝！小天鵝把過去的痛苦和煩惱都忘記了，牠做夢也沒想到自己可以是這麼美麗，牠回到了故鄉，幸福的生活著。(P.6)
三●我的觀點：
《醜小鴨》大概是安徒生的童話中，大家最耳熟能詳的一則。不過，也許是因為大家太熟悉了，加上閱讀的常常是過於簡化的譯本，所以雖然知道故事的梗概，卻很少真正深入安徒生鋪陳的字句中，感受他在其中注入的深刻情感。這本書的版本雖然也有些微的刪減，但是並不影響安徒生細細描寫的場景，也沒有簡化醜小鴨成長過程中情緒的轉折。
研究的學者都認為，這是安徒生的一篇自傳，藉著醜小鴨，安徒生述說著自己成長過程中，所遭受的種種困難與痛苦。醜小鴨的孤單、害怕，被人排擠、嘲笑、欺負，也都是安徒生所經歷過的。不過，因著他深信自己心中對美的渴望，使他與眾不同，他體會到在心中生根的美，遠勝過外表的醜陋，就像醜小鴨終於在最後，發現自己原是天鵝——那種他最愛、最欣羨的大鳥。在結尾處，安徒生用這樣的句子「只要你從天鵝蛋裡出生，即使是在鴨群中孵化也沒有關係」告訴世人，不要用世俗的眼光判斷外表，要用心靈的眼睛去看到美的本質。
對小讀者來說，一定會對醜小鴨的遭遇抱著深切的同情，最終知道他是天鵝時，也一定會覺得歡欣鼓舞。也許他們對安徒生在鴨子、貓、母雞、野雁……身上反映出的人情冷暖，無法體會，但是藉著對醜小鴨的認同，經過父母親的提醒，孩子會體會到在他們的內心有一種本質，一種美善的本質。這種本質既是天生的，也是在人生的過程中，值得熱切追求的，就像醜小鴨一樣。
這本書的繪者是著名的捷克插畫家約瑟夫‧派勒契克（Josef Palecek），他曾經說：「每張圖畫就如一首小詩。它呼喚我們的雙眸與它相會。我們聆聽，看它說些什麼??也許它使我們會心一笑，也許它使我們多方思索，剎那間??我們彷彿與這首小詩心意相通……我們已全然明白藝術家在他的畫裡告訴了我們些什麼。」
除了色調的運用外，派勒契克也善用線條，彩色的細線有些是畫上的，有些是刮出來的，有時代表輪廓，有時像是反光，有時又是醜小鴨身上細細的毛、田野間隨風舞動的蘆葦。而刮出的線條與蠟筆厚塗的紋理，也使得畫面上的視覺效果更顯豐富。
另外，書裡大多數的圖都是佔滿一個單頁，或是放在橫跨頁的上、下方。其中一個跨頁安排得特別巧妙，描繪的是醜小鴨進入老太太的農舍後，被大家發現了。老太太和她的愛貓、母雞佔了一整頁，醜小鴨則是單獨的和文字放在一起，藉此，派勒契克把醜小鴨面臨的景況清楚的表現出來。
看完這本書，有一種非常滿足的感覺，派勒契克的每一幅圖畫都吸引著我們，進入安徒生所描述的世界，確實會讓我們「會心一笑」，讓我們「多方思索」，讓我們無拘無束的自由想像，我們體會到的美，也許就很接近醜小鴨衷心渴望的，也就是安徒生一生所追求的美吧！
中文閱讀報告-罕見天使：玉欣的故事
中文書名： 罕見天使：玉欣的故事
原文書名：
書籍作者： 楊玉欣/口述，趙妍如/整理
書籍編譯者：
出版單位： 正中書局
出版年月： 2001年01月01日
版 次： 初版
一●相關書訊：
本書由作者口述後，再經過整理者整理而出的，她出生在一個相當平凡的家庭，但19歲那年，可說是她人生的轉捩點，因為在19歲那年確實罹患了『三好氏遠端肌肉無力症』，而這種病，通常是在20歲左右發病，以小腿後側最早出現無力與萎縮，患者爬樓梯及用腳尖站立的動作有困難，而漸漸的大腿也會出現無力，因為如此作者必須坐在輪椅上，以輪椅代步，但是作者沒有浪費剩下生命，而是將她的每一天都當作生命的最後一天，只要還能夠關心別人，就趕緊去做，她什麼都不怕，就怕時間會來不及。
二●內容摘錄：
＜１＞：我把每一天當作生命的最後一天，只要還能去關心別人，就趕快去做，抱著『紀念』的心情去體會『做』的感覺，快快樂樂的度完我的一生。（序）
＜２＞：對於傷害我們的人，我們除了從中得到教訓之外，更應該有更深的反省。（１１８）
＜３＞：活得輕鬆，已經是難能可貴了。（１５９）
＜４＞：能走的，要為不能走的多走；能說的，要為不能說的人多說。（１７２）
＜５＞：很多人等著我們去關心，我們只要有能力，就一定要趕快去做。（１８８）
三●我的觀點：
其實我並不是看完了書才知道楊玉欣的，而是之前就已經有在電視上面看過她對於生命的一些看法，就在當時，已經對她留下了相當深刻的印象，她，是出生在一個相當平凡的家庭，但因為基因的缺陷，使她得了與別人不同的罕見疾病，因此人家給她一個稱謂為『罕見天使』，也就是這本書的書名，而這本書是因為在一個因緣際會下而得以出版的，她在『學友會』２０００年的公益活動會場上，遇見了正中書局的蔡總編輯，對她說：『玉欣，看到妳，真的無法相信妳正承受著如此嚴重病魔的折磨，因為你的表現已經超過了一般病人的最大能耐，我想將這個感人的故事出版成書，將妳熱愛生命的毅力與大家分享，不知妳願不願意？』，而這本書因而就此出版了，她在這本書內有講到她對於生命的一些看法，以及她一些令人感動的故事，而我最令我感動的就是她生病後，竟然不是像一般人去怨天怨地，怪東怪西的，而是將她所剩的餘力，投注在『善』，包含很多，如做公益、或者是幫其他的病友加油，而她從１９歲開始發病到現在，期間她已經看過了上百次的醫生，試過了各種不同的方法治療，都不能使病情好轉或穩定下來，但是她知道，隨著病情一天天的惡化，她將會越來越不能夠走動、不能夠拿東西，到了最後，連自己都不能夠照顧自己了，因此，她將每一天，都當作生命的最後一天在珍惜，只要還能夠『做』，就趕緊去做，抱著紀念的心情去體會『做』的感覺，快快樂樂的度完一生，而她這種將每一天，都當作生命的最後一天在珍惜的精神，實在不禁讓我想，她到底是以何等無畏的精神去面對不確定的生命未來呢？這是我們這種正常人無法去想像的。不是嗎？而當一個人，患了這種的病痛，還能夠像作者一樣，仍然擁有寬闊的胸襟，去『愛』人、幫助別人，換做是我們，行嗎？辦的到嗎？我想，應該是辦不到吧！雖然辦不到，但是她的精神仍然值得我們去追隨呢！作者對於音樂有著相對的熱愛與堅持，她相信在音樂的領域當中，可以找到使生命延續的可能，唯有樂觀進取才會有希望，迎接未來的每日署光。現今社會有誰能夠有如此樂觀想法呢？每天打開電視不是誰誰誰自殺，就是誰誰誰有憂鬱症，看久了都會有悲觀情緒產生，從來都沒有人能夠把生命活得精采活得充實，把不可能的事變成可能，把做不到的事，盡自己的力量而把它做好。唯有改變自身的想法，才會發現其實”人外有人，天外有天”所遭遇的事並不是最壞的，要永遠抱持著希望夢想，讓愛我的人與我愛的人都能因為這世界的溫情、善念，而使我們社會能明天比今天更美好更熱情。
原文書名：
書籍作者： 楊玉欣/口述，趙妍如/整理
書籍編譯者：
出版單位： 正中書局
出版年月： 2001年01月01日
版 次： 初版
一●相關書訊：
本書由作者口述後，再經過整理者整理而出的，她出生在一個相當平凡的家庭，但19歲那年，可說是她人生的轉捩點，因為在19歲那年確實罹患了『三好氏遠端肌肉無力症』，而這種病，通常是在20歲左右發病，以小腿後側最早出現無力與萎縮，患者爬樓梯及用腳尖站立的動作有困難，而漸漸的大腿也會出現無力，因為如此作者必須坐在輪椅上，以輪椅代步，但是作者沒有浪費剩下生命，而是將她的每一天都當作生命的最後一天，只要還能夠關心別人，就趕緊去做，她什麼都不怕，就怕時間會來不及。
二●內容摘錄：
＜１＞：我把每一天當作生命的最後一天，只要還能去關心別人，就趕快去做，抱著『紀念』的心情去體會『做』的感覺，快快樂樂的度完我的一生。（序）
＜２＞：對於傷害我們的人，我們除了從中得到教訓之外，更應該有更深的反省。（１１８）
＜３＞：活得輕鬆，已經是難能可貴了。（１５９）
＜４＞：能走的，要為不能走的多走；能說的，要為不能說的人多說。（１７２）
＜５＞：很多人等著我們去關心，我們只要有能力，就一定要趕快去做。（１８８）
三●我的觀點：
其實我並不是看完了書才知道楊玉欣的，而是之前就已經有在電視上面看過她對於生命的一些看法，就在當時，已經對她留下了相當深刻的印象，她，是出生在一個相當平凡的家庭，但因為基因的缺陷，使她得了與別人不同的罕見疾病，因此人家給她一個稱謂為『罕見天使』，也就是這本書的書名，而這本書是因為在一個因緣際會下而得以出版的，她在『學友會』２０００年的公益活動會場上，遇見了正中書局的蔡總編輯，對她說：『玉欣，看到妳，真的無法相信妳正承受著如此嚴重病魔的折磨，因為你的表現已經超過了一般病人的最大能耐，我想將這個感人的故事出版成書，將妳熱愛生命的毅力與大家分享，不知妳願不願意？』，而這本書因而就此出版了，她在這本書內有講到她對於生命的一些看法，以及她一些令人感動的故事，而我最令我感動的就是她生病後，竟然不是像一般人去怨天怨地，怪東怪西的，而是將她所剩的餘力，投注在『善』，包含很多，如做公益、或者是幫其他的病友加油，而她從１９歲開始發病到現在，期間她已經看過了上百次的醫生，試過了各種不同的方法治療，都不能使病情好轉或穩定下來，但是她知道，隨著病情一天天的惡化，她將會越來越不能夠走動、不能夠拿東西，到了最後，連自己都不能夠照顧自己了，因此，她將每一天，都當作生命的最後一天在珍惜，只要還能夠『做』，就趕緊去做，抱著紀念的心情去體會『做』的感覺，快快樂樂的度完一生，而她這種將每一天，都當作生命的最後一天在珍惜的精神，實在不禁讓我想，她到底是以何等無畏的精神去面對不確定的生命未來呢？這是我們這種正常人無法去想像的。不是嗎？而當一個人，患了這種的病痛，還能夠像作者一樣，仍然擁有寬闊的胸襟，去『愛』人、幫助別人，換做是我們，行嗎？辦的到嗎？我想，應該是辦不到吧！雖然辦不到，但是她的精神仍然值得我們去追隨呢！作者對於音樂有著相對的熱愛與堅持，她相信在音樂的領域當中，可以找到使生命延續的可能，唯有樂觀進取才會有希望，迎接未來的每日署光。現今社會有誰能夠有如此樂觀想法呢？每天打開電視不是誰誰誰自殺，就是誰誰誰有憂鬱症，看久了都會有悲觀情緒產生，從來都沒有人能夠把生命活得精采活得充實，把不可能的事變成可能，把做不到的事，盡自己的力量而把它做好。唯有改變自身的想法，才會發現其實”人外有人，天外有天”所遭遇的事並不是最壞的，要永遠抱持著希望夢想，讓愛我的人與我愛的人都能因為這世界的溫情、善念，而使我們社會能明天比今天更美好更熱情。
中文閱讀報告-我的名子叫希望
中文書名： 我的名子叫希望
原文書名：
書籍作者： 周姚萍
書籍編譯者：
出版單位： 小魯文化
出版年月： 1999年11日
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九九年九月十二日，大地震來襲，這次造成的意外比前幾次都還要慘，其實並不是沒有親身經歷的人就無法感受，在注意到報導的同時，除了傷痛，其實還有希望！
外國救難隊自願前來。那是希望；慈善團體、軍方總動員救災。那是希望；許多人丟下工作，開著車運送物資到災區，或是自掏腰包，為災民煮飯。那是希望；雖然房子倒塌，受難的人還提供大片土地興建組合屋。那是希望；孩子們住在帳棚裡，天真地大聲說著他們不怕地震。那也是希望。
希望，每一地，每一個人，都能點起希望之光，彼此照亮！
二●內容摘錄：
我四處看了看，找不到可以出去的路。外面好像傳來「喔咿喔咿」的救護車聲音，還有人的聲音。有人要來救我們了，而且，我知道爸、媽一定會趕回來，想辦法救我們的。在等待的時後，我要保護自己和小光的安全。(p.037)
我一定要撐下去，不要亂想亂怕，不管怎樣，都要撐下去，為了小光，為了波比，也為了爸爸和媽媽。(p.91)
我們的家都沒有了，那我們就蓋一個新的，蓋一個更好更棒的！(p.159)
我們跟著小光，向前走去！路並不平坦，不過，我們一起，一起向前走去！(p.170)
三●我的觀點：
看完了這本書，不禁有點佩服書中的那位姊姊──小妤，在受困的情況下，不但不慌張，還冷靜的解決許多問題，像是：找到安全的地方躲著、解決沒食物的煩惱、找到求生用具...。最厲害的是，她還安慰年幼的弟弟，給予信心，相信自己的爸媽會找人來救他們。如果換成是我，我一定無法像她一樣堅強一樣勇敢，反而會邊哭邊叫媽媽吧！
921地震的時候，雖然搖晃的很劇烈，但是我們家除了一些物品從較高處掉落下來，就沒有其他損傷了。但有許多人，並不像我們這麼幸運，地震摧毀了他們的家園，搖碎了許多家庭，也震碎了他們的夢想和希望，很多時候，很多事情，總是要等到失去了，才會發覺他的美好。如果，在日常生活中，我們就能懂得珍惜；如果我們能夠常常省思，真心關懷別人，也感謝別人的關懷，那麼我想，生命中應該會少一些遺憾，少一些後悔。常懷一顆感恩的心，生活才會充滿溫暖，充滿快樂！
這本書告訴我們信心是一件非常重要的事，人在遇到危機時，常常會因為慌張而亂了陣腳，或是在遇到困難時，會因為缺乏信心而無法解決問題，像我常常因為缺乏信心，而錯過許多重要的事，媽媽常常告訴我：「你都還沒去嘗試，就說自己不可能做到，就算去做了也是一樣不會成功。都還沒去試試看，哪會知道結果是什麼呢？如果你已經努力了，卻還是無法做到，那也沒關係，至少你有去嘗試看看。但是如果你在還沒做之前就已經認定自己不可能做到，那你就真的不可能做到了！因為你連最基本的信心都沒有，也不必談什麼成功的可能性了。」我覺得媽媽說的很有道理，如果連一個最基本的信心都沒有，就想著要去做，當然是不會成功啊！所以我認為，信心是人類最需要學習的地方；除了信心，這本書還告訴我們求生意志也是個非常重要的東西，一但你沒有了求生意志，也不用想脫離困境了，可見得信念事多麼重要的東西，一個人的信念可以改變一個人了想法，一個人的想法又可以改變一個人的作為，所以這本書就是在教我們，就算你處在一個極為惡劣的環境中，只要你往好的方面想，你脫離困境的機會就越大，一群人一起遇到地震、山難、海嘯...。等災難，你第一時間冷靜下來並給予自己信心，相信自己不會因此而被打敗，一定會有解決的辦法，這樣你活下來的機率就已經比別人大了，總而言之就是一句話──要臨危不亂。而這也是我們人類最需要學習的東西。這本書除了教我們信心及求生意志之外，還有一樣東西，就是感恩的心，人類總是要等到失去了某樣東西，才會知道他的珍貴，我們常常都會認為別人幫助自己是理所當然的，假如哪天只有自己一個人生存在世界上，我們就會知道原來沒有別人的幫助，自己一個人是很難生存在這個世界上的，為什麼人們總是要等到失去了才來後悔呢？這樣子不是很痛苦嗎？所以為了不讓自己活得痛苦，應該在平常就要懷抱著一顆感恩的心，就算只是一件小事，也要抱著感恩的心去感謝他人，我們應該感謝這個世界給予我們的一切。擁有這樣的生活已經很好了，我們不應該貪心，要懂得知足，畢竟有許多人都沒有這樣子生活！
中文書名： 我的名子叫希望
原文書名：
書籍作者： 周姚萍
書籍編譯者：
出版單位： 小魯文化
出版年月： 1999年11日
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九九年九月十二日，大地震來襲，這次造成的意外比前幾次都還要慘，其實並不是沒有親身經歷的人就無法感受，在注意到報導的同時，除了傷痛，其實還有希望！
外國救難隊自願前來。那是希望；慈善團體、軍方總動員救災。那是希望；許多人丟下工作，開著車運送物資到災區，或是自掏腰包，為災民煮飯。那是希望；雖然房子倒塌，受難的人還提供大片土地興建組合屋。那是希望；孩子們住在帳棚裡，天真地大聲說著他們不怕地震。那也是希望。
希望，每一地，每一個人，都能點起希望之光，彼此照亮！
二●內容摘錄：
我四處看了看，找不到可以出去的路。外面好像傳來「喔咿喔咿」的救護車聲音，還有人的聲音。有人要來救我們了，而且，我知道爸、媽一定會趕回來，想辦法救我們的。在等待的時後，我要保護自己和小光的安全。(p.037)
我一定要撐下去，不要亂想亂怕，不管怎樣，都要撐下去，為了小光，為了波比，也為了爸爸和媽媽。(p.91)
我們的家都沒有了，那我們就蓋一個新的，蓋一個更好更棒的！(p.159)
我們跟著小光，向前走去！路並不平坦，不過，我們一起，一起向前走去！(p.170)
三●我的觀點：
看完了這本書，不禁有點佩服書中的那位姊姊──小妤，在受困的情況下，不但不慌張，還冷靜的解決許多問題，像是：找到安全的地方躲著、解決沒食物的煩惱、找到求生用具...。最厲害的是，她還安慰年幼的弟弟，給予信心，相信自己的爸媽會找人來救他們。如果換成是我，我一定無法像她一樣堅強一樣勇敢，反而會邊哭邊叫媽媽吧！
921地震的時候，雖然搖晃的很劇烈，但是我們家除了一些物品從較高處掉落下來，就沒有其他損傷了。但有許多人，並不像我們這麼幸運，地震摧毀了他們的家園，搖碎了許多家庭，也震碎了他們的夢想和希望，很多時候，很多事情，總是要等到失去了，才會發覺他的美好。如果，在日常生活中，我們就能懂得珍惜；如果我們能夠常常省思，真心關懷別人，也感謝別人的關懷，那麼我想，生命中應該會少一些遺憾，少一些後悔。常懷一顆感恩的心，生活才會充滿溫暖，充滿快樂！
這本書告訴我們信心是一件非常重要的事，人在遇到危機時，常常會因為慌張而亂了陣腳，或是在遇到困難時，會因為缺乏信心而無法解決問題，像我常常因為缺乏信心，而錯過許多重要的事，媽媽常常告訴我：「你都還沒去嘗試，就說自己不可能做到，就算去做了也是一樣不會成功。都還沒去試試看，哪會知道結果是什麼呢？如果你已經努力了，卻還是無法做到，那也沒關係，至少你有去嘗試看看。但是如果你在還沒做之前就已經認定自己不可能做到，那你就真的不可能做到了！因為你連最基本的信心都沒有，也不必談什麼成功的可能性了。」我覺得媽媽說的很有道理，如果連一個最基本的信心都沒有，就想著要去做，當然是不會成功啊！所以我認為，信心是人類最需要學習的地方；除了信心，這本書還告訴我們求生意志也是個非常重要的東西，一但你沒有了求生意志，也不用想脫離困境了，可見得信念事多麼重要的東西，一個人的信念可以改變一個人了想法，一個人的想法又可以改變一個人的作為，所以這本書就是在教我們，就算你處在一個極為惡劣的環境中，只要你往好的方面想，你脫離困境的機會就越大，一群人一起遇到地震、山難、海嘯...。等災難，你第一時間冷靜下來並給予自己信心，相信自己不會因此而被打敗，一定會有解決的辦法，這樣你活下來的機率就已經比別人大了，總而言之就是一句話──要臨危不亂。而這也是我們人類最需要學習的東西。這本書除了教我們信心及求生意志之外，還有一樣東西，就是感恩的心，人類總是要等到失去了某樣東西，才會知道他的珍貴，我們常常都會認為別人幫助自己是理所當然的，假如哪天只有自己一個人生存在世界上，我們就會知道原來沒有別人的幫助，自己一個人是很難生存在這個世界上的，為什麼人們總是要等到失去了才來後悔呢？這樣子不是很痛苦嗎？所以為了不讓自己活得痛苦，應該在平常就要懷抱著一顆感恩的心，就算只是一件小事，也要抱著感恩的心去感謝他人，我們應該感謝這個世界給予我們的一切。擁有這樣的生活已經很好了，我們不應該貪心，要懂得知足，畢竟有許多人都沒有這樣子生活！
原文書名：
書籍作者： 周姚萍
書籍編譯者：
出版單位： 小魯文化
出版年月： 1999年11日
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九九年九月十二日，大地震來襲，這次造成的意外比前幾次都還要慘，其實並不是沒有親身經歷的人就無法感受，在注意到報導的同時，除了傷痛，其實還有希望！
外國救難隊自願前來。那是希望；慈善團體、軍方總動員救災。那是希望；許多人丟下工作，開著車運送物資到災區，或是自掏腰包，為災民煮飯。那是希望；雖然房子倒塌，受難的人還提供大片土地興建組合屋。那是希望；孩子們住在帳棚裡，天真地大聲說著他們不怕地震。那也是希望。
希望，每一地，每一個人，都能點起希望之光，彼此照亮！
二●內容摘錄：
我四處看了看，找不到可以出去的路。外面好像傳來「喔咿喔咿」的救護車聲音，還有人的聲音。有人要來救我們了，而且，我知道爸、媽一定會趕回來，想辦法救我們的。在等待的時後，我要保護自己和小光的安全。(p.037)
我一定要撐下去，不要亂想亂怕，不管怎樣，都要撐下去，為了小光，為了波比，也為了爸爸和媽媽。(p.91)
我們的家都沒有了，那我們就蓋一個新的，蓋一個更好更棒的！(p.159)
我們跟著小光，向前走去！路並不平坦，不過，我們一起，一起向前走去！(p.170)
三●我的觀點：
看完了這本書，不禁有點佩服書中的那位姊姊──小妤，在受困的情況下，不但不慌張，還冷靜的解決許多問題，像是：找到安全的地方躲著、解決沒食物的煩惱、找到求生用具...。最厲害的是，她還安慰年幼的弟弟，給予信心，相信自己的爸媽會找人來救他們。如果換成是我，我一定無法像她一樣堅強一樣勇敢，反而會邊哭邊叫媽媽吧！
921地震的時候，雖然搖晃的很劇烈，但是我們家除了一些物品從較高處掉落下來，就沒有其他損傷了。但有許多人，並不像我們這麼幸運，地震摧毀了他們的家園，搖碎了許多家庭，也震碎了他們的夢想和希望，很多時候，很多事情，總是要等到失去了，才會發覺他的美好。如果，在日常生活中，我們就能懂得珍惜；如果我們能夠常常省思，真心關懷別人，也感謝別人的關懷，那麼我想，生命中應該會少一些遺憾，少一些後悔。常懷一顆感恩的心，生活才會充滿溫暖，充滿快樂！
這本書告訴我們信心是一件非常重要的事，人在遇到危機時，常常會因為慌張而亂了陣腳，或是在遇到困難時，會因為缺乏信心而無法解決問題，像我常常因為缺乏信心，而錯過許多重要的事，媽媽常常告訴我：「你都還沒去嘗試，就說自己不可能做到，就算去做了也是一樣不會成功。都還沒去試試看，哪會知道結果是什麼呢？如果你已經努力了，卻還是無法做到，那也沒關係，至少你有去嘗試看看。但是如果你在還沒做之前就已經認定自己不可能做到，那你就真的不可能做到了！因為你連最基本的信心都沒有，也不必談什麼成功的可能性了。」我覺得媽媽說的很有道理，如果連一個最基本的信心都沒有，就想著要去做，當然是不會成功啊！所以我認為，信心是人類最需要學習的地方；除了信心，這本書還告訴我們求生意志也是個非常重要的東西，一但你沒有了求生意志，也不用想脫離困境了，可見得信念事多麼重要的東西，一個人的信念可以改變一個人了想法，一個人的想法又可以改變一個人的作為，所以這本書就是在教我們，就算你處在一個極為惡劣的環境中，只要你往好的方面想，你脫離困境的機會就越大，一群人一起遇到地震、山難、海嘯...。等災難，你第一時間冷靜下來並給予自己信心，相信自己不會因此而被打敗，一定會有解決的辦法，這樣你活下來的機率就已經比別人大了，總而言之就是一句話──要臨危不亂。而這也是我們人類最需要學習的東西。這本書除了教我們信心及求生意志之外，還有一樣東西，就是感恩的心，人類總是要等到失去了某樣東西，才會知道他的珍貴，我們常常都會認為別人幫助自己是理所當然的，假如哪天只有自己一個人生存在世界上，我們就會知道原來沒有別人的幫助，自己一個人是很難生存在這個世界上的，為什麼人們總是要等到失去了才來後悔呢？這樣子不是很痛苦嗎？所以為了不讓自己活得痛苦，應該在平常就要懷抱著一顆感恩的心，就算只是一件小事，也要抱著感恩的心去感謝他人，我們應該感謝這個世界給予我們的一切。擁有這樣的生活已經很好了，我們不應該貪心，要懂得知足，畢竟有許多人都沒有這樣子生活！
中文書名： 我的名子叫希望
原文書名：
書籍作者： 周姚萍
書籍編譯者：
出版單位： 小魯文化
出版年月： 1999年11日
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九九年九月十二日，大地震來襲，這次造成的意外比前幾次都還要慘，其實並不是沒有親身經歷的人就無法感受，在注意到報導的同時，除了傷痛，其實還有希望！
外國救難隊自願前來。那是希望；慈善團體、軍方總動員救災。那是希望；許多人丟下工作，開著車運送物資到災區，或是自掏腰包，為災民煮飯。那是希望；雖然房子倒塌，受難的人還提供大片土地興建組合屋。那是希望；孩子們住在帳棚裡，天真地大聲說著他們不怕地震。那也是希望。
希望，每一地，每一個人，都能點起希望之光，彼此照亮！
二●內容摘錄：
我四處看了看，找不到可以出去的路。外面好像傳來「喔咿喔咿」的救護車聲音，還有人的聲音。有人要來救我們了，而且，我知道爸、媽一定會趕回來，想辦法救我們的。在等待的時後，我要保護自己和小光的安全。(p.037)
我一定要撐下去，不要亂想亂怕，不管怎樣，都要撐下去，為了小光，為了波比，也為了爸爸和媽媽。(p.91)
我們的家都沒有了，那我們就蓋一個新的，蓋一個更好更棒的！(p.159)
我們跟著小光，向前走去！路並不平坦，不過，我們一起，一起向前走去！(p.170)
三●我的觀點：
看完了這本書，不禁有點佩服書中的那位姊姊──小妤，在受困的情況下，不但不慌張，還冷靜的解決許多問題，像是：找到安全的地方躲著、解決沒食物的煩惱、找到求生用具...。最厲害的是，她還安慰年幼的弟弟，給予信心，相信自己的爸媽會找人來救他們。如果換成是我，我一定無法像她一樣堅強一樣勇敢，反而會邊哭邊叫媽媽吧！
921地震的時候，雖然搖晃的很劇烈，但是我們家除了一些物品從較高處掉落下來，就沒有其他損傷了。但有許多人，並不像我們這麼幸運，地震摧毀了他們的家園，搖碎了許多家庭，也震碎了他們的夢想和希望，很多時候，很多事情，總是要等到失去了，才會發覺他的美好。如果，在日常生活中，我們就能懂得珍惜；如果我們能夠常常省思，真心關懷別人，也感謝別人的關懷，那麼我想，生命中應該會少一些遺憾，少一些後悔。常懷一顆感恩的心，生活才會充滿溫暖，充滿快樂！
這本書告訴我們信心是一件非常重要的事，人在遇到危機時，常常會因為慌張而亂了陣腳，或是在遇到困難時，會因為缺乏信心而無法解決問題，像我常常因為缺乏信心，而錯過許多重要的事，媽媽常常告訴我：「你都還沒去嘗試，就說自己不可能做到，就算去做了也是一樣不會成功。都還沒去試試看，哪會知道結果是什麼呢？如果你已經努力了，卻還是無法做到，那也沒關係，至少你有去嘗試看看。但是如果你在還沒做之前就已經認定自己不可能做到，那你就真的不可能做到了！因為你連最基本的信心都沒有，也不必談什麼成功的可能性了。」我覺得媽媽說的很有道理，如果連一個最基本的信心都沒有，就想著要去做，當然是不會成功啊！所以我認為，信心是人類最需要學習的地方；除了信心，這本書還告訴我們求生意志也是個非常重要的東西，一但你沒有了求生意志，也不用想脫離困境了，可見得信念事多麼重要的東西，一個人的信念可以改變一個人了想法，一個人的想法又可以改變一個人的作為，所以這本書就是在教我們，就算你處在一個極為惡劣的環境中，只要你往好的方面想，你脫離困境的機會就越大，一群人一起遇到地震、山難、海嘯...。等災難，你第一時間冷靜下來並給予自己信心，相信自己不會因此而被打敗，一定會有解決的辦法，這樣你活下來的機率就已經比別人大了，總而言之就是一句話──要臨危不亂。而這也是我們人類最需要學習的東西。這本書除了教我們信心及求生意志之外，還有一樣東西，就是感恩的心，人類總是要等到失去了某樣東西，才會知道他的珍貴，我們常常都會認為別人幫助自己是理所當然的，假如哪天只有自己一個人生存在世界上，我們就會知道原來沒有別人的幫助，自己一個人是很難生存在這個世界上的，為什麼人們總是要等到失去了才來後悔呢？這樣子不是很痛苦嗎？所以為了不讓自己活得痛苦，應該在平常就要懷抱著一顆感恩的心，就算只是一件小事，也要抱著感恩的心去感謝他人，我們應該感謝這個世界給予我們的一切。擁有這樣的生活已經很好了，我們不應該貪心，要懂得知足，畢竟有許多人都沒有這樣子生活！
中文閱讀報告-創造自己
中文書名： 創造自己
原文書名：
書籍作者： 劉墉
書籍編譯者：
出版單位： 水雲齋文化事業有限公司
出版年月： 2002年3月
版 次： 初版
一●相關書訊：
劉墉，號夢然，生於民國38年。１９８８年底他出版「超越自己」，１９９１年他也出版散文集「肯定自己」，「創造自己」是「超越自己」的姊妹作，所以，此書則教年輕人如何創造自己的未來也要面對真實的世界，不看扁自己，不傲睨他人。在這本書當中，能教你如何克服先天的惰性，發揮自己的潛力，創造不一樣的風格。
任何表面看起來平凡的人都會有異於別人的不平凡處，只要你認清這一點，把自己有利的條件發揮出來，就有可能大放異彩。
看看這位身跨藝術、文學、新聞、戲劇與學術理論的才子，如何教導他的下一代來「創造自己」，並在年輕時就發出燦爛的光芒，他的書籍能幫你度過每個難關且有一個不一樣的人生。
讀完了此書之後，我深深的體會到，要克服先天的惰性，還要發揮自己的潛力，方能夠創造出個人的風格，像是能夠挑戰先天的不足，而勇於開拓自己新生命的「海倫凱勒」和其他人，如謝坤山、乙武洋匡，有著奮發向來的人生觀。生命中，更有著「創造」的本質，能夠積極創造自己的生命且開拓自己的命運，有著一切源源不絕的能量。將自己的生命本質充分地展現。先要了解自己，再來要接納自己，還要肯定自己，最後是創造自己。這些皆是值得我們去省思。
創造自己的風格！創造自己的前途！創造另一個自己！
二●內容摘錄：
「愛」是非常地抽象，它看不見，也摸不著，卻能牽腸掛肚地在我們心理翻騰。當你最困苦時，可以想到那份愛，而感覺振奮；當你在孤獨的時刻，也可以因為觸及一件帶有愛的紀念品，而感覺溫馨，p.18.
記住！你絕對不能有拖的毛病，因為我們的人生是拖不得的！太陽不拖、月亮不拖、星星不拖，春秋四季、万物消長，都不拖。我們又豈能拖呢？p.33.
比，不是狹隘的排斥別人，而是積極地參與大家；是認知別人、肯定自己！P.57.
孟子曾說:「舜何人也，予何人也，有為者亦若是！」p.57
「年輕，真好！」
請看重你自己，看重你自己的現在，達到你超越前輩的成就！創造你足以自豪的自己！p.240
三●我的觀點：
此書教他的兒子要站在舞台上，演好這齣戲，而且更要演出自己的風格，留下永恆的回憶，享受台下的掌聲，它是要年輕人站起來且要扛起來，由消極的受，到積極的給予；由超越自己與生俱來的弱點，到創造自己全新的人生。
原是作者給孩子的信，告訴孩子，為何平時的他要這麼做，其實他真正的本意到底是什麼。它是劉墉面對自己孩子的問題，痛心疾首之後執筆而寫的，它不是面紅耳赤的怒罵，而是自己在壓抑怒氣，冷靜下後的產物，這些文章，都根植在生活的土壤裡，有血也有淚，更有愛。
書中有父親濃厚的愛、關懷以及「望子成龍」的企盼，作者闡析事情的敏銳觀察力，使他能見人所不能見﹔一件小事或人們習以為常的行為，他卻有深刻獨到的見解且把自己經驗的累積，毫無保留的給兒子及時下青年做借鏡。從字裡行間，我們可以看出劉墉成功背後那種戰戰兢兢的努力和壓力。他了解現代人所處環境壓力是必然的，對這些壓力能甘之如飴，這應該是他成功的關鍵吧！
這本書教我認為有一些挫折是非常重要的，只要我們重新出發，隨時調整自己的腳步，就可以活的更美好了。我覺得有幾個篇章，像是「為什麼不說不？」、「比，才有進步！」、「說話的技巧」及「沒有贏！」這幾篇，都讓人有不錯的省思。就從「為什麼不說不？」開始談我對此書的心得，內容正中現代很多人的通病，裡面說到：一個女職員明明不願意，卻不敢拒絕老闆的邀約，但到後來，還是拒絕進一步的要求，而得罪了老闆。為什麼在當時不說不？現在很多人都因為不好意思拒絕，而一大堆人請他幫忙都說好，弄到最後要是如期完成，那就沒事；如果做不好，那該怎麼辦呢？你卻因為要贏得別人口中的討好先生，而什麼事都答應別人，有可能卻換得「你既然作不好，為什麼不早說。」這樣子豈不是很冤枉啊！但也要知道，說「不」時，應該要委婉的說明和有個理由給他吧！我覺得不敢說不的人，到最後吃虧的是自己。
「比，才有進步！」我想很多人有被父母拿來跟別的小孩來比較，我也不例外，我覺得由「比」可以產生積極奮發向上的態度，對我們做任何事情，皆可以擁有正面的影響。而且，作者心平氣和的說：不要認為不去跟別人比，就可以減少面對敵人的機會，也就比較快樂。因為你不去跟別人比較，但別人卻要跟你比較，現今這個世界也都把大家放在一起來比較，作者寫此篇是來告誡讀者要有良性的競爭，才可能會有充實的人生，畢竟，實力才是競爭的本錢接下來是對於現代的競爭社會當中，一定要具備的一項功夫，那就是說話的技巧。不懂得講話技巧的人，可能一開口，就可能惹來一陣白眼或嚴重一點的是會有殺身之禍；相反的，懂得講話技巧的人，一句原本不重聽的話，可讓人稱讚。譬如書中說到：曾有一位主管，當他要去他的辦公室時，從來不講：「請你到我辦公室來一趟。」而說「我在辦公室等你。」，這是很巧妙地把自己從主降為賓，當然容易贏得別人的好感。說話時，除了要為自己想，更要為別人想。說話不只要說的很流利順暢，更需要加上手勢，讓聽眾能聽得更加明白。
最後，「沒有贏！」這一篇，是我最中意的。可能很多人認為「輸了」和「沒有贏」有什麼分別呢？我覺得一個輸的人，如果還打算努力的贏回來，那就不是真正的輸。只是暫時地「沒有贏」了！相反的，如果少了戰鬥的勇氣，那就是真的輸了。就是所謂的「沒有贏」，在人生的戰場上，不但要有跌倒之後在爬起來的毅力，拾起武器再戰的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要準備下一波的奮鬥，甚至不允許自己倒下來，也不允許自己擁有一分的悲觀。那麼，我們不是徹底的輸，只是暫時地「沒有贏」！這個世界也絕對少不了你的立足之地。
「創造自己」是值得一讀再讀的好書，讓它陪我們走過人生的每個階段，它給我們信心，對自己應該要有責任心，要相信自己，更要突破自己的最高極以及走出困難的陰影。
此書為一本勵志的書，鼓勵我們及支持我們的一本好書，帶給我們一些啟示和人生哲理，告訴我們如何為人處事，做一個堂堂正正的國民，首先要先能容忍別人，之後別人也可能會寬恕你。它能使我們擁有更多的勇氣，知識更加廣闊，在待人接物上也有更深一層的領會，它將會是你我最好的學習指南。任何看起來平凡的人，都會有不同於別人之處，只要我們認清這一點，把自己特殊的條件發揮出來，也不要急著在別人面前表現自己，更不要心急，這樣子就能成功了。總而言之，請看重你現在的自己，達到你超越前輩的成就、創造足以自豪的自己吧！
你讀完此書之後，有何想法？
四●討論議題：
你打算該怎麼做呢？
你會創造另一個自己且擁有一個不一樣的人生嗎？
從現在開始，好好想想，你天賦的才能在哪裡？
你最有利的條件是什麼？
你未來的歲月有多
原文書名：
書籍作者： 劉墉
書籍編譯者：
出版單位： 水雲齋文化事業有限公司
出版年月： 2002年3月
版 次： 初版
一●相關書訊：
劉墉，號夢然，生於民國38年。１９８８年底他出版「超越自己」，１９９１年他也出版散文集「肯定自己」，「創造自己」是「超越自己」的姊妹作，所以，此書則教年輕人如何創造自己的未來也要面對真實的世界，不看扁自己，不傲睨他人。在這本書當中，能教你如何克服先天的惰性，發揮自己的潛力，創造不一樣的風格。
任何表面看起來平凡的人都會有異於別人的不平凡處，只要你認清這一點，把自己有利的條件發揮出來，就有可能大放異彩。
看看這位身跨藝術、文學、新聞、戲劇與學術理論的才子，如何教導他的下一代來「創造自己」，並在年輕時就發出燦爛的光芒，他的書籍能幫你度過每個難關且有一個不一樣的人生。
讀完了此書之後，我深深的體會到，要克服先天的惰性，還要發揮自己的潛力，方能夠創造出個人的風格，像是能夠挑戰先天的不足，而勇於開拓自己新生命的「海倫凱勒」和其他人，如謝坤山、乙武洋匡，有著奮發向來的人生觀。生命中，更有著「創造」的本質，能夠積極創造自己的生命且開拓自己的命運，有著一切源源不絕的能量。將自己的生命本質充分地展現。先要了解自己，再來要接納自己，還要肯定自己，最後是創造自己。這些皆是值得我們去省思。
創造自己的風格！創造自己的前途！創造另一個自己！
二●內容摘錄：
「愛」是非常地抽象，它看不見，也摸不著，卻能牽腸掛肚地在我們心理翻騰。當你最困苦時，可以想到那份愛，而感覺振奮；當你在孤獨的時刻，也可以因為觸及一件帶有愛的紀念品，而感覺溫馨，p.18.
記住！你絕對不能有拖的毛病，因為我們的人生是拖不得的！太陽不拖、月亮不拖、星星不拖，春秋四季、万物消長，都不拖。我們又豈能拖呢？p.33.
比，不是狹隘的排斥別人，而是積極地參與大家；是認知別人、肯定自己！P.57.
孟子曾說:「舜何人也，予何人也，有為者亦若是！」p.57
「年輕，真好！」
請看重你自己，看重你自己的現在，達到你超越前輩的成就！創造你足以自豪的自己！p.240
三●我的觀點：
此書教他的兒子要站在舞台上，演好這齣戲，而且更要演出自己的風格，留下永恆的回憶，享受台下的掌聲，它是要年輕人站起來且要扛起來，由消極的受，到積極的給予；由超越自己與生俱來的弱點，到創造自己全新的人生。
原是作者給孩子的信，告訴孩子，為何平時的他要這麼做，其實他真正的本意到底是什麼。它是劉墉面對自己孩子的問題，痛心疾首之後執筆而寫的，它不是面紅耳赤的怒罵，而是自己在壓抑怒氣，冷靜下後的產物，這些文章，都根植在生活的土壤裡，有血也有淚，更有愛。
書中有父親濃厚的愛、關懷以及「望子成龍」的企盼，作者闡析事情的敏銳觀察力，使他能見人所不能見﹔一件小事或人們習以為常的行為，他卻有深刻獨到的見解且把自己經驗的累積，毫無保留的給兒子及時下青年做借鏡。從字裡行間，我們可以看出劉墉成功背後那種戰戰兢兢的努力和壓力。他了解現代人所處環境壓力是必然的，對這些壓力能甘之如飴，這應該是他成功的關鍵吧！
這本書教我認為有一些挫折是非常重要的，只要我們重新出發，隨時調整自己的腳步，就可以活的更美好了。我覺得有幾個篇章，像是「為什麼不說不？」、「比，才有進步！」、「說話的技巧」及「沒有贏！」這幾篇，都讓人有不錯的省思。就從「為什麼不說不？」開始談我對此書的心得，內容正中現代很多人的通病，裡面說到：一個女職員明明不願意，卻不敢拒絕老闆的邀約，但到後來，還是拒絕進一步的要求，而得罪了老闆。為什麼在當時不說不？現在很多人都因為不好意思拒絕，而一大堆人請他幫忙都說好，弄到最後要是如期完成，那就沒事；如果做不好，那該怎麼辦呢？你卻因為要贏得別人口中的討好先生，而什麼事都答應別人，有可能卻換得「你既然作不好，為什麼不早說。」這樣子豈不是很冤枉啊！但也要知道，說「不」時，應該要委婉的說明和有個理由給他吧！我覺得不敢說不的人，到最後吃虧的是自己。
「比，才有進步！」我想很多人有被父母拿來跟別的小孩來比較，我也不例外，我覺得由「比」可以產生積極奮發向上的態度，對我們做任何事情，皆可以擁有正面的影響。而且，作者心平氣和的說：不要認為不去跟別人比，就可以減少面對敵人的機會，也就比較快樂。因為你不去跟別人比較，但別人卻要跟你比較，現今這個世界也都把大家放在一起來比較，作者寫此篇是來告誡讀者要有良性的競爭，才可能會有充實的人生，畢竟，實力才是競爭的本錢接下來是對於現代的競爭社會當中，一定要具備的一項功夫，那就是說話的技巧。不懂得講話技巧的人，可能一開口，就可能惹來一陣白眼或嚴重一點的是會有殺身之禍；相反的，懂得講話技巧的人，一句原本不重聽的話，可讓人稱讚。譬如書中說到：曾有一位主管，當他要去他的辦公室時，從來不講：「請你到我辦公室來一趟。」而說「我在辦公室等你。」，這是很巧妙地把自己從主降為賓，當然容易贏得別人的好感。說話時，除了要為自己想，更要為別人想。說話不只要說的很流利順暢，更需要加上手勢，讓聽眾能聽得更加明白。
最後，「沒有贏！」這一篇，是我最中意的。可能很多人認為「輸了」和「沒有贏」有什麼分別呢？我覺得一個輸的人，如果還打算努力的贏回來，那就不是真正的輸。只是暫時地「沒有贏」了！相反的，如果少了戰鬥的勇氣，那就是真的輸了。就是所謂的「沒有贏」，在人生的戰場上，不但要有跌倒之後在爬起來的毅力，拾起武器再戰的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要準備下一波的奮鬥，甚至不允許自己倒下來，也不允許自己擁有一分的悲觀。那麼，我們不是徹底的輸，只是暫時地「沒有贏」！這個世界也絕對少不了你的立足之地。
「創造自己」是值得一讀再讀的好書，讓它陪我們走過人生的每個階段，它給我們信心，對自己應該要有責任心，要相信自己，更要突破自己的最高極以及走出困難的陰影。
此書為一本勵志的書，鼓勵我們及支持我們的一本好書，帶給我們一些啟示和人生哲理，告訴我們如何為人處事，做一個堂堂正正的國民，首先要先能容忍別人，之後別人也可能會寬恕你。它能使我們擁有更多的勇氣，知識更加廣闊，在待人接物上也有更深一層的領會，它將會是你我最好的學習指南。任何看起來平凡的人，都會有不同於別人之處，只要我們認清這一點，把自己特殊的條件發揮出來，也不要急著在別人面前表現自己，更不要心急，這樣子就能成功了。總而言之，請看重你現在的自己，達到你超越前輩的成就、創造足以自豪的自己吧！
你讀完此書之後，有何想法？
四●討論議題：
你打算該怎麼做呢？
你會創造另一個自己且擁有一個不一樣的人生嗎？
從現在開始，好好想想，你天賦的才能在哪裡？
你最有利的條件是什麼？
你未來的歲月有多
中文閱讀報告-簡愛
中文書名： 簡愛
原文書名：
書籍作者： 夏綠蒂．白朗特
書籍編譯者： 盧香旭
出版單位： 驛站文化事業有限公司
出版年月： ２００２年１１月
版 次： 初版
一●相關書訊：
英國十九世絕後半，文壇出現了文采卓著的白朗特三姐妹－夏綠蒂、愛蜜莉與安妮，她們的代跨作分別是《簡愛》、《咆哮山莊》、《阿格涅斯．葛雷》，而其中則以夏綠蒂的《簡愛》成就最高。閱讀完簡愛的過程中我們發現簡愛和夏綠蒂諸有相同之處。如夏綠蒂筆下的簡愛不懂是個孤兒，而且身無分文，長相又平凡，但她不向命運認輸，充滿了勇氣，獨立自主。在當時小說還一味彌漫著溫柔、善良、美麗的女性敘述時，夏綠蒂已成功地塑造出另一種女性典型，也難怪本書一直被稱許為是顛覆的愛情小說之作。
二●內容摘錄：
自小父母雙亡的簡愛，她就在舅媽家住，可是郤沒受到一個家的溫暖，反而常受到不少的屈辱，在舅舅過世後，便被狼心的舅媽送到學校寄讀，從此對她不聞不問。憑著優異的畢業成績，她覓得思榕莊的女家庭師一職，但遇上男主人羅傑以後，她的生命郤又捲進了另一場漩渦。「封面」
三●我的觀點：
這故事從簡愛住在舅媽家時的悲傷、無奈，換至羅伍德學院時的展新生活，靠著她的課業努力，成為了一名女家教，也因為她的堅強、努力、勇往直前，才會一步步往前。我覺得簡愛真的很堅強，如果是我我或許已痛恨這樣的生活，痛恨這位舅媽，甚至恨透了舅媽的兒女，更覺得她們不配做我的親戚，但如果人生沒有這樣種種的波折，那我更不可能往更頂尖的樓頑向上爬，反而會如降落傘一樣，慢慢掉落，人都是有了許多的考驗與波折之後勇敢面對事實的殘酷，接受上帝幫你安排的種種，然後想辦法改變，而不是一味的逃避，逃的了一時，郤逃不了一世，這本書所經歷的事，一直在告訴我，我很幸福，因為我有屬於我自已的家，家是我受傷的避風港，家是我疲憊時的力油站，家有無所不能的好地新，就在於他的溫暖，而我更比別人幸運，我家就比人還要多小孩，這是比想想中的熱鬧，就是因為我們有綠獲有福氣在同一個家成長，可以分享我的快樂與悲傷。簡愛雖然有個地方住但郤沒有我有人能分享心事。
我一直都沒有好好面對上帝所給我的考驗，而我郤只有一大推的不平衡，覺得上帝不公平，給我這樣的待遇，父母也不公平，都比較疼愛弟弟，可是沒想過做父母的都很難做，要怎做我才會認為他們沒偏心，我想我也不知道吧！甚至課業也沒有簡愛的努力求學，人生就是因為有責任，而踏實，逃避責任的我不就是虛度人生，簡愛的舅媽臨死前最大的願望是簡愛能回去看他，她不是一直都不喜歡舅媽，而且不想在叫她一聲舅媽，可是為什麼？還願易回去探望她，而還叫了她一聲舅媽，這就好像是一個很深奧卻是永久不變的定理，或許是她成熟了，也或許時間讓她沖洗了她的堅持，我如果是我會去探望她嗎？我也不知道，或許會吧！只不過我會想當初能像快快樂樂相處該有多好。
幸福好像都是我們接受上帝的考驗之後我們成功的完成所給予的磨練，幸福才會降臨在每個人身上，可是每個人所需要多少挫折才會停止身上所發生的考驗呢？這或許要到了人生的末端才會知道吧！所以現在只能隨著時間奔走，看看我往後的每一天，看看我能在何時停止考驗，我想一輩子都會有考驗吧！只是心態卻依時間而成熟吧！簡愛也是這樣一步步完成她的故事，並沒有責備上天的不公平，而堅強的踏上她的旅程，雖然辛苦，可是她從沒有報怨啥麼！那一樣是活在世界上的人我又為何不像簡愛一樣呢？她雖然堅辛的過了一生，不過最後過的卻是又平凡又幸福的生活，這又不是大家所期許的呢？
我覺得此書寫的種種考驗是一生中所必備的，只是每個人的考驗都不盡相同，有的是家庭、有的是課業或者是人際關係等不同考驗，而我就像一顆石頭一樣，正在拼命的滾動著，直到有一天磨成石了！
原文書名：
書籍作者： 夏綠蒂．白朗特
書籍編譯者： 盧香旭
出版單位： 驛站文化事業有限公司
出版年月： ２００２年１１月
版 次： 初版
一●相關書訊：
英國十九世絕後半，文壇出現了文采卓著的白朗特三姐妹－夏綠蒂、愛蜜莉與安妮，她們的代跨作分別是《簡愛》、《咆哮山莊》、《阿格涅斯．葛雷》，而其中則以夏綠蒂的《簡愛》成就最高。閱讀完簡愛的過程中我們發現簡愛和夏綠蒂諸有相同之處。如夏綠蒂筆下的簡愛不懂是個孤兒，而且身無分文，長相又平凡，但她不向命運認輸，充滿了勇氣，獨立自主。在當時小說還一味彌漫著溫柔、善良、美麗的女性敘述時，夏綠蒂已成功地塑造出另一種女性典型，也難怪本書一直被稱許為是顛覆的愛情小說之作。
二●內容摘錄：
自小父母雙亡的簡愛，她就在舅媽家住，可是郤沒受到一個家的溫暖，反而常受到不少的屈辱，在舅舅過世後，便被狼心的舅媽送到學校寄讀，從此對她不聞不問。憑著優異的畢業成績，她覓得思榕莊的女家庭師一職，但遇上男主人羅傑以後，她的生命郤又捲進了另一場漩渦。「封面」
三●我的觀點：
這故事從簡愛住在舅媽家時的悲傷、無奈，換至羅伍德學院時的展新生活，靠著她的課業努力，成為了一名女家教，也因為她的堅強、努力、勇往直前，才會一步步往前。我覺得簡愛真的很堅強，如果是我我或許已痛恨這樣的生活，痛恨這位舅媽，甚至恨透了舅媽的兒女，更覺得她們不配做我的親戚，但如果人生沒有這樣種種的波折，那我更不可能往更頂尖的樓頑向上爬，反而會如降落傘一樣，慢慢掉落，人都是有了許多的考驗與波折之後勇敢面對事實的殘酷，接受上帝幫你安排的種種，然後想辦法改變，而不是一味的逃避，逃的了一時，郤逃不了一世，這本書所經歷的事，一直在告訴我，我很幸福，因為我有屬於我自已的家，家是我受傷的避風港，家是我疲憊時的力油站，家有無所不能的好地新，就在於他的溫暖，而我更比別人幸運，我家就比人還要多小孩，這是比想想中的熱鬧，就是因為我們有綠獲有福氣在同一個家成長，可以分享我的快樂與悲傷。簡愛雖然有個地方住但郤沒有我有人能分享心事。
我一直都沒有好好面對上帝所給我的考驗，而我郤只有一大推的不平衡，覺得上帝不公平，給我這樣的待遇，父母也不公平，都比較疼愛弟弟，可是沒想過做父母的都很難做，要怎做我才會認為他們沒偏心，我想我也不知道吧！甚至課業也沒有簡愛的努力求學，人生就是因為有責任，而踏實，逃避責任的我不就是虛度人生，簡愛的舅媽臨死前最大的願望是簡愛能回去看他，她不是一直都不喜歡舅媽，而且不想在叫她一聲舅媽，可是為什麼？還願易回去探望她，而還叫了她一聲舅媽，這就好像是一個很深奧卻是永久不變的定理，或許是她成熟了，也或許時間讓她沖洗了她的堅持，我如果是我會去探望她嗎？我也不知道，或許會吧！只不過我會想當初能像快快樂樂相處該有多好。
幸福好像都是我們接受上帝的考驗之後我們成功的完成所給予的磨練，幸福才會降臨在每個人身上，可是每個人所需要多少挫折才會停止身上所發生的考驗呢？這或許要到了人生的末端才會知道吧！所以現在只能隨著時間奔走，看看我往後的每一天，看看我能在何時停止考驗，我想一輩子都會有考驗吧！只是心態卻依時間而成熟吧！簡愛也是這樣一步步完成她的故事，並沒有責備上天的不公平，而堅強的踏上她的旅程，雖然辛苦，可是她從沒有報怨啥麼！那一樣是活在世界上的人我又為何不像簡愛一樣呢？她雖然堅辛的過了一生，不過最後過的卻是又平凡又幸福的生活，這又不是大家所期許的呢？
我覺得此書寫的種種考驗是一生中所必備的，只是每個人的考驗都不盡相同，有的是家庭、有的是課業或者是人際關係等不同考驗，而我就像一顆石頭一樣，正在拼命的滾動著，直到有一天磨成石了！
中文閱讀報告-佐賀阿嬤 笑著活下去！
中文書名： 佐賀阿嬤 笑著活下去！
原文書名：
書籍作者： 島田洋七
書籍編譯者： 陳寶蓮
出版單位： 先覺
出版年月： 2006 年 09 月 25
版 次： 初版
一●相關書訊：
感動台灣20萬讀者，銷量轟動全日本，佐賀超級阿嬤旋風再起！
用開朗共度貧窮生活，用總合力創造豐富人生！
那是一段雖然沒錢、卻充滿創意、發現和笑容的日子！
因此學會了活著快樂的方法。
在人生困境與抉擇的關頭，小昭廣總是想起阿嬤的話。
阿嬤的教導，一路打造他打棒球、說相聲的成就，和待人處世的胸襟，
讓它成為一輩子帶給人歡笑的喜劇泰斗島田洋七。
本書描述一位日本佐賀的阿嬤和八歲的小孫子昭廣的生活故事，
阿嬤的生活雖然不富有，但卻想出許許多多的獨門生活方式，不向貧困妥協，
儘管生活已經到了赤貧的程度，但也不會因此而不快樂或抱怨憤恨嫉俗。
她總是諄諄教育自己的小孫子，貧窮不算什麼。用何種態度生活才重要。
書中洋溢著溫馨感人的氣氛，值得一看在看。
二●內容摘錄：
有一次，我們看到雜草裡面長出一朵小花，非常可愛。
「很美吧？」
「嗯，可是好小。」
外婆立刻對我說：「在螞蟻看來，很大呦。」
然後，表情相當溫柔的輕輕撫摸那朵花。
「花店裡的花都有施肥，又有人照顧，長的大是當然。
這朵花雖然小，但能靠自己力量努力開出的花，最美麗。」
（p.131）
三●我的觀點：
「士可殺不可辱」，一個人如果活著失去了別人對自己的尊重，那可以說是一件很悲哀的事。不是因為先天的身體缺陷，不是因為後天的意外事變，而是因為自甘墮落、懶惰、不上進而貧窮，那麼這個人需要自我上進，重新振作學習。我們每一個人都一樣，天生的不完美，再加上這個世界如末期一般，人們我行我素、自私無情。真可以說是「先天不足，又後天失調。」所以我們需要學習，學習真智慧，去應付這些情況。每一個早晨，都是一個嶄新的開始，一天過的是好是壞，百分之50是看上帝的旨意如何安排。但那另外的百分之50，是看你自己有多努力，多有上進心。書中佐賀的阿嬤不但教導小孫子臉上要有笑容外，也很重視儀容整潔，尤其是堅持每天洗澡。但當時並不像現在這樣，水龍頭打開就有熱水，必須到河邊提水回來，生火燃燒後再洗，非常麻煩。當時的一般人大概兩天洗一次，冬天還可能三天洗一次。但在佐賀阿嬤家，不管是下雨天還是下雪天，都要燒水洗澡，並換上乾淨的衣服。對於頭髮也一樣，並不要求要剪最新最流行的髮型但卻要求乾淨整齊。佐賀阿嬤並不會因為自己家中的環境不好，就把自己弄得邋遢骯髒。相反他教育小孫子要潔身自愛，雖然不富有，但卻不能表現一副窮酸的樣子，雖然沒有漂亮衣服，但卻要求乾淨整潔。貧窮不是罪，貧窮的人也有生活在世界上得權利，他們也同樣是一個堂堂正正的人，也可以「笑著活下去」。
但是當今的世界上，能夠尊重窮人的人可說是少之又少，我們也當自問自己是否正不知不覺地，變成那一類的人呢？佐賀阿嬤儘管自己生活有一餐沒一餐，但她對待窮人、小偷、乞丐卻甘願與以伸出援手，給他們適度的幫助，甚至自己少吃一碗飯，给連飯都沒有的人吃，因為她總是認為，那些人的遭遇並不是他們自己喜歡的。我們再說一個事例：佐賀阿嬤有一個小兒子，作者都叫他小新舅舅，他因為三歲時發生的一場意外，變成了大腦停止成長的智障兒。可想而知這位小新舅舅經常遭到他人在言語、甚只肢體上的攻擊。但作者總是奮不顧身的上前保護他，甚至擋在前面，因此一年到頭來作者和小新舅舅的身上總是青一塊紫一塊的。但這並不是說人受害時，我們都要不顧一切的上前阻擋。重點在於我們是否不知不覺地成為那些攻擊別人的那一類的人呢？有些需要幫助的人，常可能因為你的一句話，甚至一個舉動，而牽動到他以後的生活。
上述提及的多個事例，可說是相當重要的教育問題。尤其是現在的青少年和孩童，往往忽略了這種根本的做人方式，佐賀阿嬤雖然貧窮，但卻活的更有意義、更有自信，他凡事都往好的方面想，看事情也總是注意好的、積極的一面，因此她也用俳句創造了屬於她的「智慧語錄」，更開創自己的一片天。這也使我深深看出，一個人儘管功課再好、考上一流的學校、擁有人人稱羨的工作，但少了人本該有的赤子之心、同情心、和對生命延續的那一種知足感，一昧的追求無意義的事務，那可說一切都是空虛枉然的。聖經說：「我們當不斷驗明自己是怎樣的人，是否繼續持守信仰。」願我們人人都不斷的驗明自己，時時自我檢討，相信人與人之間也是可以相處愉快的。
原文書名：
書籍作者： 島田洋七
書籍編譯者： 陳寶蓮
出版單位： 先覺
出版年月： 2006 年 09 月 25
版 次： 初版
一●相關書訊：
感動台灣20萬讀者，銷量轟動全日本，佐賀超級阿嬤旋風再起！
用開朗共度貧窮生活，用總合力創造豐富人生！
那是一段雖然沒錢、卻充滿創意、發現和笑容的日子！
因此學會了活著快樂的方法。
在人生困境與抉擇的關頭，小昭廣總是想起阿嬤的話。
阿嬤的教導，一路打造他打棒球、說相聲的成就，和待人處世的胸襟，
讓它成為一輩子帶給人歡笑的喜劇泰斗島田洋七。
本書描述一位日本佐賀的阿嬤和八歲的小孫子昭廣的生活故事，
阿嬤的生活雖然不富有，但卻想出許許多多的獨門生活方式，不向貧困妥協，
儘管生活已經到了赤貧的程度，但也不會因此而不快樂或抱怨憤恨嫉俗。
她總是諄諄教育自己的小孫子，貧窮不算什麼。用何種態度生活才重要。
書中洋溢著溫馨感人的氣氛，值得一看在看。
二●內容摘錄：
有一次，我們看到雜草裡面長出一朵小花，非常可愛。
「很美吧？」
「嗯，可是好小。」
外婆立刻對我說：「在螞蟻看來，很大呦。」
然後，表情相當溫柔的輕輕撫摸那朵花。
「花店裡的花都有施肥，又有人照顧，長的大是當然。
這朵花雖然小，但能靠自己力量努力開出的花，最美麗。」
（p.131）
三●我的觀點：
「士可殺不可辱」，一個人如果活著失去了別人對自己的尊重，那可以說是一件很悲哀的事。不是因為先天的身體缺陷，不是因為後天的意外事變，而是因為自甘墮落、懶惰、不上進而貧窮，那麼這個人需要自我上進，重新振作學習。我們每一個人都一樣，天生的不完美，再加上這個世界如末期一般，人們我行我素、自私無情。真可以說是「先天不足，又後天失調。」所以我們需要學習，學習真智慧，去應付這些情況。每一個早晨，都是一個嶄新的開始，一天過的是好是壞，百分之50是看上帝的旨意如何安排。但那另外的百分之50，是看你自己有多努力，多有上進心。書中佐賀的阿嬤不但教導小孫子臉上要有笑容外，也很重視儀容整潔，尤其是堅持每天洗澡。但當時並不像現在這樣，水龍頭打開就有熱水，必須到河邊提水回來，生火燃燒後再洗，非常麻煩。當時的一般人大概兩天洗一次，冬天還可能三天洗一次。但在佐賀阿嬤家，不管是下雨天還是下雪天，都要燒水洗澡，並換上乾淨的衣服。對於頭髮也一樣，並不要求要剪最新最流行的髮型但卻要求乾淨整齊。佐賀阿嬤並不會因為自己家中的環境不好，就把自己弄得邋遢骯髒。相反他教育小孫子要潔身自愛，雖然不富有，但卻不能表現一副窮酸的樣子，雖然沒有漂亮衣服，但卻要求乾淨整潔。貧窮不是罪，貧窮的人也有生活在世界上得權利，他們也同樣是一個堂堂正正的人，也可以「笑著活下去」。
但是當今的世界上，能夠尊重窮人的人可說是少之又少，我們也當自問自己是否正不知不覺地，變成那一類的人呢？佐賀阿嬤儘管自己生活有一餐沒一餐，但她對待窮人、小偷、乞丐卻甘願與以伸出援手，給他們適度的幫助，甚至自己少吃一碗飯，给連飯都沒有的人吃，因為她總是認為，那些人的遭遇並不是他們自己喜歡的。我們再說一個事例：佐賀阿嬤有一個小兒子，作者都叫他小新舅舅，他因為三歲時發生的一場意外，變成了大腦停止成長的智障兒。可想而知這位小新舅舅經常遭到他人在言語、甚只肢體上的攻擊。但作者總是奮不顧身的上前保護他，甚至擋在前面，因此一年到頭來作者和小新舅舅的身上總是青一塊紫一塊的。但這並不是說人受害時，我們都要不顧一切的上前阻擋。重點在於我們是否不知不覺地成為那些攻擊別人的那一類的人呢？有些需要幫助的人，常可能因為你的一句話，甚至一個舉動，而牽動到他以後的生活。
上述提及的多個事例，可說是相當重要的教育問題。尤其是現在的青少年和孩童，往往忽略了這種根本的做人方式，佐賀阿嬤雖然貧窮，但卻活的更有意義、更有自信，他凡事都往好的方面想，看事情也總是注意好的、積極的一面，因此她也用俳句創造了屬於她的「智慧語錄」，更開創自己的一片天。這也使我深深看出，一個人儘管功課再好、考上一流的學校、擁有人人稱羨的工作，但少了人本該有的赤子之心、同情心、和對生命延續的那一種知足感，一昧的追求無意義的事務，那可說一切都是空虛枉然的。聖經說：「我們當不斷驗明自己是怎樣的人，是否繼續持守信仰。」願我們人人都不斷的驗明自己，時時自我檢討，相信人與人之間也是可以相處愉快的。
中文閱讀報告-讀者文摘
中文書名： 讀者文摘
書籍作者： 潘少權
書籍編譯者：
出版單位： 不者文摘股份有限公司
出版年月： 1967年
版 次： 初版
一●相關書訊：
相關書訊：1922年由dewitt wallacec和lila acheson wallace創辦的月刊以轉載或改寫其他刊物中具新聞價值、娛樂性和啟發性的文章小品為主，比較有名的是開懷篇、浮世繪、校園逸趣、世說新語、意林等。而我最喜歡看的則是人間傳奇。讀者文摘已除英文外亦被翻譯成法文、德文、西班牙文、葡萄牙文、荷蘭文、中文、俄文、匈牙利文、韓文、印第文、義大利文、丹麥文、芬蘭文、挪威文、瑞典文、捷克文、波蘭文等18種語言，亦有盲人點字板版本，可說是全球讀者最多的雜誌。
二●內容摘錄：
內容摘要：
1、當你覺得一愁莫展時，你可以去看打石匠打石，他敲99下石頭都沒裂開但他敲第100下時石頭裂開了，但造成石頭裂開的是前面打的那99下，不是那第100下
2、激情是人自願投入的深淵，因為我們覺得抑壓情緒會比死更痛苦。的確，激情一但纏上身，我們的心搏就變的更強，而非減弱。我們會覺得自己生氣勃勃，有人性，富想像力，堅強，勇敢，衝動，神聖。因此，如果激情換來的是愛的寧靜，難免令人悵然。
三●我的觀點：
我的觀點：
我的父親喜愛閱讀，尤其是讀文摘者這本雜誌，更是深得他的喜愛。於是在耳濡目染之下，我也喜歡上這本書。
這些書對我的影響很大，我印象最深刻的兩個單元是人間傳奇及書摘，人間傳奇這個單元故事的主角都遇上了大災難，有被火燒的，被水淹沒，被水沖走，其中讓我最震撼的是一個外國人-john被250度的瀝青燙到，造成全身94％三度灼傷，2年內他總共進行了60多次的植皮手術，可以想見的是，一次次皮膚與紗布的拉扯造成他生理多大的疼痛。這期間不僅僅要忍受手術帶來的痛楚，還要面對死亡的恐懼，在在造成他心裡很大的壓力。但是最後他靠著醫療團隊的協助及堅強的求生意志活了下來，這讓我感覺到生命的可貴與強韌，也讓我開始尊重生命，愛惜生命。
這些人在經歷這些重大的事變後都開始關懷身邊的人，或許，生命中最重要的不是金錢而是你身邊的人，但是我們總是忽略這些最重要且不起眼的小事情小東西。這篇文章除了讓我感受到生命的可貴之外也讓我感到人生是很多變的，就像許偉倫一樣，他乘坐的是號稱全世界最安全的小車，受到強烈的撞擊，跟他同車的人都沒事，他卻傷重不治。生命的無常讓我更加懂得把握現在活在當下，關心家人及週遭的人，試想到老了都不能動才想到要幫助人，力不從心不是很可惜嗎？想想看，世界上有63億的人口，能夠在你身邊也不是一種緣份嗎？
另一篇文章則是書摘這個單元中的福特傳記，福特是一位傑出的機械工程師，不但發明了耐用、可靠、堅固的T型汽車，更發展出一貫流程的做業程序，影響深遠，至今大多數的工廠還是使用這種模式來大量生產。福特大量生產汽車的目地並不是因為經濟的考量，而是想把汽車從奓移品轉變為人人都能買的起，人人都能享用的實用品。
福特原本是一位農夫，但是他並不安於現狀，為了學習有關機械和電汽方面的知識，不遠千里從家鄉跑到底特律求學，學業完成後，並未就此鬆懈，反而更積極投入研究工作，其間，他經過無數次的失敗，以及許多人的冷嘲熱諷，他不以為意，繼續完成夢想。
但真正讓我感到敬佩的是他的不居功，他曾經在一個公開的表揚會場上說過「我的成功並不是我的，而是那些拿著工具每天摸著黑油的工人，沒有他們，今天的我也不會站在台上，我只是個代表，真正要表揚的不應該是我，而是他們」這種謙卑的精神真叫我感到尊敬。事成之後他非但沒有沾沾自喜，反而感謝那些做的比他少的工人，反觀現代人，總認為自己付出的比別人多，而忽略別人的貢獻。
書籍作者： 潘少權
書籍編譯者：
出版單位： 不者文摘股份有限公司
出版年月： 1967年
版 次： 初版
一●相關書訊：
相關書訊：1922年由dewitt wallacec和lila acheson wallace創辦的月刊以轉載或改寫其他刊物中具新聞價值、娛樂性和啟發性的文章小品為主，比較有名的是開懷篇、浮世繪、校園逸趣、世說新語、意林等。而我最喜歡看的則是人間傳奇。讀者文摘已除英文外亦被翻譯成法文、德文、西班牙文、葡萄牙文、荷蘭文、中文、俄文、匈牙利文、韓文、印第文、義大利文、丹麥文、芬蘭文、挪威文、瑞典文、捷克文、波蘭文等18種語言，亦有盲人點字板版本，可說是全球讀者最多的雜誌。
二●內容摘錄：
內容摘要：
1、當你覺得一愁莫展時，你可以去看打石匠打石，他敲99下石頭都沒裂開但他敲第100下時石頭裂開了，但造成石頭裂開的是前面打的那99下，不是那第100下
2、激情是人自願投入的深淵，因為我們覺得抑壓情緒會比死更痛苦。的確，激情一但纏上身，我們的心搏就變的更強，而非減弱。我們會覺得自己生氣勃勃，有人性，富想像力，堅強，勇敢，衝動，神聖。因此，如果激情換來的是愛的寧靜，難免令人悵然。
三●我的觀點：
我的觀點：
我的父親喜愛閱讀，尤其是讀文摘者這本雜誌，更是深得他的喜愛。於是在耳濡目染之下，我也喜歡上這本書。
這些書對我的影響很大，我印象最深刻的兩個單元是人間傳奇及書摘，人間傳奇這個單元故事的主角都遇上了大災難，有被火燒的，被水淹沒，被水沖走，其中讓我最震撼的是一個外國人-john被250度的瀝青燙到，造成全身94％三度灼傷，2年內他總共進行了60多次的植皮手術，可以想見的是，一次次皮膚與紗布的拉扯造成他生理多大的疼痛。這期間不僅僅要忍受手術帶來的痛楚，還要面對死亡的恐懼，在在造成他心裡很大的壓力。但是最後他靠著醫療團隊的協助及堅強的求生意志活了下來，這讓我感覺到生命的可貴與強韌，也讓我開始尊重生命，愛惜生命。
這些人在經歷這些重大的事變後都開始關懷身邊的人，或許，生命中最重要的不是金錢而是你身邊的人，但是我們總是忽略這些最重要且不起眼的小事情小東西。這篇文章除了讓我感受到生命的可貴之外也讓我感到人生是很多變的，就像許偉倫一樣，他乘坐的是號稱全世界最安全的小車，受到強烈的撞擊，跟他同車的人都沒事，他卻傷重不治。生命的無常讓我更加懂得把握現在活在當下，關心家人及週遭的人，試想到老了都不能動才想到要幫助人，力不從心不是很可惜嗎？想想看，世界上有63億的人口，能夠在你身邊也不是一種緣份嗎？
另一篇文章則是書摘這個單元中的福特傳記，福特是一位傑出的機械工程師，不但發明了耐用、可靠、堅固的T型汽車，更發展出一貫流程的做業程序，影響深遠，至今大多數的工廠還是使用這種模式來大量生產。福特大量生產汽車的目地並不是因為經濟的考量，而是想把汽車從奓移品轉變為人人都能買的起，人人都能享用的實用品。
福特原本是一位農夫，但是他並不安於現狀，為了學習有關機械和電汽方面的知識，不遠千里從家鄉跑到底特律求學，學業完成後，並未就此鬆懈，反而更積極投入研究工作，其間，他經過無數次的失敗，以及許多人的冷嘲熱諷，他不以為意，繼續完成夢想。
但真正讓我感到敬佩的是他的不居功，他曾經在一個公開的表揚會場上說過「我的成功並不是我的，而是那些拿著工具每天摸著黑油的工人，沒有他們，今天的我也不會站在台上，我只是個代表，真正要表揚的不應該是我，而是他們」這種謙卑的精神真叫我感到尊敬。事成之後他非但沒有沾沾自喜，反而感謝那些做的比他少的工人，反觀現代人，總認為自己付出的比別人多，而忽略別人的貢獻。
中文閱讀報告-最後十四堂星期二的課
中文書名： 最後十四堂星期二的課(二版)
原文書名： Tuesdays with Morrie
書籍作者： 米奇．艾爾邦
書籍編譯者： 白裕承
出版單位： 大塊文化
出版年月： 2006年09月27日
版 次： 初版
一●相關書訊：
「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」一個名叫莫瑞 ‧史瓦茲的社會學教授是這麼說的，作者在大學畢業之後，進了社會，在幻滅的理想與人生中掙扎，直到十六年後，在一個偶然的機會與大學時他所喜愛的教授，莫瑞 ‧史瓦茲，重逢，然而此時教授只剩下幾個月的生命，於是他又上14堂教授的星期二的課，但和以往不同的是，這次的學生只有他一人。
《最後14堂星期二的課》是在描寫一位迷失在人生道路的年輕人向垂死的老人家學習生死之道，這是老人家人生的最後一門課，也是年輕人這一生最重要的一門課，每當課程再進一步，老人家也越接近死神一步，但也因為如此老人家也更近一步探究到死亡的多面意義；年輕人也更近一步了解生命的意義‧‧‧「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」。
作者上了莫瑞 ‧史瓦茲最後14堂的課，這門課沒有課本，但涵蓋科目很多；沒有畢業典禮，只有一場葬禮；沒有期末考，但要寫一篇不短的報告，而這個報告就是這本書。
二●內容摘錄：
「米奇，你剛剛問我幹嘛關心跟我毫不相識的人，要不要我跟你說，我從這場病學 到最多的是什麼 ？」
是什麼？
「生命中最要緊的事，是學著付出愛，以及接受愛」。
他的聲音變成悄然低語。「去接受愛。我們以為自己不值得愛，我們以為若是接受了愛，會變得軟弱 。不過有個叫李文(Levine)的智者說得對，他說：『愛是唯一理智的行為。』」(p.69)
三●我的觀點：
在現在這個高科技、高醫療的二十一世紀裡，人們每天都在追逐著，追逐著自己的夢想、金錢、物質、事業‧‧‧等，整天忙著千頭萬緒的瑣事，或是整天無所事事等待時間的流逝，因為我們每天都過著這種生活，所以總是不習慣停下腳步來，休息，是阿！我們總是會休息，但是休息只是因為我們想走更長遠的路，沒有人願意真正的停下腳步來，試著冷眼旁觀自己的生活，然後問自己一句：「 這就是你所要的人生嗎？」如果回答不是，那是否又思考過自己欠缺了什麼？
我們都知道自己會死，但是沒人把這句話完全當真，如果有的話，世界就不會整天都在追逐，只有在真正面對死亡時，人們才會不得已的停下腳步，當你已經驚覺自己時間不多時，還會繼續追逐嗎？還有力氣追逐嗎？到頭來你又得到了什麼呢？世界不會因你而轉動；時間不會因你而停止，與其這樣，我覺得不如趁自己還有時間，去尋找自己的生命意義，和自己真正想要的人生。
「活著」，對於這件事，大家都有自己的一番哲學，什麼是最重要的？什麼是可忽視的？大家也都有自己的說法，但是死亡呢？沒有人能正確的說出對死亡的看法，除非你快死了，因為畢竟死亡讓你停下了生活的腳步，看待事物的觀點也不同了，而《最後14堂星期二的課》就是由一個快死的人說出對於死亡與活著的種種看法，雖然我們都有自己的人生去體會世上的一切，但是誰說一定要把自己弄得傷痕累累，才能領悟出生活道理呢？有些人的生命是從痛苦中培養成一顆顆的珍珠，要是我們懂得欣賞他的珍珠，不也上了一課？
我相信一定有很多人認為世界是很不公平的，因為有人一出生就過著榮華富貴；有人一出生就得為自己的每一餐煩惱，是啊！看起來是多麼的不公平，但是你們同樣擁有著自己的人生不是嗎？即使你得到了所有東西，到了自己生命的最後一刻，你又能帶走什麼呢？不論身分地位、財物多寡，到了最後大家不都一樣往死神走去，一開始大家也一樣的出生在這個世上啊！開始跟結果大家都一樣，這就沒有什麼好爭論公平與不公平了。
隨著時間的轉動，文化侵蝕著我們的想法；慾望啃食掉我們的心智，有多少人能真正的擺脫？往往死亡會讓我們更容易了解這個世界，也更容易懂得如何活著，但一定要走到生命最後才了解活著的意義嗎？並不盡然，有時候大家只要靜靜的思考自己在死亡後能帶走的是什麼？想要的是什麼？自己的意義是什麼？或許就不會有那麼多遺憾了，死亡讓你帶不走所有，但你可以擁有回憶；死亡讓你帶不走怨恨，但你可以留下寬恕；死亡讓你離開心愛的人，但愛永遠在你的心中；死亡讓你離開這個世界，但你永遠在世界的心中 ，「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」一個名叫莫瑞 ‧史瓦茲的社會學教授是這麼說的，我也是這麼覺得
原文書名： Tuesdays with Morrie
書籍作者： 米奇．艾爾邦
書籍編譯者： 白裕承
出版單位： 大塊文化
出版年月： 2006年09月27日
版 次： 初版
一●相關書訊：
「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」一個名叫莫瑞 ‧史瓦茲的社會學教授是這麼說的，作者在大學畢業之後，進了社會，在幻滅的理想與人生中掙扎，直到十六年後，在一個偶然的機會與大學時他所喜愛的教授，莫瑞 ‧史瓦茲，重逢，然而此時教授只剩下幾個月的生命，於是他又上14堂教授的星期二的課，但和以往不同的是，這次的學生只有他一人。
《最後14堂星期二的課》是在描寫一位迷失在人生道路的年輕人向垂死的老人家學習生死之道，這是老人家人生的最後一門課，也是年輕人這一生最重要的一門課，每當課程再進一步，老人家也越接近死神一步，但也因為如此老人家也更近一步探究到死亡的多面意義；年輕人也更近一步了解生命的意義‧‧‧「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」。
作者上了莫瑞 ‧史瓦茲最後14堂的課，這門課沒有課本，但涵蓋科目很多；沒有畢業典禮，只有一場葬禮；沒有期末考，但要寫一篇不短的報告，而這個報告就是這本書。
二●內容摘錄：
「米奇，你剛剛問我幹嘛關心跟我毫不相識的人，要不要我跟你說，我從這場病學 到最多的是什麼 ？」
是什麼？
「生命中最要緊的事，是學著付出愛，以及接受愛」。
他的聲音變成悄然低語。「去接受愛。我們以為自己不值得愛，我們以為若是接受了愛，會變得軟弱 。不過有個叫李文(Levine)的智者說得對，他說：『愛是唯一理智的行為。』」(p.69)
三●我的觀點：
在現在這個高科技、高醫療的二十一世紀裡，人們每天都在追逐著，追逐著自己的夢想、金錢、物質、事業‧‧‧等，整天忙著千頭萬緒的瑣事，或是整天無所事事等待時間的流逝，因為我們每天都過著這種生活，所以總是不習慣停下腳步來，休息，是阿！我們總是會休息，但是休息只是因為我們想走更長遠的路，沒有人願意真正的停下腳步來，試著冷眼旁觀自己的生活，然後問自己一句：「 這就是你所要的人生嗎？」如果回答不是，那是否又思考過自己欠缺了什麼？
我們都知道自己會死，但是沒人把這句話完全當真，如果有的話，世界就不會整天都在追逐，只有在真正面對死亡時，人們才會不得已的停下腳步，當你已經驚覺自己時間不多時，還會繼續追逐嗎？還有力氣追逐嗎？到頭來你又得到了什麼呢？世界不會因你而轉動；時間不會因你而停止，與其這樣，我覺得不如趁自己還有時間，去尋找自己的生命意義，和自己真正想要的人生。
「活著」，對於這件事，大家都有自己的一番哲學，什麼是最重要的？什麼是可忽視的？大家也都有自己的說法，但是死亡呢？沒有人能正確的說出對死亡的看法，除非你快死了，因為畢竟死亡讓你停下了生活的腳步，看待事物的觀點也不同了，而《最後14堂星期二的課》就是由一個快死的人說出對於死亡與活著的種種看法，雖然我們都有自己的人生去體會世上的一切，但是誰說一定要把自己弄得傷痕累累，才能領悟出生活道理呢？有些人的生命是從痛苦中培養成一顆顆的珍珠，要是我們懂得欣賞他的珍珠，不也上了一課？
我相信一定有很多人認為世界是很不公平的，因為有人一出生就過著榮華富貴；有人一出生就得為自己的每一餐煩惱，是啊！看起來是多麼的不公平，但是你們同樣擁有著自己的人生不是嗎？即使你得到了所有東西，到了自己生命的最後一刻，你又能帶走什麼呢？不論身分地位、財物多寡，到了最後大家不都一樣往死神走去，一開始大家也一樣的出生在這個世上啊！開始跟結果大家都一樣，這就沒有什麼好爭論公平與不公平了。
隨著時間的轉動，文化侵蝕著我們的想法；慾望啃食掉我們的心智，有多少人能真正的擺脫？往往死亡會讓我們更容易了解這個世界，也更容易懂得如何活著，但一定要走到生命最後才了解活著的意義嗎？並不盡然，有時候大家只要靜靜的思考自己在死亡後能帶走的是什麼？想要的是什麼？自己的意義是什麼？或許就不會有那麼多遺憾了，死亡讓你帶不走所有，但你可以擁有回憶；死亡讓你帶不走怨恨，但你可以留下寬恕；死亡讓你離開心愛的人，但愛永遠在你的心中；死亡讓你離開這個世界，但你永遠在世界的心中 ，「學會死亡，你就學會活著 ‧‧‧」一個名叫莫瑞 ‧史瓦茲的社會學教授是這麼說的，我也是這麼覺得
中文閱讀報告-畫圈圈的女孩
中文書名： 畫圈圈的女孩
原文書名：
書籍作者： 陳益綜
書籍編譯者：
出版單位： 桔子工作室
出版年月： 2006年01月04日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書故事的主角是個國中女生，一直有憂鬱的傾向卻沒有人知道，直到母親在半年前因病過世，各種的不適應狀況紛紛出現，這才引起大人們的注意。
自從媽媽離開後，她在心裡畫起一個又一個的圈圈，把自己隱藏在圈圈裡，同時也把所有的愛都擋在圈圈之外。
媽媽過世的打擊、同學異樣的冷語與眼光，不斷將她逼向孤獨、陰暗的牆角，無法控制的不快樂也緊緊跟隨著她，她無助的嘶吼著，只能靠武裝與反擊來保護自己，卻也把自己逼向更無力面對的處境。
二●內容摘錄：
過去的時間與記憶，好像下雨天裡穿在身上的雨衣，又重又麻煩，但我沒有辦法脫掉，因為那是我對抗外面惡劣環境的最後防備了。＜p.46＞
我會堅強的活著，像吹不倒的大樹一樣，但我多希望妳是可以灌溉我的養分和露水，這樣我就不會孤單了。＜p.46＞
她的聲音因為悲傷而哽咽著，低下頭來不敢再讓上方的人看見她的眼睛，眼淚從她溫柔的眼框裡不斷的流出來，那股悲傷的力量如此巨大，似乎就要擊毀這個空間。＜p.184＞
剛洗過澡，身子還暖暖的，站在開著窗的前面不覺得冷，身子雖然單薄，但內心堅強，因此擋的住寒流的侵襲。＜p.194＞
三●我的觀點：
在我國中時也有類似的情形，在學校常常被同儕排擠、被罵、被嘲笑，回家後也只是關在自己的房間，從外觀看起來我是在看書，其實我ㄧ個字也沒看進去，成績也開始變差，家長也不讓我和朋友出去，怕我的成績會越來越差，她常常說：「別人成績好可以出去玩，妳成績那麼差憑什麼出去。」於是就習慣了推掉別人的邀請，也因此之後就很少人約我出去，就時常把自己關在家裡。
學校老師發現我的情形，希望我能去輔導室，她已經跟輔導室的老師說好了，只要我午休時過去就好。在過去輔導室的路上，我的心裡在想：「我真的生病了嗎？我還有救嗎？我真的得憂鬱症了嗎？我會不會去自殺？……」到了輔導室，老師問我：「是不是導師叫你來的？」我點點頭，然後他帶我去一個小房間的門口，接著說：「脫了鞋就可以進去了，有個校外的女老師在裡面等妳。」她叫我坐下，接著自我介紹。
她並不是老師，只是個大學生，她問了我許多問題，但是感覺起來像是在聊天。
她也有問我：「妳是不是常常不快樂？覺得自己身邊的人都不關心妳？覺得沒有人能了解妳？妳會告訴朋友自己的心事嗎？……」她的問題一個一個的問我，等著我回答，而且一定要回答，即使是短短的幾個字也沒關係。之後我發現，每次去輔導室之前我都很期待，在那時候我是最開心、最快樂的，因為在當下我才覺得有人懂我、有人肯聽我說話。
到了國三課業壓力越來越大，我去補習，補習班有兩位同班的女同學，也因此和兩位同學關係越來越好，從此變成無話不談的好朋友。壓力雖然大，但是，有朋友在身邊的感覺真好。心情一天比一天好，還有朋友的鼓勵與支持，我覺得好幸福。這本書的內容，心有戚戚焉。我懂云華的心情。
現在這個講求快速的社會，生活緊張快速很容易讓人會感覺到莫大的壓力，憂鬱症就如同我們在街上看到的便利商店一樣平常，大家應該要警覺到週遭的朋友或親人，改天也可能會受到這種壓力折磨。一般人的成長過程中，大多數的人在經歷青春期多多少少都會有憂鬱的情緒產生，讀書壓力、人際關係、情感問題、家庭互動，就算只是一個年紀小小的國中生也可能會有憂鬱的情況產生，慢慢的累積，日積月累，到了憂鬱症真正發作了也不知道，更不要說會有人伸出援手，適時的出現幫助。
這本有關憂鬱症的小說，讓我學會如何幫助身邊不快樂的人，為他們伸出援手、為他們加油打氣！使他們的笑容再度綻放，更讓我知道，當我有煩惱、有委屈時懂得將自己的情緒發洩出來，不要一直壓抑在心裡，將自己的心情向朋友或家人訴說、睡一覺或痛快的哭一哭也不錯呢！
原文書名：
書籍作者： 陳益綜
書籍編譯者：
出版單位： 桔子工作室
出版年月： 2006年01月04日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書故事的主角是個國中女生，一直有憂鬱的傾向卻沒有人知道，直到母親在半年前因病過世，各種的不適應狀況紛紛出現，這才引起大人們的注意。
自從媽媽離開後，她在心裡畫起一個又一個的圈圈，把自己隱藏在圈圈裡，同時也把所有的愛都擋在圈圈之外。
媽媽過世的打擊、同學異樣的冷語與眼光，不斷將她逼向孤獨、陰暗的牆角，無法控制的不快樂也緊緊跟隨著她，她無助的嘶吼著，只能靠武裝與反擊來保護自己，卻也把自己逼向更無力面對的處境。
二●內容摘錄：
過去的時間與記憶，好像下雨天裡穿在身上的雨衣，又重又麻煩，但我沒有辦法脫掉，因為那是我對抗外面惡劣環境的最後防備了。＜p.46＞
我會堅強的活著，像吹不倒的大樹一樣，但我多希望妳是可以灌溉我的養分和露水，這樣我就不會孤單了。＜p.46＞
她的聲音因為悲傷而哽咽著，低下頭來不敢再讓上方的人看見她的眼睛，眼淚從她溫柔的眼框裡不斷的流出來，那股悲傷的力量如此巨大，似乎就要擊毀這個空間。＜p.184＞
剛洗過澡，身子還暖暖的，站在開著窗的前面不覺得冷，身子雖然單薄，但內心堅強，因此擋的住寒流的侵襲。＜p.194＞
三●我的觀點：
在我國中時也有類似的情形，在學校常常被同儕排擠、被罵、被嘲笑，回家後也只是關在自己的房間，從外觀看起來我是在看書，其實我ㄧ個字也沒看進去，成績也開始變差，家長也不讓我和朋友出去，怕我的成績會越來越差，她常常說：「別人成績好可以出去玩，妳成績那麼差憑什麼出去。」於是就習慣了推掉別人的邀請，也因此之後就很少人約我出去，就時常把自己關在家裡。
學校老師發現我的情形，希望我能去輔導室，她已經跟輔導室的老師說好了，只要我午休時過去就好。在過去輔導室的路上，我的心裡在想：「我真的生病了嗎？我還有救嗎？我真的得憂鬱症了嗎？我會不會去自殺？……」到了輔導室，老師問我：「是不是導師叫你來的？」我點點頭，然後他帶我去一個小房間的門口，接著說：「脫了鞋就可以進去了，有個校外的女老師在裡面等妳。」她叫我坐下，接著自我介紹。
她並不是老師，只是個大學生，她問了我許多問題，但是感覺起來像是在聊天。
她也有問我：「妳是不是常常不快樂？覺得自己身邊的人都不關心妳？覺得沒有人能了解妳？妳會告訴朋友自己的心事嗎？……」她的問題一個一個的問我，等著我回答，而且一定要回答，即使是短短的幾個字也沒關係。之後我發現，每次去輔導室之前我都很期待，在那時候我是最開心、最快樂的，因為在當下我才覺得有人懂我、有人肯聽我說話。
到了國三課業壓力越來越大，我去補習，補習班有兩位同班的女同學，也因此和兩位同學關係越來越好，從此變成無話不談的好朋友。壓力雖然大，但是，有朋友在身邊的感覺真好。心情一天比一天好，還有朋友的鼓勵與支持，我覺得好幸福。這本書的內容，心有戚戚焉。我懂云華的心情。
現在這個講求快速的社會，生活緊張快速很容易讓人會感覺到莫大的壓力，憂鬱症就如同我們在街上看到的便利商店一樣平常，大家應該要警覺到週遭的朋友或親人，改天也可能會受到這種壓力折磨。一般人的成長過程中，大多數的人在經歷青春期多多少少都會有憂鬱的情緒產生，讀書壓力、人際關係、情感問題、家庭互動，就算只是一個年紀小小的國中生也可能會有憂鬱的情況產生，慢慢的累積，日積月累，到了憂鬱症真正發作了也不知道，更不要說會有人伸出援手，適時的出現幫助。
這本有關憂鬱症的小說，讓我學會如何幫助身邊不快樂的人，為他們伸出援手、為他們加油打氣！使他們的笑容再度綻放，更讓我知道，當我有煩惱、有委屈時懂得將自己的情緒發洩出來，不要一直壓抑在心裡，將自己的心情向朋友或家人訴說、睡一覺或痛快的哭一哭也不錯呢！
社會類閱讀報告-殺手，夙興夜寐的犯罪
中文書名： 日
原文書名：
書籍作者： 九把刀
書籍編譯者：
出版單位： 春天出版社
出版年月： 2006年11月27日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書作者九把刀，於２０００年開始網路創作，他是第四、五、七屆磺溪文學獎小說得主，第一屆可米瑞智百萬小說電視獎冠軍。 九把刀寫說：「夢想不是掛在嘴邊炫燿的空氣，而是需要認真的實踐。等到對的風，我們展翅翱翔。沒有風，只要有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。人生最重要的，不是完成了什麼，而是如何完成它。」 九把刀利用人性的黑暗面來描寫故事，在他的書籍裡，有許多描寫正義的角色，用不同個性的人來詮釋正義對人的影響，在本書中的第一則故事裡正描寫了一位大企業家的正義，以正義為名的殺戮，還有第二則故事，為了成名而犯下的過錯。
二●內容摘錄：
這個時代，每個人的耳朵都會塞兩種東西。揮灑年輕的人，耳裡塞著ＭＰ３的耳機，ＢＴ下載音樂是他們的人生之道。事業有成的成年人，耳朵上掛著汲汲營營的藍牙耳機，在公共場合展現隨時洽談生意的本領是他們提高身價的拿手好戲。這兩種裝置都有瞬間讓使用者變成孤島的潛能，藉由奪取與週遭互動的聽覺，將人傳送到某個看似風格化、卻只是以忙碌倉卒作為掩飾的孤獨裡。一但耳朵裡塞著這兩種東西，身邊的陌生人，就永遠都是陌生人了。(P.123~P.124)
三●我的觀點：
正義，應該可以說是在大多數人的認同下的一種制度，當有人犯了錯時，我們期待校規或者是法律來制裁他，用以彰顯所謂的正義。例如一個販毒的人，我們期待看到他被捕、被判刑而後槍斃的慾望，大於看到他被黑吃黑而殺了。我們把執行正義的權利給了法官，所以看到法官的判決會有種正義得以身張的感覺，而被黑吃黑，我們只覺得他死的活該，並沒有感到正義的伸張，同樣都是死亡的下場，但由不同的人執行，卻給了我們兩種不同的感受。正義也可能只是滿足了多數暴力，例如在少數的阿拉伯國家，通姦的婦女會被亂石打死，同樣以正義為名，卻是毫不留情的讓一個人步向死亡。現在國際上，大家正努力的讓死刑成為過去式，畢竟如果我們因為一個人犯錯而判處他死刑，的確是預防了他在次犯錯的機會，但同時也毀掉了一個人可能悔過的機會，也許在他犯錯之後能夠做更多有意社會的事呢？殺與不殺之間的矛盾，一個人之所以變成了人見人殺的大壞蛋，社會難道沒有責任嗎？如果有責任，社會應該負起責任把人導向正軌，如果只有死刑才能確保罪惡的消滅，不就如同冷酷的拋棄了生產失敗的劣質品與將來為善的可能嗎？社會應該對自己所造成的後果附上責任，而不是用死刑來把這些人給抹煞掉，畢竟這些扭曲的人格都是不健全的社會所造成的。在執行正義時，態度也是很重要的，李敖曾說：「如果我說的是對的，你管我態度如何！」，本書中的大企業家──王董，就是囂張過了頭，對於把正義頤指氣使的人，應該很少人看的順眼。至於本篇的另一個主人翁──貓胎人，一個想成名想瘋的人，為了讓所有人注意，不惜犯下殺人的罪則，只為了能上新聞的頭版。想成名不是壞事，每個人或多或少都會希望能有成名的時候，小至到司令台上領獎或是上新聞頭條。想成名不是壞事，為了小小的虛榮心，人通常都會特別的努力，也才會有進步。想成名也是一種欲望，當欲望剛好時給人進步的空間，當慾望大到連自己都無法控制時，會把自已以及週遭都毀滅掉。古今中來，有多少人因這兩個字而滅亡？領導者不滿意自己的國土大小，無止盡的發動戰爭，毀掉了多少的家庭？黑心傷人為了賺錢，傷害了多少人的健康？欲望兩個字，也造就了最繁盛的帝國，想名流千古的帝王，努力的扮演好屬於自己的角色，體恤民意，接納下屬的批評建議。同樣都是由欲望兩個字帶來的結果，卻有截然不同的收尾，一切都唯心而已。凡是都是一體兩面的，如同水能在舟，亦能覆舟的道理，能把持住自己的心，運用得當，欲望，可以是成就自己的最佳利器。
原文書名：
書籍作者： 九把刀
書籍編譯者：
出版單位： 春天出版社
出版年月： 2006年11月27日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書作者九把刀，於２０００年開始網路創作，他是第四、五、七屆磺溪文學獎小說得主，第一屆可米瑞智百萬小說電視獎冠軍。 九把刀寫說：「夢想不是掛在嘴邊炫燿的空氣，而是需要認真的實踐。等到對的風，我們展翅翱翔。沒有風，只要有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。人生最重要的，不是完成了什麼，而是如何完成它。」 九把刀利用人性的黑暗面來描寫故事，在他的書籍裡，有許多描寫正義的角色，用不同個性的人來詮釋正義對人的影響，在本書中的第一則故事裡正描寫了一位大企業家的正義，以正義為名的殺戮，還有第二則故事，為了成名而犯下的過錯。
二●內容摘錄：
這個時代，每個人的耳朵都會塞兩種東西。揮灑年輕的人，耳裡塞著ＭＰ３的耳機，ＢＴ下載音樂是他們的人生之道。事業有成的成年人，耳朵上掛著汲汲營營的藍牙耳機，在公共場合展現隨時洽談生意的本領是他們提高身價的拿手好戲。這兩種裝置都有瞬間讓使用者變成孤島的潛能，藉由奪取與週遭互動的聽覺，將人傳送到某個看似風格化、卻只是以忙碌倉卒作為掩飾的孤獨裡。一但耳朵裡塞著這兩種東西，身邊的陌生人，就永遠都是陌生人了。(P.123~P.124)
三●我的觀點：
正義，應該可以說是在大多數人的認同下的一種制度，當有人犯了錯時，我們期待校規或者是法律來制裁他，用以彰顯所謂的正義。例如一個販毒的人，我們期待看到他被捕、被判刑而後槍斃的慾望，大於看到他被黑吃黑而殺了。我們把執行正義的權利給了法官，所以看到法官的判決會有種正義得以身張的感覺，而被黑吃黑，我們只覺得他死的活該，並沒有感到正義的伸張，同樣都是死亡的下場，但由不同的人執行，卻給了我們兩種不同的感受。正義也可能只是滿足了多數暴力，例如在少數的阿拉伯國家，通姦的婦女會被亂石打死，同樣以正義為名，卻是毫不留情的讓一個人步向死亡。現在國際上，大家正努力的讓死刑成為過去式，畢竟如果我們因為一個人犯錯而判處他死刑，的確是預防了他在次犯錯的機會，但同時也毀掉了一個人可能悔過的機會，也許在他犯錯之後能夠做更多有意社會的事呢？殺與不殺之間的矛盾，一個人之所以變成了人見人殺的大壞蛋，社會難道沒有責任嗎？如果有責任，社會應該負起責任把人導向正軌，如果只有死刑才能確保罪惡的消滅，不就如同冷酷的拋棄了生產失敗的劣質品與將來為善的可能嗎？社會應該對自己所造成的後果附上責任，而不是用死刑來把這些人給抹煞掉，畢竟這些扭曲的人格都是不健全的社會所造成的。在執行正義時，態度也是很重要的，李敖曾說：「如果我說的是對的，你管我態度如何！」，本書中的大企業家──王董，就是囂張過了頭，對於把正義頤指氣使的人，應該很少人看的順眼。至於本篇的另一個主人翁──貓胎人，一個想成名想瘋的人，為了讓所有人注意，不惜犯下殺人的罪則，只為了能上新聞的頭版。想成名不是壞事，每個人或多或少都會希望能有成名的時候，小至到司令台上領獎或是上新聞頭條。想成名不是壞事，為了小小的虛榮心，人通常都會特別的努力，也才會有進步。想成名也是一種欲望，當欲望剛好時給人進步的空間，當慾望大到連自己都無法控制時，會把自已以及週遭都毀滅掉。古今中來，有多少人因這兩個字而滅亡？領導者不滿意自己的國土大小，無止盡的發動戰爭，毀掉了多少的家庭？黑心傷人為了賺錢，傷害了多少人的健康？欲望兩個字，也造就了最繁盛的帝國，想名流千古的帝王，努力的扮演好屬於自己的角色，體恤民意，接納下屬的批評建議。同樣都是由欲望兩個字帶來的結果，卻有截然不同的收尾，一切都唯心而已。凡是都是一體兩面的，如同水能在舟，亦能覆舟的道理，能把持住自己的心，運用得當，欲望，可以是成就自己的最佳利器。
社會類閱讀報告-善用你的談話風格
中文書名： 善用你的談話風格
原文書名： 善用你的談話風格
書籍作者： 黛柏拉．泰南
書籍編譯者： 黃嘉琳
出版單位： 平裝本
出版年月： 1991年12月1日
版 次： 初版
一●相關書訊：
＜大眾心理學全集＞是由一位心理學家吳靜吉博士所策劃的，充分的運用了｢自助諮詢系統｣的概念，建立了一套可提供個人、家庭、學校、公司所使用的心理學叢書，每本書都能解決一個或幾個以上所面臨的問題。｢自助諮詢系統｣指的是一種新型態的編輯概念，也是一種新觀念的讀書方法。這種編輯概念試圖以提供足夠廣闊的內容，提供給讀者選擇組合；讀者可以根據自己的需要，在面臨某一個問題的時候，可以選擇另一個組合來獲取所需的知識。
二●內容摘錄：
P.2：人與人之間，因溝通不良而在心理上造成的不快，其實是因為彼此｢談話風格｣的差異所造成的
P.51：我們對別人粗魯或文雅的印象，來自聲音高低度的微妙變化。
P.104：權威及附和矛盾地互相牽連；它們互相排擠，又互相刺激。
P.162：我們只會對自己，以及和我們最親密的人苛求。
三●我的觀點：
這一本書是我親戚送我的，我剛拿到這本書時我就被他的｢談話風格｣所吸引住了，我才翻沒幾頁就深深的愛上裡面的內容，而且看完一遍過一個禮拜之後我又看了一次，因為對我來說實在是太有用了。這一本書分為四個篇章，每個篇章主題有點不同，不過都強調溝通和語言用字的重要性。第一章說到人與人的對話所用的字語時常導致非常非常多的事情出現，例如：有人所用的詞語非常的不雅觀，而會導致雙方記仇因而起口角或打架甚至傷害人家的生命。不過有些人卻能把詞語用得非常的適當，例如：有些人善用甜言蜜語而使大家都非常歡迎也能吸引到非常多的女生。第二篇我覺得比較感興趣，因為書上敎我們如何學會談話時要注意的事項和技巧，這段是我非常喜歡的一段，因為我本身用詞有時不太好，甚至會造成人家的誤會，所以我非常努力看這段，書上有敎我們談話時要看著對方的眼睛，不能亂瞄，並且仔細聆聽對方說話的內容，表示尊重對方，還有敎我們如何讚美別人又不會說的太虛偽，使自己受到大家歡迎，也有敎說錯話時應該如何把錯的修正成正確的，這本書還有敎人家在什麼場合中應該使用什麼方式跟人談話是非常重要的，所以我覺得這段實在敎得非常非常的棒。第三篇就說到男女朋友和夫妻之間該如何使用適當的談話風格才不會吵架，有些夫妻和男女朋友常常會在一些雞毛蒜皮的小事上吹毛求疵就大吵一架，但其實只要坐下來好好談談就不會發生這些溝通上的問題了，不過如果不會溝通往往會導致彼此之間的裂縫越來越大，大到無法再彌補的話，就有部分的夫妻或男女朋友會選擇離婚或分手更嚴重的還會拿刀互砍，所以這裡就是表示溝通所存在非常重要的必要性了。第四章說知識就是力量，所以如果文學好的話是一個非常好的助力，因為文學好就能找出許多詞語來溝通，也能找出許多詞語來讚美別人，而且要依照當時的情況來隨機應變自己的溝通模式，而不要一直拘泥在同一種的溝通模式，因為有很多場合所用的溝通模式是不一樣的，所以要選擇對的溝通模式，並且要小心的運用溝通模式，以免貽笑大方。也可以常去郊外藉由遊玩來開闊自己的視野和心胸，讓自己的思考和應變能力能夠變得很好。所以我覺得這本書敎了許多溝通上要注意的事情和言語，也敎了我如何跟朋友聊天時應該要注意的尊重跟禮貌，也學到男女朋友和夫妻之間要學會解決問題破除誤會的方法，以免失去了難得能在一起的時光到最後只換來非常多的懊悔。我從本書學到許多有用的方法，我有使用過裡面所寫的溝通方式，我覺得這種溝通方式常讓我和一堆朋友打成一片，就連不太認識也能很快的成為自己的朋友。
四●討論議題：
1.說話應注重哪些禮貌呢?
2.人與人對話應該要注意到哪些用詞呢?
3.當說錯話時應該如何修正才是
原文書名： 善用你的談話風格
書籍作者： 黛柏拉．泰南
書籍編譯者： 黃嘉琳
出版單位： 平裝本
出版年月： 1991年12月1日
版 次： 初版
一●相關書訊：
＜大眾心理學全集＞是由一位心理學家吳靜吉博士所策劃的，充分的運用了｢自助諮詢系統｣的概念，建立了一套可提供個人、家庭、學校、公司所使用的心理學叢書，每本書都能解決一個或幾個以上所面臨的問題。｢自助諮詢系統｣指的是一種新型態的編輯概念，也是一種新觀念的讀書方法。這種編輯概念試圖以提供足夠廣闊的內容，提供給讀者選擇組合；讀者可以根據自己的需要，在面臨某一個問題的時候，可以選擇另一個組合來獲取所需的知識。
二●內容摘錄：
P.2：人與人之間，因溝通不良而在心理上造成的不快，其實是因為彼此｢談話風格｣的差異所造成的
P.51：我們對別人粗魯或文雅的印象，來自聲音高低度的微妙變化。
P.104：權威及附和矛盾地互相牽連；它們互相排擠，又互相刺激。
P.162：我們只會對自己，以及和我們最親密的人苛求。
三●我的觀點：
這一本書是我親戚送我的，我剛拿到這本書時我就被他的｢談話風格｣所吸引住了，我才翻沒幾頁就深深的愛上裡面的內容，而且看完一遍過一個禮拜之後我又看了一次，因為對我來說實在是太有用了。這一本書分為四個篇章，每個篇章主題有點不同，不過都強調溝通和語言用字的重要性。第一章說到人與人的對話所用的字語時常導致非常非常多的事情出現，例如：有人所用的詞語非常的不雅觀，而會導致雙方記仇因而起口角或打架甚至傷害人家的生命。不過有些人卻能把詞語用得非常的適當，例如：有些人善用甜言蜜語而使大家都非常歡迎也能吸引到非常多的女生。第二篇我覺得比較感興趣，因為書上敎我們如何學會談話時要注意的事項和技巧，這段是我非常喜歡的一段，因為我本身用詞有時不太好，甚至會造成人家的誤會，所以我非常努力看這段，書上有敎我們談話時要看著對方的眼睛，不能亂瞄，並且仔細聆聽對方說話的內容，表示尊重對方，還有敎我們如何讚美別人又不會說的太虛偽，使自己受到大家歡迎，也有敎說錯話時應該如何把錯的修正成正確的，這本書還有敎人家在什麼場合中應該使用什麼方式跟人談話是非常重要的，所以我覺得這段實在敎得非常非常的棒。第三篇就說到男女朋友和夫妻之間該如何使用適當的談話風格才不會吵架，有些夫妻和男女朋友常常會在一些雞毛蒜皮的小事上吹毛求疵就大吵一架，但其實只要坐下來好好談談就不會發生這些溝通上的問題了，不過如果不會溝通往往會導致彼此之間的裂縫越來越大，大到無法再彌補的話，就有部分的夫妻或男女朋友會選擇離婚或分手更嚴重的還會拿刀互砍，所以這裡就是表示溝通所存在非常重要的必要性了。第四章說知識就是力量，所以如果文學好的話是一個非常好的助力，因為文學好就能找出許多詞語來溝通，也能找出許多詞語來讚美別人，而且要依照當時的情況來隨機應變自己的溝通模式，而不要一直拘泥在同一種的溝通模式，因為有很多場合所用的溝通模式是不一樣的，所以要選擇對的溝通模式，並且要小心的運用溝通模式，以免貽笑大方。也可以常去郊外藉由遊玩來開闊自己的視野和心胸，讓自己的思考和應變能力能夠變得很好。所以我覺得這本書敎了許多溝通上要注意的事情和言語，也敎了我如何跟朋友聊天時應該要注意的尊重跟禮貌，也學到男女朋友和夫妻之間要學會解決問題破除誤會的方法，以免失去了難得能在一起的時光到最後只換來非常多的懊悔。我從本書學到許多有用的方法，我有使用過裡面所寫的溝通方式，我覺得這種溝通方式常讓我和一堆朋友打成一片，就連不太認識也能很快的成為自己的朋友。
四●討論議題：
1.說話應注重哪些禮貌呢?
2.人與人對話應該要注意到哪些用詞呢?
3.當說錯話時應該如何修正才是
社會類閱讀報告-挫折是另一本通往成功的護照挫折是另一本通往成功的護照
中文書名： 挫折是另一本通往成功的護照挫折是另一本通往成功的護照
原文書名：
書籍作者： 林大有
書籍編譯者：
出版單位： 知青頻道
出版年月： 2007年01月01日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
挫折是每個人一生的必修課，人生就是一場挫折課，儘管天才們也有著和我們一樣的陰影，學會處理挫折等於學會成功！本書收集了十六個人在成長過程中所經歷的事情，例如愛迪生少年時被趕出學校，靠著母親的教導完成了最初的學業。本書說了很多關於挫折的經典故事，但書中主要是要傳達一個人要面對挫折時，該如何去面對，又該用怎樣的態度去解決，也教會您「挫折是成功最大的養分」，讓您在逆境中成長！生活總是會有挫折，那些能夠從挫折中學習智慧的人，最終都成了偉大成功者！
二●內容摘錄：
人的一生不會在一帆風順中度過，無論是誰，都會經歷生活中陰雨天的風暴洗禮，如何應對這種讓人心情仰鬱的天氣，成了決定生活態度、影響生命軌跡的重要問題。（p.37）
只要你有目標，知道你想要的，採取行動，告訴自己絕不放棄，成功與否只是時間問題。（p.121）
三●我的觀點：
貝多芬曾經說過：「卓越之人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。」閱讀這本書內所舉例的十六個成功人士，在這之前我所看到的是他們成功的那面，讀了書後才知道原來他們追求成功的路途是多麼的辛苦，讓我印象深刻的是稱霸時尚界的名人－香奈兒。
香奈兒的名字早已經成為服裝和時尚界的指標，深深地留在人們的腦海之中，大家看到的是她的美麗、她擁有著無與倫比的才華，但鮮少會有人去注意她成功的歷程，誰會想到她霓裳儷影、歌舞昇平的背後，是一顆在生活的磨礪中成長起來的堅毅的心。父母的拋棄讓她年幼起就生活在修道院裡，遠離家庭的庇護，獨自掙扎在生活的最底層，見識生活中最骯髒和不堪的嘴臉，但她還是不被挫折阻往成功之路，這樣的堅韌是我們最該去學習的。
每個人都有自己的夢想和願望，在追尋夢想的過程中必然會出現一些挫折，每個人的人生中都會遇到挫折，有的人受不了打擊而自甘墮落，而有的人卻從失敗中學習得到了成長，關鍵是面對挫折時的態度。但是，並不是所有的挫折都會導致失敗，也許當你面對它的時候，不要把它看成擋在成功之船前面的冰山，只要把它視為邁向成功路上的絆腳石就好，挫折是通往成功之路的試金石，沒有人可以輕易的成功，只有全力以付的付出過努力和汗水的人才能拿到那面成功的旗幟，就算是僥倖，在其他地方上也一定有困難要自己去面對。
書內也有舉例到影星－成龍，成龍曾說過：「今天的失敗只是不成功而已，繼續努力，總會有成功的一天！我苦，但是苦完後，我所得到的是很多人都得不到的東西，我以前是痛苦地付出的累，現在是收成期。」成功也許很艱難，但是卻並不遙遠，還記得老師對我說過，成功是一座塔的最高點，要去塔頂一定要走完那階梯，在前往塔頂的每層階梯，都是要考驗自己是否能夠熬過去，是否能夠成功度過那些挫折，雖然困難，但只要一步一腳印的走，相信每一個人都能在自己的目標指引下走出一條堅實的路，走向一片更加寬廣的天地。
我是個學生，不是那科科精通的資優生，數學是我最弱的科目，每當數學段考成績發下，給我的一定是讓心情盪到最谷底的挫折感，但班導總是說下次加油，於是我改變了我學數學的方法，並加倍努力，到了最後，我的果實是甜的，數學逐漸進步，在失敗當中尋找解決的方法、吸取教訓，做出適當的調整。挫折的滋味不好嚐，卻是可以激勵自己的好機會，有了困難，才可以讓自己更加努力，對我來說，有適當的挫折感，是種助力。
那當你遇到挫折時，該怎麼去面對、怎麼去解決？我所學會的雖然說的簡單做的難，卻是很多心理學家都很認同的，去面對每一個挫折，並把每一次的挫折當作老天爺要給自己的磨鍊，逃避絕不是解決的方法，世上沒有比放棄更容易的事情了，用最樂觀的心去看待所有的打擊，只要心裡有個想法，「只要捱過那個最困難的時刻，之後迎接的會是最美的未來。」
原文書名：
書籍作者： 林大有
書籍編譯者：
出版單位： 知青頻道
出版年月： 2007年01月01日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
挫折是每個人一生的必修課，人生就是一場挫折課，儘管天才們也有著和我們一樣的陰影，學會處理挫折等於學會成功！本書收集了十六個人在成長過程中所經歷的事情，例如愛迪生少年時被趕出學校，靠著母親的教導完成了最初的學業。本書說了很多關於挫折的經典故事，但書中主要是要傳達一個人要面對挫折時，該如何去面對，又該用怎樣的態度去解決，也教會您「挫折是成功最大的養分」，讓您在逆境中成長！生活總是會有挫折，那些能夠從挫折中學習智慧的人，最終都成了偉大成功者！
二●內容摘錄：
人的一生不會在一帆風順中度過，無論是誰，都會經歷生活中陰雨天的風暴洗禮，如何應對這種讓人心情仰鬱的天氣，成了決定生活態度、影響生命軌跡的重要問題。（p.37）
只要你有目標，知道你想要的，採取行動，告訴自己絕不放棄，成功與否只是時間問題。（p.121）
三●我的觀點：
貝多芬曾經說過：「卓越之人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。」閱讀這本書內所舉例的十六個成功人士，在這之前我所看到的是他們成功的那面，讀了書後才知道原來他們追求成功的路途是多麼的辛苦，讓我印象深刻的是稱霸時尚界的名人－香奈兒。
香奈兒的名字早已經成為服裝和時尚界的指標，深深地留在人們的腦海之中，大家看到的是她的美麗、她擁有著無與倫比的才華，但鮮少會有人去注意她成功的歷程，誰會想到她霓裳儷影、歌舞昇平的背後，是一顆在生活的磨礪中成長起來的堅毅的心。父母的拋棄讓她年幼起就生活在修道院裡，遠離家庭的庇護，獨自掙扎在生活的最底層，見識生活中最骯髒和不堪的嘴臉，但她還是不被挫折阻往成功之路，這樣的堅韌是我們最該去學習的。
每個人都有自己的夢想和願望，在追尋夢想的過程中必然會出現一些挫折，每個人的人生中都會遇到挫折，有的人受不了打擊而自甘墮落，而有的人卻從失敗中學習得到了成長，關鍵是面對挫折時的態度。但是，並不是所有的挫折都會導致失敗，也許當你面對它的時候，不要把它看成擋在成功之船前面的冰山，只要把它視為邁向成功路上的絆腳石就好，挫折是通往成功之路的試金石，沒有人可以輕易的成功，只有全力以付的付出過努力和汗水的人才能拿到那面成功的旗幟，就算是僥倖，在其他地方上也一定有困難要自己去面對。
書內也有舉例到影星－成龍，成龍曾說過：「今天的失敗只是不成功而已，繼續努力，總會有成功的一天！我苦，但是苦完後，我所得到的是很多人都得不到的東西，我以前是痛苦地付出的累，現在是收成期。」成功也許很艱難，但是卻並不遙遠，還記得老師對我說過，成功是一座塔的最高點，要去塔頂一定要走完那階梯，在前往塔頂的每層階梯，都是要考驗自己是否能夠熬過去，是否能夠成功度過那些挫折，雖然困難，但只要一步一腳印的走，相信每一個人都能在自己的目標指引下走出一條堅實的路，走向一片更加寬廣的天地。
我是個學生，不是那科科精通的資優生，數學是我最弱的科目，每當數學段考成績發下，給我的一定是讓心情盪到最谷底的挫折感，但班導總是說下次加油，於是我改變了我學數學的方法，並加倍努力，到了最後，我的果實是甜的，數學逐漸進步，在失敗當中尋找解決的方法、吸取教訓，做出適當的調整。挫折的滋味不好嚐，卻是可以激勵自己的好機會，有了困難，才可以讓自己更加努力，對我來說，有適當的挫折感，是種助力。
那當你遇到挫折時，該怎麼去面對、怎麼去解決？我所學會的雖然說的簡單做的難，卻是很多心理學家都很認同的，去面對每一個挫折，並把每一次的挫折當作老天爺要給自己的磨鍊，逃避絕不是解決的方法，世上沒有比放棄更容易的事情了，用最樂觀的心去看待所有的打擊，只要心裡有個想法，「只要捱過那個最困難的時刻，之後迎接的會是最美的未來。」
中文閱讀報告-蟬為誰鳴
中文書名： 蟬為誰鳴
原文書名：
書籍作者： 張之路/著
書籍編譯者：
出版單位： 民生報
出版年月： 1999年08月31日
版 次： 初版
一●相關書訊：
這本書剛看的時候像是一本有著升學壓力下少女情懷的校園小說，但是當我們看到緊張的部份時，就開始走向尋找「邊域」這個不知是真的還是假的「夢中人」。作者張之路所寫的小說，觀察了他們心中的愛情，面對親情、友情甚至朦朧愛情時、那種可以「興」也可以「亡」的感情力量。書裡的楚秀男、賴小珠、石工、侯大明、高珊珊以及秀男的父母親，這一群在現實中存在的人物，他們各有各的問題和煩惱，「邊域」卻是一個完美的塑造，他的勇敢、善良、仁慈、溫柔、正直，正好與人性中的粗暴、醜惡、忌妒、貪慾、懦弱、怠惰、奸詐等很多的弱點做了一個明顯的對比。
二●內容摘錄：
對於我們落後生來說，中考和高考就好比是上戰場，不！是上刑場……我們沒有開槍的份兒，只有挨打的份兒，本來一槍打死也就算了，可是沒有這麼便宜。第一槍擦肩呼嘯而過，把你嚇個半死！第二槍仍然是擦耳呼嘯而過，又把你嚇個半死！雖然沒有死，但是我知道死亡離我越來越近。恐怖啊！這第一槍就是就是第一次模擬考試。第二槍就是第二次模擬考試！(p.97)
最重要的是，我們落後同學沒有的失去的信心。既然有了模擬考，既來之，，則安之。我們決心努力學習，天天向上，向先進同學學習，迎頭趕上！(p.98)
三●我的觀點：
在這個的社會上要去求得工作，那你的學歷必定是要有一定的水準，這樣你的老闆才會看上你，要不就是你本身有一技之長，這樣你也可以自己創業。
一個人的學歷必跟他的只是息息相關，但也不是全都是，因為有些人所知道的知識很多，但假如他的學習態度不好，那麼也就不會有好的成績。所以，可以這麼說，一個人的學習態度攸關他的知識和以後的成就，學習態度在學習過程時是非常重要的，一個人的人品也可能會因此受影響。還由你周遭的朋友以及家人也是有差的。
書中裡要提醒我們的事有很多：秀男的爸媽期望她考上好的高中，所以他們為秀男所做的，都是為了她的功課著想，像是請家教、幫他複習之類的，也許在家你的父母親有幫你做過這些事，但是總有些人覺得嘮叨而不去做這些事，而自己也不去努力，然而他的功課也會退步、落後。也許有人去做了，但是他沒有去抓到讀書的要領，那也很難讓成績進步。石工他本質不錯，他就像天生的讀書料，他不但口才好，而且說話時不去傷到別人為重點。
「小時不努力，老大徒傷悲」，這句話也許當你考不好的時候或當你不努力做事情時，這句話就會在你耳邊迴響著，這句話也可以是引導你走上正確的路，不至於走向毀壞之路。要走向正確的路是非常艱難辛苦的，假如你不小心踏錯了，那麼就必須有人去把你糾正過來，那些人必定是你的父母親、親戚、老師和朋友。那麼還有一句話大家都應該聽過「小時了了，大未必佳」這句話可以說是你有努力過，但是沒有維持下去。所以，以上兩句話給我們的就是，小時候你要去努力，但是要維持住，不要鬆懈要往前走，這樣才會成功。
個性也是很重要的，就像物以類聚一樣，因為同種個性的容易在一起，在一起就很容易影響別人。假如在班上，大家都很努力但是只有你一個不是，那麼你可能在班上看到了，你就會跟著努力起來。
本書有提起男女朋友，雖然在我們這個年紀的人有可能會希望有個男朋友或女朋友，但是這可能是因為你的仰慕者或者是想找個可以依靠的人而已，不過有些人由於把感情看得太深而沒有顧及到功課方面，因而的成績一落千丈，這也是不太好。所以在求學期間最好是不要把感情的事看得太重，可是假如你是認真且有心的看待，那麼你就必須要去為你自己所做的事情負責。
大家是否曾有過因為自己的功課比別人差，所以爸媽也許會說：「瞧！你看看他也，不跟人家學學……」拿你的功課去跟班上或全校功課最好的人比，不過，這樣做也許會傷到小孩的自信心，但是有些人也許會因為這樣的被激勵而去奮發圖強讓功課好起來。可是回頭來想想看，爸媽怎麼做到底是為誰好呢？雖然心裡有點受創但是這都是為你好，所以我們要誠懇的去接受爸媽的每句教誨，並且要把每一句話牢牢記在心裡，因為以後出了社會自己當了爸爸、媽媽一定會對自己的小孩有著相同的感受。
原文書名：
書籍作者： 張之路/著
書籍編譯者：
出版單位： 民生報
出版年月： 1999年08月31日
版 次： 初版
一●相關書訊：
這本書剛看的時候像是一本有著升學壓力下少女情懷的校園小說，但是當我們看到緊張的部份時，就開始走向尋找「邊域」這個不知是真的還是假的「夢中人」。作者張之路所寫的小說，觀察了他們心中的愛情，面對親情、友情甚至朦朧愛情時、那種可以「興」也可以「亡」的感情力量。書裡的楚秀男、賴小珠、石工、侯大明、高珊珊以及秀男的父母親，這一群在現實中存在的人物，他們各有各的問題和煩惱，「邊域」卻是一個完美的塑造，他的勇敢、善良、仁慈、溫柔、正直，正好與人性中的粗暴、醜惡、忌妒、貪慾、懦弱、怠惰、奸詐等很多的弱點做了一個明顯的對比。
二●內容摘錄：
對於我們落後生來說，中考和高考就好比是上戰場，不！是上刑場……我們沒有開槍的份兒，只有挨打的份兒，本來一槍打死也就算了，可是沒有這麼便宜。第一槍擦肩呼嘯而過，把你嚇個半死！第二槍仍然是擦耳呼嘯而過，又把你嚇個半死！雖然沒有死，但是我知道死亡離我越來越近。恐怖啊！這第一槍就是就是第一次模擬考試。第二槍就是第二次模擬考試！(p.97)
最重要的是，我們落後同學沒有的失去的信心。既然有了模擬考，既來之，，則安之。我們決心努力學習，天天向上，向先進同學學習，迎頭趕上！(p.98)
三●我的觀點：
在這個的社會上要去求得工作，那你的學歷必定是要有一定的水準，這樣你的老闆才會看上你，要不就是你本身有一技之長，這樣你也可以自己創業。
一個人的學歷必跟他的只是息息相關，但也不是全都是，因為有些人所知道的知識很多，但假如他的學習態度不好，那麼也就不會有好的成績。所以，可以這麼說，一個人的學習態度攸關他的知識和以後的成就，學習態度在學習過程時是非常重要的，一個人的人品也可能會因此受影響。還由你周遭的朋友以及家人也是有差的。
書中裡要提醒我們的事有很多：秀男的爸媽期望她考上好的高中，所以他們為秀男所做的，都是為了她的功課著想，像是請家教、幫他複習之類的，也許在家你的父母親有幫你做過這些事，但是總有些人覺得嘮叨而不去做這些事，而自己也不去努力，然而他的功課也會退步、落後。也許有人去做了，但是他沒有去抓到讀書的要領，那也很難讓成績進步。石工他本質不錯，他就像天生的讀書料，他不但口才好，而且說話時不去傷到別人為重點。
「小時不努力，老大徒傷悲」，這句話也許當你考不好的時候或當你不努力做事情時，這句話就會在你耳邊迴響著，這句話也可以是引導你走上正確的路，不至於走向毀壞之路。要走向正確的路是非常艱難辛苦的，假如你不小心踏錯了，那麼就必須有人去把你糾正過來，那些人必定是你的父母親、親戚、老師和朋友。那麼還有一句話大家都應該聽過「小時了了，大未必佳」這句話可以說是你有努力過，但是沒有維持下去。所以，以上兩句話給我們的就是，小時候你要去努力，但是要維持住，不要鬆懈要往前走，這樣才會成功。
個性也是很重要的，就像物以類聚一樣，因為同種個性的容易在一起，在一起就很容易影響別人。假如在班上，大家都很努力但是只有你一個不是，那麼你可能在班上看到了，你就會跟著努力起來。
本書有提起男女朋友，雖然在我們這個年紀的人有可能會希望有個男朋友或女朋友，但是這可能是因為你的仰慕者或者是想找個可以依靠的人而已，不過有些人由於把感情看得太深而沒有顧及到功課方面，因而的成績一落千丈，這也是不太好。所以在求學期間最好是不要把感情的事看得太重，可是假如你是認真且有心的看待，那麼你就必須要去為你自己所做的事情負責。
大家是否曾有過因為自己的功課比別人差，所以爸媽也許會說：「瞧！你看看他也，不跟人家學學……」拿你的功課去跟班上或全校功課最好的人比，不過，這樣做也許會傷到小孩的自信心，但是有些人也許會因為這樣的被激勵而去奮發圖強讓功課好起來。可是回頭來想想看，爸媽怎麼做到底是為誰好呢？雖然心裡有點受創但是這都是為你好，所以我們要誠懇的去接受爸媽的每句教誨，並且要把每一句話牢牢記在心裡，因為以後出了社會自己當了爸爸、媽媽一定會對自己的小孩有著相同的感受。
社會類閱讀報告-人際溝通高手
中文書名： 人際溝通高手
原文書名：
書籍作者： 戴晨志
書籍編譯者：
出版單位： 時報文化出版企業股份有限公司
出版年月： 2005 年 01 月 24
版 次： 二版
一●相關書訊：
在人際相處中，大家都知道溝通是很重要的一環，但許多人最傷腦筋的卻也是：我和別人怎麼老是溝不通？溝通是一種技巧，是一門藝術，更需要真誠的心靈和樂觀的自信。
本書共分五大篇，共收錄 30 篇文章，戴老師以一貫輕鬆的生活化取材，透過各種相處情境與小故事點出人際溝通的技巧與重點。經常搶著承認做錯事的小和尚，讓我們體會到認輸並不一定吃虧，反能贏得更多融洽與圓滿。帶著三十多捲底片出國旅行，細心地為遊伴拍照留念的陳媽媽，讓我們學著珍惜每次的相遇機會，給人歡喜、給人方便，廣結善緣。
玫琳凱化妝品創辦人的買車故事，則強調不論對待客戶、朋友、親人，都應該試著去尊重和了解，讓別人「感覺自己很重要」，自然能贏得好感與情誼。在每一次的溝通中，我們若能做到少挑剔、多包容；少說點情緒性怒詞，多給些鼓勵性讚美；同時以自信樂觀的態度表達看法，肯定自己、欣賞別人，自然能成為人際溝通高手，使生命更充滿美好與喜悅！
二●內容摘錄：
俗話說：「口為禍福之關。」禍福腸繫乎於一張口之開與閉。電話中。雖然對方看不見我們，但我們一定要盡量讓對方從「聲音表情」中，感受到「愉悅與尊重」！〈P201〉
只要我們懂得樂觀、幽默，我們的人際關係就會「乘以正數」，別人就會樂於親近我們；如果我們的性格是悲觀、沮喪、無趣，則人際關係就會「乘以負數」，別人就會想逃之夭夭、遠離我們。〈P30〉
想想我們常說的口頭禪，是「正面的」，還是「負面的」？溝通時，不當的表達，將使別人對我們的印象大打折扣，因別人常依「我們的說話」來判斷我們阿!〈P83〉
三●我的觀點：
這本書讓我了解到人與人之間該如何去相處，從這本書中也整理出一些能讓自己人際關係良好的方法。
1.欣賞別人,讚美別人
我們常以「有限的訊息」去判斷一個人、或批評別人；可是我們對別人的「初始印象」，有時不一定是正確的，因為我們也許有「預設立場」或是「情緒偏頗」，若不進一步認識、交往，是不能夠了解的。因此，對於我們不喜歡的人，不妨想想─「找找看她的優點在哪？」因為，我們不能一直吹毛求疵，而成為挑剔別人的「批評高手」，只要我們是著找出不喜歡的人的優點，我們對他的態度或許將會大為改觀。多發掘別人的優點,欣賞別人的長處!心存[人人皆為我師的態度,則會讓自己有更好的人脈與人緣.。
2.要懂得樂觀及幽默感
其實幽默並不一定是只會講笑話，或是一直搞笑；幽默其實是一種輕鬆、釋懷、不要太神經緊繃、要笑看人生的生活態度，也因為人們都喜歡愉悅和歡笑，所以我們都希望和有幽默感的人再依起而感染到一股喜悅和歡愉，所以一個幽默、風趣、與妙語如珠的人一定大受歡迎。.
3.心存寬容,接納異己
溝通本來就是希望能夠「同中求異、異中求同」如果對方一時衝動,在言語或行動上有錯失,應該以寬宏的度量原諒對方並做好[圓融溝通,化解對立]必能夠獲得對方的感激與尊重，因為[諒人者,人恆敬之]。
4.學習多體諒別人的感受
人常常只看到自己是一種天性，無可厚非；但，有一西洋哲人說：「如果成功有秘訣，就是要理解他人立場，當立足自己立場時，也擁有站在他人立場的觀察事物能力。」所以我們要時常觀照自己的同時,也常想到別人的感受.如此別人也一能感受到我們散發出來的同理心.聖經:[你們願意別人怎樣待你們,你們也要怎樣待別人.]
5.笑口常開,到處吃得開
笑容常是打破陌生的第一步,當你加入一個新環境,或面對一群陌生人時,微笑常是攻心武器.有善意的互動,自然就能互相產生好感.，因為一個常帶著笑容的人，一定是喜歡自己和別人，也喜歡人生的人；即使面對沉重的壓力，亦可散溢出愉悅的心情使別人也能感受到一股甜美快樂喜悅的氣氛！所以「微笑、讚美、勤問候」是溝通時必修的功課。而「微笑、讚美、記名字」也是讓我們在職場工作上，無往不利的妙招！
6.少說情緒性的怒詞
有時我們會情緒失控，而用一些情緒性的字眼來責備別人；可是情緒性用的詞，往往具有極大的殺傷力，使得別人被貼上負面的標籤而生氣、憤怒不已！其實語言本身是無形的,並沒有刺,它不會帶刺,但聽話的人,因言語的影響性含義而產生情緒性的變化所以,我們必須小心自己言語上的措詞。
7.讓自己成為有自信的人
[悲觀的人,永遠無處可去.樂觀的人,永遠有路可走] 有些人讓為自己不善於與他人交往是天性，也是自己根深蒂固的個性，所以就放棄不求改善。其實人際關係是可以學習的，我們不能自認我辦不到、我不行，因為越不擅長人際關係的人越有可能提升人際關係！所以我們必須學習瞭解自己肯定自己，進而改善自己！事實上，肯定自己就是自信，也是生命中最重要的部份，若少了它，人的生命癱瘓啊！所以,人必須懂得自我肯定,自我強化,以及發揚自己的長處.別忘了這個世界, 是屬於有自信的人.
8.誠心的問候對方
人與人溝通時,[問候]是第一重要開端.除了問候也必須記住別人的名字,因為這樣才能讓對方知道,你非常重視對方的存在。其實誠心的問候、開朗的笑容常是拉近彼此距離的好方法，因為沒有人會因為接受別人的問候而不高興！我們不必能言善道，我們只需要以行動，表示我們的友善；如此一來，我們的人緣就會更好，心情也會自然的好起來喔！
這八點應該就是人際溝通的重點，只要我們能夠學習到其中的精隨並且付諸行動，表現出自己最棒的一面，那我們便是最棒的人際溝通高手了！
原文書名：
書籍作者： 戴晨志
書籍編譯者：
出版單位： 時報文化出版企業股份有限公司
出版年月： 2005 年 01 月 24
版 次： 二版
一●相關書訊：
在人際相處中，大家都知道溝通是很重要的一環，但許多人最傷腦筋的卻也是：我和別人怎麼老是溝不通？溝通是一種技巧，是一門藝術，更需要真誠的心靈和樂觀的自信。
本書共分五大篇，共收錄 30 篇文章，戴老師以一貫輕鬆的生活化取材，透過各種相處情境與小故事點出人際溝通的技巧與重點。經常搶著承認做錯事的小和尚，讓我們體會到認輸並不一定吃虧，反能贏得更多融洽與圓滿。帶著三十多捲底片出國旅行，細心地為遊伴拍照留念的陳媽媽，讓我們學著珍惜每次的相遇機會，給人歡喜、給人方便，廣結善緣。
玫琳凱化妝品創辦人的買車故事，則強調不論對待客戶、朋友、親人，都應該試著去尊重和了解，讓別人「感覺自己很重要」，自然能贏得好感與情誼。在每一次的溝通中，我們若能做到少挑剔、多包容；少說點情緒性怒詞，多給些鼓勵性讚美；同時以自信樂觀的態度表達看法，肯定自己、欣賞別人，自然能成為人際溝通高手，使生命更充滿美好與喜悅！
二●內容摘錄：
俗話說：「口為禍福之關。」禍福腸繫乎於一張口之開與閉。電話中。雖然對方看不見我們，但我們一定要盡量讓對方從「聲音表情」中，感受到「愉悅與尊重」！〈P201〉
只要我們懂得樂觀、幽默，我們的人際關係就會「乘以正數」，別人就會樂於親近我們；如果我們的性格是悲觀、沮喪、無趣，則人際關係就會「乘以負數」，別人就會想逃之夭夭、遠離我們。〈P30〉
想想我們常說的口頭禪，是「正面的」，還是「負面的」？溝通時，不當的表達，將使別人對我們的印象大打折扣，因別人常依「我們的說話」來判斷我們阿!〈P83〉
三●我的觀點：
這本書讓我了解到人與人之間該如何去相處，從這本書中也整理出一些能讓自己人際關係良好的方法。
1.欣賞別人,讚美別人
我們常以「有限的訊息」去判斷一個人、或批評別人；可是我們對別人的「初始印象」，有時不一定是正確的，因為我們也許有「預設立場」或是「情緒偏頗」，若不進一步認識、交往，是不能夠了解的。因此，對於我們不喜歡的人，不妨想想─「找找看她的優點在哪？」因為，我們不能一直吹毛求疵，而成為挑剔別人的「批評高手」，只要我們是著找出不喜歡的人的優點，我們對他的態度或許將會大為改觀。多發掘別人的優點,欣賞別人的長處!心存[人人皆為我師的態度,則會讓自己有更好的人脈與人緣.。
2.要懂得樂觀及幽默感
其實幽默並不一定是只會講笑話，或是一直搞笑；幽默其實是一種輕鬆、釋懷、不要太神經緊繃、要笑看人生的生活態度，也因為人們都喜歡愉悅和歡笑，所以我們都希望和有幽默感的人再依起而感染到一股喜悅和歡愉，所以一個幽默、風趣、與妙語如珠的人一定大受歡迎。.
3.心存寬容,接納異己
溝通本來就是希望能夠「同中求異、異中求同」如果對方一時衝動,在言語或行動上有錯失,應該以寬宏的度量原諒對方並做好[圓融溝通,化解對立]必能夠獲得對方的感激與尊重，因為[諒人者,人恆敬之]。
4.學習多體諒別人的感受
人常常只看到自己是一種天性，無可厚非；但，有一西洋哲人說：「如果成功有秘訣，就是要理解他人立場，當立足自己立場時，也擁有站在他人立場的觀察事物能力。」所以我們要時常觀照自己的同時,也常想到別人的感受.如此別人也一能感受到我們散發出來的同理心.聖經:[你們願意別人怎樣待你們,你們也要怎樣待別人.]
5.笑口常開,到處吃得開
笑容常是打破陌生的第一步,當你加入一個新環境,或面對一群陌生人時,微笑常是攻心武器.有善意的互動,自然就能互相產生好感.，因為一個常帶著笑容的人，一定是喜歡自己和別人，也喜歡人生的人；即使面對沉重的壓力，亦可散溢出愉悅的心情使別人也能感受到一股甜美快樂喜悅的氣氛！所以「微笑、讚美、勤問候」是溝通時必修的功課。而「微笑、讚美、記名字」也是讓我們在職場工作上，無往不利的妙招！
6.少說情緒性的怒詞
有時我們會情緒失控，而用一些情緒性的字眼來責備別人；可是情緒性用的詞，往往具有極大的殺傷力，使得別人被貼上負面的標籤而生氣、憤怒不已！其實語言本身是無形的,並沒有刺,它不會帶刺,但聽話的人,因言語的影響性含義而產生情緒性的變化所以,我們必須小心自己言語上的措詞。
7.讓自己成為有自信的人
[悲觀的人,永遠無處可去.樂觀的人,永遠有路可走] 有些人讓為自己不善於與他人交往是天性，也是自己根深蒂固的個性，所以就放棄不求改善。其實人際關係是可以學習的，我們不能自認我辦不到、我不行，因為越不擅長人際關係的人越有可能提升人際關係！所以我們必須學習瞭解自己肯定自己，進而改善自己！事實上，肯定自己就是自信，也是生命中最重要的部份，若少了它，人的生命癱瘓啊！所以,人必須懂得自我肯定,自我強化,以及發揚自己的長處.別忘了這個世界, 是屬於有自信的人.
8.誠心的問候對方
人與人溝通時,[問候]是第一重要開端.除了問候也必須記住別人的名字,因為這樣才能讓對方知道,你非常重視對方的存在。其實誠心的問候、開朗的笑容常是拉近彼此距離的好方法，因為沒有人會因為接受別人的問候而不高興！我們不必能言善道，我們只需要以行動，表示我們的友善；如此一來，我們的人緣就會更好，心情也會自然的好起來喔！
這八點應該就是人際溝通的重點，只要我們能夠學習到其中的精隨並且付諸行動，表現出自己最棒的一面，那我們便是最棒的人際溝通高手了！
中文閱讀報告-追風箏的孩子
中文書名： 追風箏的孩子
原文書名： The Kite Runner
書籍作者： 卡勒德‧胡賽尼/著
書籍編譯者： 李靜宜/譯
出版單位： 木馬文化
出版年月： 2005年09月01日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
故事從一對小男孩的親密友誼開始。12歲的富家少爺阿米爾與僕人哈山，從小一塊長大，年齡相仿的兩人情同兄弟，總是一起玩耍，一起分享有趣的故事。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，永久破壞了兩人之間的情誼，從此各自走上不同的人生道路，可是最後卻也以兩人始料未及的方式，重新
連接起彼此的關係。 即使阿米爾不久跟隨父親逃往美國，以為可以因此逃避過去的自己，但關於哈山的回憶一直縈繞不去。阿米爾感到非常愧疚，無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為。為了贖罪，阿米爾終於再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點心力…… 這是一個關於背叛的代價、贖罪的可能的故事，也是一個關於父親對兒子影響的故事——包括父親對兒子的愛、奉獻與謊言。小說背景也涉及了阿富汗過去到目前的狀況，讀者也得以從本書一窺這個神祕國度。
二●內容摘錄：
「為你，千千萬萬遍。」（p5）（p72）（p367）
「世界上只有一種罪行，那就是偷竊。其他的罪行都是從偷竊變化而來的。」（p20）
「如果你殺了一個人，就是偷走一條生命。你偷走他妻子擁有丈夫的權利，從他兒女邊奪走父親。如果你撒謊，就是偷走其他人知道真相的權利。如果你欺騙，就是偷走擁有公益的權利。」（p21）
「美國不同。美國像是一條河，狂嘯奔騰，不在乎過往。我可以涉水入河，讓我的罪孽沈入河底，任河水帶我到遙遠的地方——某個沒有鬼魂，沒有回憶，沒有罪孽地方。」（p134.135）
三●我的觀點：
身在2007年，如果有人問我關於阿富汗的印象，我的回答會是戰火連天、變態殘忍的塔利班政權、恐怖的賓拉登和穿著窗簾布出門的可憐女子，但是那真的是阿富汗的面貌嗎？追風箏的孩子用平實的文字，藉著兩個小男孩的友誼來敘述阿富汗在烽煙四起之前的祥和寧靜和戰亂造成的悲慘故事。
主人翁阿米爾和僕人的兒子哈山是 ”同一胸脯養大的孩子”，兩人深厚的友誼在一次意外事件中，阿米爾自認為沒有勇敢的挺身而出幫助哈山是可恥的背叛，阿米爾也因為愧疚而故意疏離哈山，然而，因為戰火的肆虐，阿米爾和父親因為經濟富裕得以倉皇的逃離阿富汗遠赴美國，而哈山父子則留在戰火蔓延的阿富汗，阿米爾雖然離開了阿富汗，但是兒時背叛好友的陰霾卻跟著遠渡重洋，時時刻刻折磨著阿米爾，直到他為了拯救哈山的兒子而冒著生命危險重返阿富汗。
阿富汗人並不是天生就缺胳膊少腿的，因為四處都埋有地雷，因為四處都有人開槍掃射，孩童習慣聽到的竟然不是笑聲，而是砲火的巨響，阿富汗經過蘇聯的佔領，經過塔利班的殘酷統治，曾經佈滿孩子們快樂風箏的天空，如今充斥著死亡的氣息，在上位者為一己之私的鬥爭殺伐，卻強迫所有人民一起承擔惡業，這難道真的是伊斯蘭教的真理嗎？
以第一人稱書寫完成的小說，以”我”的角度去揣摩其他角色的心理，富家少爺與僕人之間的情誼，從小一起長大的過程，這本小說以主角阿米爾的成長歷程，圍繞著與僕人哈山之間的互動，朋友”的定義，鋪成這部小說。背叛是這部小說的主線，偷走了應該知道事實的權利，忽視了可以拯救的時機，當時的阿米爾因為私心，背叛了兩人的友誼，也因為時代的劇變讓他逃到美國，曾經想要遺忘這段過去，遺忘他犯下的錯誤，這段過往在他心裡折騰了好幾年，思索了許久，終於跨出了第一步，為了彌補過錯，他所做的一切，即使付出代價不小，他仍盡力，解開了他多年來的疑惑。
謊言，隱藏了事實，缺乏勇氣，讓本該知道的一切，埋葬。
風箏在天空翱翔，牽引著手中的細線，想飛的方向，自己決定。即使曾經有過過錯，也不能永遠活在過去，該解決的還是要解決，日子總要過下去，生命的延續，是唯美。風箏，就像我們所追求的理想，但是風一吹，風箏偏了，追風箏的人頓時迷失了自己原本該走的方向。像阿米爾，追尋理想的過程中，因為方向偏了，在迷失和彷徨中選擇逃避，使他走向自私的一方；相反的，哈山雖然不識字，但卻能完全掌握風箏飛往的方向，即是能掌握人生正確的價值與方向。
看完了「追風箏的孩子」，讓我更懂得珍惜和爸媽、弟弟間的親情；讓我更懂得珍惜與老師、同學間的情緣；讓自己更有勇氣做該做的事，而不要事後遺憾；更讓我了解人生的真正價值，做一個懂得追尋正確人生方向的孩子。
原文書名： The Kite Runner
書籍作者： 卡勒德‧胡賽尼/著
書籍編譯者： 李靜宜/譯
出版單位： 木馬文化
出版年月： 2005年09月01日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
故事從一對小男孩的親密友誼開始。12歲的富家少爺阿米爾與僕人哈山，從小一塊長大，年齡相仿的兩人情同兄弟，總是一起玩耍，一起分享有趣的故事。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，永久破壞了兩人之間的情誼，從此各自走上不同的人生道路，可是最後卻也以兩人始料未及的方式，重新
連接起彼此的關係。 即使阿米爾不久跟隨父親逃往美國，以為可以因此逃避過去的自己，但關於哈山的回憶一直縈繞不去。阿米爾感到非常愧疚，無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為。為了贖罪，阿米爾終於再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點心力…… 這是一個關於背叛的代價、贖罪的可能的故事，也是一個關於父親對兒子影響的故事——包括父親對兒子的愛、奉獻與謊言。小說背景也涉及了阿富汗過去到目前的狀況，讀者也得以從本書一窺這個神祕國度。
二●內容摘錄：
「為你，千千萬萬遍。」（p5）（p72）（p367）
「世界上只有一種罪行，那就是偷竊。其他的罪行都是從偷竊變化而來的。」（p20）
「如果你殺了一個人，就是偷走一條生命。你偷走他妻子擁有丈夫的權利，從他兒女邊奪走父親。如果你撒謊，就是偷走其他人知道真相的權利。如果你欺騙，就是偷走擁有公益的權利。」（p21）
「美國不同。美國像是一條河，狂嘯奔騰，不在乎過往。我可以涉水入河，讓我的罪孽沈入河底，任河水帶我到遙遠的地方——某個沒有鬼魂，沒有回憶，沒有罪孽地方。」（p134.135）
三●我的觀點：
身在2007年，如果有人問我關於阿富汗的印象，我的回答會是戰火連天、變態殘忍的塔利班政權、恐怖的賓拉登和穿著窗簾布出門的可憐女子，但是那真的是阿富汗的面貌嗎？追風箏的孩子用平實的文字，藉著兩個小男孩的友誼來敘述阿富汗在烽煙四起之前的祥和寧靜和戰亂造成的悲慘故事。
主人翁阿米爾和僕人的兒子哈山是 ”同一胸脯養大的孩子”，兩人深厚的友誼在一次意外事件中，阿米爾自認為沒有勇敢的挺身而出幫助哈山是可恥的背叛，阿米爾也因為愧疚而故意疏離哈山，然而，因為戰火的肆虐，阿米爾和父親因為經濟富裕得以倉皇的逃離阿富汗遠赴美國，而哈山父子則留在戰火蔓延的阿富汗，阿米爾雖然離開了阿富汗，但是兒時背叛好友的陰霾卻跟著遠渡重洋，時時刻刻折磨著阿米爾，直到他為了拯救哈山的兒子而冒著生命危險重返阿富汗。
阿富汗人並不是天生就缺胳膊少腿的，因為四處都埋有地雷，因為四處都有人開槍掃射，孩童習慣聽到的竟然不是笑聲，而是砲火的巨響，阿富汗經過蘇聯的佔領，經過塔利班的殘酷統治，曾經佈滿孩子們快樂風箏的天空，如今充斥著死亡的氣息，在上位者為一己之私的鬥爭殺伐，卻強迫所有人民一起承擔惡業，這難道真的是伊斯蘭教的真理嗎？
以第一人稱書寫完成的小說，以”我”的角度去揣摩其他角色的心理，富家少爺與僕人之間的情誼，從小一起長大的過程，這本小說以主角阿米爾的成長歷程，圍繞著與僕人哈山之間的互動，朋友”的定義，鋪成這部小說。背叛是這部小說的主線，偷走了應該知道事實的權利，忽視了可以拯救的時機，當時的阿米爾因為私心，背叛了兩人的友誼，也因為時代的劇變讓他逃到美國，曾經想要遺忘這段過去，遺忘他犯下的錯誤，這段過往在他心裡折騰了好幾年，思索了許久，終於跨出了第一步，為了彌補過錯，他所做的一切，即使付出代價不小，他仍盡力，解開了他多年來的疑惑。
謊言，隱藏了事實，缺乏勇氣，讓本該知道的一切，埋葬。
風箏在天空翱翔，牽引著手中的細線，想飛的方向，自己決定。即使曾經有過過錯，也不能永遠活在過去，該解決的還是要解決，日子總要過下去，生命的延續，是唯美。風箏，就像我們所追求的理想，但是風一吹，風箏偏了，追風箏的人頓時迷失了自己原本該走的方向。像阿米爾，追尋理想的過程中，因為方向偏了，在迷失和彷徨中選擇逃避，使他走向自私的一方；相反的，哈山雖然不識字，但卻能完全掌握風箏飛往的方向，即是能掌握人生正確的價值與方向。
看完了「追風箏的孩子」，讓我更懂得珍惜和爸媽、弟弟間的親情；讓我更懂得珍惜與老師、同學間的情緣；讓自己更有勇氣做該做的事，而不要事後遺憾；更讓我了解人生的真正價值，做一個懂得追尋正確人生方向的孩子。
中文閱讀報告-鯨魚哲學
中文書名： 鯨魚哲學
原文書名： Whale done! : the power of positive relatoinships
書籍作者： 肯．布蘭佳等/著
書籍編譯者： 胡洲賢
出版單位： 奧林
出版年月： 2003年11月14日
版 次： 初版
一●相關書訊：
重達數千磅的巨大殺人鯨，是海中最可怕的肉食者，生性殘暴、危險，難以馴服。海洋公園的訓練師卻可以指揮這群大怪物表演出完美的特技。
當訓練師與殺人鯨之間「建立信任」、「強調正面肯定」和「轉移負面行為方向」時，便足以讓所有的表演非比尋常。
本書利用一個有趣的故事說明:如何把正向的肯定及負面行為轉移方向，變成增進生產力的最佳工具，避免製造士氣低落的環境。這些簡單的技巧同樣適用於家庭及其他人際關係處理，讓你輕鬆擁有和悅又富效率的種種夥伴關係。
二●內容摘錄：
1.「對，我們強調正面，不是負面。當這些動物做了我們要求的事情，達成一項任務時，我們就會把大量的注意力擺在牠們身上，讚美牠們。」(p.12)
2.「我們通常不太去管牠們做錯的事情，而且在牠們出差錯時，會馬上就把注意力轉移到其他方向去。」(p.12)
3.對不可能的事，仍要永遠抱持著期望。這一點對我們的幫助，比對動物來得大。如果牠們對訓練一直毫無反應，就表示我們要加強對人類自己的教育，而不是一味的去要求牠們。」(p.15)
4.身為經理人、團隊領袖和父母，最需要的是把焦點集中在別人的光明面、優點，及高尚、美好的特質。(p.27)
三●我的觀點：
這本書一開始就講到作者去海洋世界看殺人鯨表演秀，原本作者以為會是一項無趣的表演，但是在他看完表演後，結果是出乎他的意料之外，沒想到是如此的精采，他沒有想到生性殘暴、危險，難以馴服的殺人鯨居然會做出各式各樣的表演，跳躍、潛水……甚至把訓練師揹在背上，訓練師是如何辦到的呢?訓練師訓練殺人鯨是強調正面的，不是負面，當牠們做了訓練師要求的事情，達成一項任務時，訓練師就會把大量的注意力轉到牠們身上，讚美牠們；訓練師通常不太去管殺人鯨做錯的事情，而且牠們出差錯時，訓練師就會馬上把注意力轉到其他方向去，我想這就是牠們的表演會如此精采的原因了，訓練師在牠們做對了訓練師要求的事情後，就會給予牠們讚美；在牠們做錯事後，也沒責罵牠們，反而是把注意力轉移到其他地方。
書中提到的道理其實不難，往往我們碰到別人犯錯時，總是會很生氣的責罵別人，可是這樣事情反而解決不了，甚至可能越鬧越大，總之，一味的責怪別人是一件不好的事情，還有，我們在別人做對事情的時候總是沒有反應，這樣也是一件不好的事情，在別人做對事情的時候，我們要給予讚美、獎勵，這樣他才會越來越想把事情做的更好。
作者強調從殺人鯨學到的就是開始，用正面的角度看事情，並把這樂觀愉快的態度藉由讚美他人散播出去，其實說起來很容易，但是實行起來並沒有想像中簡單，像是我們台灣的父母，在小孩做任何事情都很順利的時候，父母就會放鬆不管，等到他們的小孩做錯事情後，才會開始大發雷霆的責罵他們的小孩，這是一個不太好的教育方式，應該在他們的小孩做對事情時適時的讚美、鼓勵他們，做錯事情時，把注意力轉移到其他地方去，不要只是一味的責罵他們。看完這本書的內容讓我有很大的震撼，因為每個人都知道自己會挑剔數落別人，也知道這是一項錯誤的行為。而接受到讚美表揚時，也知道自己會很開心，但卻沒有人想過，用正面的方式去鼓勵別人，都是用負面的方式去數落別人，我想我們大家要改掉這個壞習慣，多用正面的方式去鼓勵別人，這樣人與人之間的相處才會更和諧。
這本書給我的收穫很多，改變了人與人之間的相處模式不再是互相挑剔對方的缺點、過失，而是多用正面的方式去鼓勵、讚美別人，發現與人相處是靠信任和讚美，而不是挑毛病。相信我以後遇到問題，都可以隨時翻閱這本書，當作我生活上的參考書，這本書有一個很大的重點，就是用讚美代替批評，如果大家都能用讚美代替批評，我想不管在生活上或者工作上都有很大的幫助。
原文書名： Whale done! : the power of positive relatoinships
書籍作者： 肯．布蘭佳等/著
書籍編譯者： 胡洲賢
出版單位： 奧林
出版年月： 2003年11月14日
版 次： 初版
一●相關書訊：
重達數千磅的巨大殺人鯨，是海中最可怕的肉食者，生性殘暴、危險，難以馴服。海洋公園的訓練師卻可以指揮這群大怪物表演出完美的特技。
當訓練師與殺人鯨之間「建立信任」、「強調正面肯定」和「轉移負面行為方向」時，便足以讓所有的表演非比尋常。
本書利用一個有趣的故事說明:如何把正向的肯定及負面行為轉移方向，變成增進生產力的最佳工具，避免製造士氣低落的環境。這些簡單的技巧同樣適用於家庭及其他人際關係處理，讓你輕鬆擁有和悅又富效率的種種夥伴關係。
二●內容摘錄：
1.「對，我們強調正面，不是負面。當這些動物做了我們要求的事情，達成一項任務時，我們就會把大量的注意力擺在牠們身上，讚美牠們。」(p.12)
2.「我們通常不太去管牠們做錯的事情，而且在牠們出差錯時，會馬上就把注意力轉移到其他方向去。」(p.12)
3.對不可能的事，仍要永遠抱持著期望。這一點對我們的幫助，比對動物來得大。如果牠們對訓練一直毫無反應，就表示我們要加強對人類自己的教育，而不是一味的去要求牠們。」(p.15)
4.身為經理人、團隊領袖和父母，最需要的是把焦點集中在別人的光明面、優點，及高尚、美好的特質。(p.27)
三●我的觀點：
這本書一開始就講到作者去海洋世界看殺人鯨表演秀，原本作者以為會是一項無趣的表演，但是在他看完表演後，結果是出乎他的意料之外，沒想到是如此的精采，他沒有想到生性殘暴、危險，難以馴服的殺人鯨居然會做出各式各樣的表演，跳躍、潛水……甚至把訓練師揹在背上，訓練師是如何辦到的呢?訓練師訓練殺人鯨是強調正面的，不是負面，當牠們做了訓練師要求的事情，達成一項任務時，訓練師就會把大量的注意力轉到牠們身上，讚美牠們；訓練師通常不太去管殺人鯨做錯的事情，而且牠們出差錯時，訓練師就會馬上把注意力轉到其他方向去，我想這就是牠們的表演會如此精采的原因了，訓練師在牠們做對了訓練師要求的事情後，就會給予牠們讚美；在牠們做錯事後，也沒責罵牠們，反而是把注意力轉移到其他地方。
書中提到的道理其實不難，往往我們碰到別人犯錯時，總是會很生氣的責罵別人，可是這樣事情反而解決不了，甚至可能越鬧越大，總之，一味的責怪別人是一件不好的事情，還有，我們在別人做對事情的時候總是沒有反應，這樣也是一件不好的事情，在別人做對事情的時候，我們要給予讚美、獎勵，這樣他才會越來越想把事情做的更好。
作者強調從殺人鯨學到的就是開始，用正面的角度看事情，並把這樂觀愉快的態度藉由讚美他人散播出去，其實說起來很容易，但是實行起來並沒有想像中簡單，像是我們台灣的父母，在小孩做任何事情都很順利的時候，父母就會放鬆不管，等到他們的小孩做錯事情後，才會開始大發雷霆的責罵他們的小孩，這是一個不太好的教育方式，應該在他們的小孩做對事情時適時的讚美、鼓勵他們，做錯事情時，把注意力轉移到其他地方去，不要只是一味的責罵他們。看完這本書的內容讓我有很大的震撼，因為每個人都知道自己會挑剔數落別人，也知道這是一項錯誤的行為。而接受到讚美表揚時，也知道自己會很開心，但卻沒有人想過，用正面的方式去鼓勵別人，都是用負面的方式去數落別人，我想我們大家要改掉這個壞習慣，多用正面的方式去鼓勵別人，這樣人與人之間的相處才會更和諧。
這本書給我的收穫很多，改變了人與人之間的相處模式不再是互相挑剔對方的缺點、過失，而是多用正面的方式去鼓勵、讚美別人，發現與人相處是靠信任和讚美，而不是挑毛病。相信我以後遇到問題，都可以隨時翻閱這本書，當作我生活上的參考書，這本書有一個很大的重點，就是用讚美代替批評，如果大家都能用讚美代替批評，我想不管在生活上或者工作上都有很大的幫助。
中文閱讀報告-哇咧星樂園
中文書名：
原文書名： Walei Wonderland
書籍作者： 冰島女生等/著
書籍編譯者：
出版單位： 校園書房
出版年月： 2003年10月30日
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者在耶誕節前趕工出這本書，目的是想帶給大家一些啟示。這本書主要是在寫一個叫阿布的小男生，在國三時因為家庭破裂擔心被同學嘲笑所以主動疏遠大家，覺得自己先離棄人，總比被別人離棄來的好。阿布一直以為赴親是因為他做錯事才離開他，所一直有很大的罪惡感，造成他日後的自我放棄。間接造成他母親對阿布的反常深感自責。國中畢業後，由於阿布的孤僻，造成了沒有同學想跟他做朋友。但是，此時來了兩個人陪伴他－小詩和红牛。他的心就隨著與這兩個朋友的朝夕相處而開始不再自我封閉。但當他發現他喜歡的小詩竟然只把他當成要好朋友，而且喜歡红牛很久時這件事，他選擇再度放棄自己。只因為他覺得幸福再度離他好遠，所以選擇跑到學校屋頂想結束掉自己寶貴的生命。
二●內容摘錄：
自己不應該一直沉溺在煩惱裡，如果想要心中的陽光滿溢，就一定要承認心中的難過，這樣悲傷才不會長存。（p.26）
外表不代表一切，如果越是孤立自己，越會自暴自棄！（p.39）
要讓自己變的剛強的第一步，就是要認識自己的軟弱。（p.58）
在自我放棄前，先嘗試去認識你從來沒見過的真實自己，由朋友與親人來為你的好做肯定。（p.77）
只要願意打開心門，你就決對不會孤單。（p.86）
三●我的觀點：
總合整個社會，雖然線再是二十一世紀的高醫療、高科技時代，但社會上卻反而出現更多文明病。現代人所得的病似乎都是因壓力或不當飲食所引起。文明病更因大眾工作煩忙，所以更不會像五六十年代一樣全家人一起用餐，更別提是敦親睦鄰了。活動範圍也因都市化的關係縮減好幾倍。由於全家人相處的時間銳減，所以更容易造成溝通不良與陌生感！我想雖然大家因為事情瑣碎繁忙而忙碌不已，但我覺得家庭聚會與街坊鄰居適時的出遊閒聊是不可少的。
我覺得一個人會自我放棄或是感到精神壓力龐大，是和周遭所相處的人息息相關的。如果週遭的人能彼此關心並適時的給予溫暖的幫助或良性的溝通，那麼我深信這個社會就不會如此的冷然。發生什麼事情大家就不會一股腦的往肚子裡吞，更不會故作堅強，強顏歡笑了。倘若大家都願意為了彼此多禮讓對方一點、多遷就一點，而不是只會一味去算計自己付出多少或是失去多少，那這樣就不會迷失自我了。
在現今社會上，我相信一定有很多家庭出現了溝通不良的問題。或許你常會聽到許多長輩或者是兄弟姊妹跟你說：「你怎麼這麼笨，這點事情都做不好。」、「你這個人就是剪角，沒有用啦！」諸如此類的話，也相信你曾經在電視報導中看到
離家出走或是自殺事件。當出走的人被找到、自殺的人被救起，記者詢問原因時，答案不外呼是「我沒用，家人都否定我了，活著還有什麼意義。」之類的話。我覺得人的讚美應該多於嫌棄。不管你是四肢健全或是身心殘障者，在這社會上都一定是個不可或缺的一個個體。只是你必須知道自己在人群中是扮演什麼角色，而且不論這個角色是機器裡的大零件還是小零件，你都必須得好好去詮釋這個角色。所以無論你是怎樣的一個人，最重要的是要「超越自己」、「肯定自己」、「創造自己」才對，切莫因為某些傷痛兒遺棄了自己，才不會造成彼此的遺憾呀。別忘記珍惜自己的生命，比任何事情或人都來的重要！
原文書名： Walei Wonderland
書籍作者： 冰島女生等/著
書籍編譯者：
出版單位： 校園書房
出版年月： 2003年10月30日
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者在耶誕節前趕工出這本書，目的是想帶給大家一些啟示。這本書主要是在寫一個叫阿布的小男生，在國三時因為家庭破裂擔心被同學嘲笑所以主動疏遠大家，覺得自己先離棄人，總比被別人離棄來的好。阿布一直以為赴親是因為他做錯事才離開他，所一直有很大的罪惡感，造成他日後的自我放棄。間接造成他母親對阿布的反常深感自責。國中畢業後，由於阿布的孤僻，造成了沒有同學想跟他做朋友。但是，此時來了兩個人陪伴他－小詩和红牛。他的心就隨著與這兩個朋友的朝夕相處而開始不再自我封閉。但當他發現他喜歡的小詩竟然只把他當成要好朋友，而且喜歡红牛很久時這件事，他選擇再度放棄自己。只因為他覺得幸福再度離他好遠，所以選擇跑到學校屋頂想結束掉自己寶貴的生命。
二●內容摘錄：
自己不應該一直沉溺在煩惱裡，如果想要心中的陽光滿溢，就一定要承認心中的難過，這樣悲傷才不會長存。（p.26）
外表不代表一切，如果越是孤立自己，越會自暴自棄！（p.39）
要讓自己變的剛強的第一步，就是要認識自己的軟弱。（p.58）
在自我放棄前，先嘗試去認識你從來沒見過的真實自己，由朋友與親人來為你的好做肯定。（p.77）
只要願意打開心門，你就決對不會孤單。（p.86）
三●我的觀點：
總合整個社會，雖然線再是二十一世紀的高醫療、高科技時代，但社會上卻反而出現更多文明病。現代人所得的病似乎都是因壓力或不當飲食所引起。文明病更因大眾工作煩忙，所以更不會像五六十年代一樣全家人一起用餐，更別提是敦親睦鄰了。活動範圍也因都市化的關係縮減好幾倍。由於全家人相處的時間銳減，所以更容易造成溝通不良與陌生感！我想雖然大家因為事情瑣碎繁忙而忙碌不已，但我覺得家庭聚會與街坊鄰居適時的出遊閒聊是不可少的。
我覺得一個人會自我放棄或是感到精神壓力龐大，是和周遭所相處的人息息相關的。如果週遭的人能彼此關心並適時的給予溫暖的幫助或良性的溝通，那麼我深信這個社會就不會如此的冷然。發生什麼事情大家就不會一股腦的往肚子裡吞，更不會故作堅強，強顏歡笑了。倘若大家都願意為了彼此多禮讓對方一點、多遷就一點，而不是只會一味去算計自己付出多少或是失去多少，那這樣就不會迷失自我了。
在現今社會上，我相信一定有很多家庭出現了溝通不良的問題。或許你常會聽到許多長輩或者是兄弟姊妹跟你說：「你怎麼這麼笨，這點事情都做不好。」、「你這個人就是剪角，沒有用啦！」諸如此類的話，也相信你曾經在電視報導中看到
離家出走或是自殺事件。當出走的人被找到、自殺的人被救起，記者詢問原因時，答案不外呼是「我沒用，家人都否定我了，活著還有什麼意義。」之類的話。我覺得人的讚美應該多於嫌棄。不管你是四肢健全或是身心殘障者，在這社會上都一定是個不可或缺的一個個體。只是你必須知道自己在人群中是扮演什麼角色，而且不論這個角色是機器裡的大零件還是小零件，你都必須得好好去詮釋這個角色。所以無論你是怎樣的一個人，最重要的是要「超越自己」、「肯定自己」、「創造自己」才對，切莫因為某些傷痛兒遺棄了自己，才不會造成彼此的遺憾呀。別忘記珍惜自己的生命，比任何事情或人都來的重要！
中文閱讀報告-麥田捕手
中文書名： 麥田捕手
原文書名：
書籍作者： 沙林傑/著
書籍編譯者： 黃莉，廖炳文
出版單位： 大步文化
出版年月： 2004年02月05日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書作者沙林傑出生在紐約一個奇特的家庭中，自小個性孤僻，喜歡獨自散步
，但不失謙遜有禮。在１９５１年出版了「麥田捕手」，這本書問世之後，故事內容曾一度受到抨擊，被列為禁書，但仍深受讀者的喜愛，甚至在校園裡到處都有模仿主角另類的打扮，人人不禁沉迷於書裡的世界。故事內容在描述一位名叫侯登的１６歲青少年，當他第四次被退學，怕父母的責罵，便暫時不回家的歷程，抽煙、喝酒、滿口髒話、翹家，在外人看來他的確是一個壞孩子，但他有顆潔白不受淤泥的心，對於社會上的阿諛諂媚、卑鄙的行為十分厭惡，正因如此，他想用他的行為抵制這些醜陋的一面。
二●內容摘錄：
你得找到一個目標，然後邁開大步走。我想你的第一步就應該是在學校
三●我的觀點：
「有一群小孩在麥田裡遊戲；我就站在懸崖邊守望。要是有人往懸崖邊奔來，我就把他捉住，不讓他摔下去。」這個是書中主角侯登最想從事的工作──麥田捕手，雖然這份工作如童話般的虛幻、不切實際，但事實上麥田捕手主要的涵義是要阻隔人們往醜陋不堪的世界、嚮往一個純真善良的國度。
我覺得這個社會上存在著許許多多的爭議，也許原本是錯誤、不被接受的想法，經過時間流逝及眾人茍同下，事情往往受到影響，而失去它本來的真實性，逢迎拍馬便成為一項不可或缺的利器，少了它，就好比小鳥失去了雙翼，無法順利升官、嶄露頭角；換言之，若每個人都有川劇變臉的「好身手」，那麼就得每天過著一個虛偽、鉤心鬥角的日子，而面具底下的真面孔，也就不得而知了。話說如此，但其實在每個人的內心深處都有一顆善良純真的心，只是被外界的環境所污染，久而久之，那顆心找不到回家的路，失去了正確的方向，只能依循著社會隨波逐流，養成阿諛諂媚、卑鄙、庸俗等惡習，但其實，社會的好壞與否，關係到人們的福祉及未來的發展，那是「牽一髮而動全身」的，停下腳步，感受一下心靈最真切的呼喚，以誠待人，社會將更美好！
「麥田捕手」的故事內容清楚刻畫出現實生活中的情景，用字淺白、入骨，也正因為如此反映出社會不得而知的一面，主角侯登的消極行為其實是想抵抗這一切、厭惡的社會；然而，現實中的社會，我們無從選擇，也無法將它變成一個桃花源，個個「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，但至少我們可以從自身做起，成為大人物不一定快樂，但當小人物一定有它快樂的所在，卸下多餘的裝飾，洗滌塵封已久的心，讓心靈回歸純樸、回到最原始。
原文書名：
書籍作者： 沙林傑/著
書籍編譯者： 黃莉，廖炳文
出版單位： 大步文化
出版年月： 2004年02月05日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
本書作者沙林傑出生在紐約一個奇特的家庭中，自小個性孤僻，喜歡獨自散步
，但不失謙遜有禮。在１９５１年出版了「麥田捕手」，這本書問世之後，故事內容曾一度受到抨擊，被列為禁書，但仍深受讀者的喜愛，甚至在校園裡到處都有模仿主角另類的打扮，人人不禁沉迷於書裡的世界。故事內容在描述一位名叫侯登的１６歲青少年，當他第四次被退學，怕父母的責罵，便暫時不回家的歷程，抽煙、喝酒、滿口髒話、翹家，在外人看來他的確是一個壞孩子，但他有顆潔白不受淤泥的心，對於社會上的阿諛諂媚、卑鄙的行為十分厭惡，正因如此，他想用他的行為抵制這些醜陋的一面。
二●內容摘錄：
你得找到一個目標，然後邁開大步走。我想你的第一步就應該是在學校
三●我的觀點：
「有一群小孩在麥田裡遊戲；我就站在懸崖邊守望。要是有人往懸崖邊奔來，我就把他捉住，不讓他摔下去。」這個是書中主角侯登最想從事的工作──麥田捕手，雖然這份工作如童話般的虛幻、不切實際，但事實上麥田捕手主要的涵義是要阻隔人們往醜陋不堪的世界、嚮往一個純真善良的國度。
我覺得這個社會上存在著許許多多的爭議，也許原本是錯誤、不被接受的想法，經過時間流逝及眾人茍同下，事情往往受到影響，而失去它本來的真實性，逢迎拍馬便成為一項不可或缺的利器，少了它，就好比小鳥失去了雙翼，無法順利升官、嶄露頭角；換言之，若每個人都有川劇變臉的「好身手」，那麼就得每天過著一個虛偽、鉤心鬥角的日子，而面具底下的真面孔，也就不得而知了。話說如此，但其實在每個人的內心深處都有一顆善良純真的心，只是被外界的環境所污染，久而久之，那顆心找不到回家的路，失去了正確的方向，只能依循著社會隨波逐流，養成阿諛諂媚、卑鄙、庸俗等惡習，但其實，社會的好壞與否，關係到人們的福祉及未來的發展，那是「牽一髮而動全身」的，停下腳步，感受一下心靈最真切的呼喚，以誠待人，社會將更美好！
「麥田捕手」的故事內容清楚刻畫出現實生活中的情景，用字淺白、入骨，也正因為如此反映出社會不得而知的一面，主角侯登的消極行為其實是想抵抗這一切、厭惡的社會；然而，現實中的社會，我們無從選擇，也無法將它變成一個桃花源，個個「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，但至少我們可以從自身做起，成為大人物不一定快樂，但當小人物一定有它快樂的所在，卸下多餘的裝飾，洗滌塵封已久的心，讓心靈回歸純樸、回到最原始。
中文閱讀報告-少年小樹之歌
中文書名： 少年小樹之歌
原文書名： The Education of Little Tree
書籍作者： 佛瑞斯特．卡特/著
書籍編譯者： 姚宏昌
出版單位： 小知堂文化事業有限公司
出版年月： 2000年2月28日
版 次： 再版1
一●相關書訊：
本書是印地安少年小樹的成長之歌，也是一群少數名族對生命的謳歌。孤兒小樹投靠以釀造威士忌酒維生的爺爺和「邦妮蜜蜂」奶奶，祖孫三人一起居住在山間木屋，互相扶持、學習。
故事中，爺爺為他所認識的每一隻動物及所熟識的朋友們，都以動植物命名，不但增進了彼此的情誼，也以自然生態的運作去理解與探查，並且謙卑地向大自然學習，依附在自然生活的日子裡，三人崇尚自然的生活方式，敬愛自然的生活態度而樂天知命，他們真實的揭露了靈魂中最深的含意。
二●內容摘錄：
1.再認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡了全力。（p.19）
2.一隻獵犬或是一個人，如果對自己沒有價值感的話，他就是個壞東西。（p.45）
3.當你發現美好的事物時，所要做的第一見識，就是把它分享給任何你遇見的人。這樣美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。（p.95）
4.如果一個人光用肉體的心靈思考，他的行為會變得貪婪而卑賤。如果他腦中只想到如何剝削自己的同胞，並且從他們身上獲利，他的精神心靈就會縮小到只剩下和山胡桃一般的大小。（p.99）
5.當別人正在為你做事的時候，你也有義務加入他們，而不只是袖手旁觀。（p.315）
三●我的觀點：
一個人孤苦無依的小樹，因為父母親的相繼去世，而搬到山上木屋與釀造酒維生的爺爺和奶奶一同居住，也因此他在森林中與爺爺奶奶從自然中學到了不少的人生哲理，例如萬物的死去與重生……也體物到世界萬物自有他生存的道理，人類不應加以干涉，他就此展開了一段與眾不同、驚險刺激的成長冒險故事。
隨著像山澗般清新的文字，和不斷令人驚奇的冒險旅程，這其中的高潮迭起、曲折離奇，驅使讀者進入書中森林，感受那一花一草，發現自然的規則，探究事物內在的「精神心靈」跟著小樹自己親身嘗試各種鍛鍊，如何在跌撞間，啟發身心靈的成長；看爺爺奶奶以仁慈、智慧看穿大自然的生命法則，與大地萬物和諧共存，依附自然生活。他們帶領讀者們經歷了多次的捧腹大笑，到潸然淚下的心靈起伏，在現代過度機械化的社會，彷彿為人們心中注入一股暖流。
文章中雖然沒有過多華麗的詞藻加以修飾，但字字卻都是來自那最深的感觸，也許，我們每個人看似活著，但是思想卻是平凡無奇的，而我們的身體呢？卻也只是每天順著潮流浮動，日復一日都是由齒輪所牽動著，心靈精神上的流動也漸漸減少，身體上的機能逐漸退化，是因為一成不變的社會，還是一成不變的心？在書中，幾乎可以完全地看到我們生活週遭每個人的優缺點，包括了自私自利、無意義的標新立異、汲汲營營、欺騙所導致的不信任感、自負的觀念認為人定勝天、自大驕傲……等等的缺點以及自信心、自我肯定、善於調動他人的情感，真情流露、溫和友善……等的優點。
書中祖孫三人謙卑的向大地學習，以自身的體悟，對自然的理解與同情，與大地之母夢歐拉和諧共存，遵循著生命循環的法規。欣賞山兒壯麗的輪廓，目迎清陳的誕生，翻閱過一座又一座的山巒，傾聽流水、風兒穿過樹梢的歌聲；仰望月兒爬過一座遠山的山頂，一起欣賞綿延的山脈，這所有的一切一切彷彿都有生命，洗滌了紛擾的心靈，沉澱了那來自生活中的所有煩悶，提升了心境。
反觀現今社會的我們，凡是講求快速、便利、「用完即丟」的年代，再加上物質氾濫、生活優渥，很多人很容易視幸福與浪費為理所當然，不知珍惜，也不加珍惜，許多有用的東西往往只有使用一次的價值，便與世永別了。這是否就是我們垃圾與日俱增的原因之一呢？當工商業發達的今日，過度的開墾、垃圾的製造、環境的污染……其速度之快，生活在這種環境中的我們，是不是顯示了我們心靈的塵埃、精神的污染也如此的多？
近年來氣候異常、冰山的溶化，造成海平面上升……再再都透露出大地之母夢歐拉的反撲，現今，全球開始共同關注「環保」的同時，它並不僅止於泛泛的「舉手之勞」而已，唯有把此意識化為價值觀的一部分，人人遵守、實踐，還得效仿古人的精神：取之於大地，必要時還是得回饋一下大地，讓生物們有適度喘息一下的機會。
在這過度機械化的社會中，除了必須維護一下環境以外，更重要的是：適時予人聯繫一下彼此的感情，試著將心比心，如此這般你才不會成了這工商時代中所謂的機器人唷！
原文書名： The Education of Little Tree
書籍作者： 佛瑞斯特．卡特/著
書籍編譯者： 姚宏昌
出版單位： 小知堂文化事業有限公司
出版年月： 2000年2月28日
版 次： 再版1
一●相關書訊：
本書是印地安少年小樹的成長之歌，也是一群少數名族對生命的謳歌。孤兒小樹投靠以釀造威士忌酒維生的爺爺和「邦妮蜜蜂」奶奶，祖孫三人一起居住在山間木屋，互相扶持、學習。
故事中，爺爺為他所認識的每一隻動物及所熟識的朋友們，都以動植物命名，不但增進了彼此的情誼，也以自然生態的運作去理解與探查，並且謙卑地向大自然學習，依附在自然生活的日子裡，三人崇尚自然的生活方式，敬愛自然的生活態度而樂天知命，他們真實的揭露了靈魂中最深的含意。
二●內容摘錄：
1.再認輸的時候，最好先確定自己有沒有盡了全力。（p.19）
2.一隻獵犬或是一個人，如果對自己沒有價值感的話，他就是個壞東西。（p.45）
3.當你發現美好的事物時，所要做的第一見識，就是把它分享給任何你遇見的人。這樣美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。（p.95）
4.如果一個人光用肉體的心靈思考，他的行為會變得貪婪而卑賤。如果他腦中只想到如何剝削自己的同胞，並且從他們身上獲利，他的精神心靈就會縮小到只剩下和山胡桃一般的大小。（p.99）
5.當別人正在為你做事的時候，你也有義務加入他們，而不只是袖手旁觀。（p.315）
三●我的觀點：
一個人孤苦無依的小樹，因為父母親的相繼去世，而搬到山上木屋與釀造酒維生的爺爺和奶奶一同居住，也因此他在森林中與爺爺奶奶從自然中學到了不少的人生哲理，例如萬物的死去與重生……也體物到世界萬物自有他生存的道理，人類不應加以干涉，他就此展開了一段與眾不同、驚險刺激的成長冒險故事。
隨著像山澗般清新的文字，和不斷令人驚奇的冒險旅程，這其中的高潮迭起、曲折離奇，驅使讀者進入書中森林，感受那一花一草，發現自然的規則，探究事物內在的「精神心靈」跟著小樹自己親身嘗試各種鍛鍊，如何在跌撞間，啟發身心靈的成長；看爺爺奶奶以仁慈、智慧看穿大自然的生命法則，與大地萬物和諧共存，依附自然生活。他們帶領讀者們經歷了多次的捧腹大笑，到潸然淚下的心靈起伏，在現代過度機械化的社會，彷彿為人們心中注入一股暖流。
文章中雖然沒有過多華麗的詞藻加以修飾，但字字卻都是來自那最深的感觸，也許，我們每個人看似活著，但是思想卻是平凡無奇的，而我們的身體呢？卻也只是每天順著潮流浮動，日復一日都是由齒輪所牽動著，心靈精神上的流動也漸漸減少，身體上的機能逐漸退化，是因為一成不變的社會，還是一成不變的心？在書中，幾乎可以完全地看到我們生活週遭每個人的優缺點，包括了自私自利、無意義的標新立異、汲汲營營、欺騙所導致的不信任感、自負的觀念認為人定勝天、自大驕傲……等等的缺點以及自信心、自我肯定、善於調動他人的情感，真情流露、溫和友善……等的優點。
書中祖孫三人謙卑的向大地學習，以自身的體悟，對自然的理解與同情，與大地之母夢歐拉和諧共存，遵循著生命循環的法規。欣賞山兒壯麗的輪廓，目迎清陳的誕生，翻閱過一座又一座的山巒，傾聽流水、風兒穿過樹梢的歌聲；仰望月兒爬過一座遠山的山頂，一起欣賞綿延的山脈，這所有的一切一切彷彿都有生命，洗滌了紛擾的心靈，沉澱了那來自生活中的所有煩悶，提升了心境。
反觀現今社會的我們，凡是講求快速、便利、「用完即丟」的年代，再加上物質氾濫、生活優渥，很多人很容易視幸福與浪費為理所當然，不知珍惜，也不加珍惜，許多有用的東西往往只有使用一次的價值，便與世永別了。這是否就是我們垃圾與日俱增的原因之一呢？當工商業發達的今日，過度的開墾、垃圾的製造、環境的污染……其速度之快，生活在這種環境中的我們，是不是顯示了我們心靈的塵埃、精神的污染也如此的多？
近年來氣候異常、冰山的溶化，造成海平面上升……再再都透露出大地之母夢歐拉的反撲，現今，全球開始共同關注「環保」的同時，它並不僅止於泛泛的「舉手之勞」而已，唯有把此意識化為價值觀的一部分，人人遵守、實踐，還得效仿古人的精神：取之於大地，必要時還是得回饋一下大地，讓生物們有適度喘息一下的機會。
在這過度機械化的社會中，除了必須維護一下環境以外，更重要的是：適時予人聯繫一下彼此的感情，試著將心比心，如此這般你才不會成了這工商時代中所謂的機器人唷！
中文閱讀報告-狼圖騰之小狼小狼
中文書名： 日
原文書名：
書籍作者： 姜戎/著
書籍編譯者：
出版單位： 風雲時代
出版年月： 2005年12月21日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
作者姜戎〈筆名〉，五十六歲，北京人，大學研究人員，主業為政治經濟學，偏重政治學方面。一九六七年遠赴內蒙古的額倫草原插隊。七八年返城，七九年考進中國設科學研究生院。因插隊的因緣下，在當地對草原狼產生興趣並且精心去研究，因而創作出『狼圖騰』，作品《狼圖騰》於1971年起腹稿於內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原。1997年初稿於北京。2003年歲末定稿於北京。2004年4月出版。作品出版之後，深受讀者的喜愛，反應熱烈，除在出版社安排的記者會上露面外，作者是不拍照、不談身世等，基本上是拒絕媒體的採訪。一部曠世奇書，轟動海內外，讀來欲罷不能！華人世界狂銷超過一百五十萬冊榮登暢銷排行版之列，在華人世界銷量之盛，歷年罕見！從草原狼看民族、帝國的發展，融合文學、歷史與人文關懷的傑作。「圖騰崇拜」——原始社會一種最早的宗教信仰。「圖騰」（TOTEM）係印第安語，意為「他的親族」。原始人相信每個氏族都與某種動物、植物或是無生物，有著親屬或其他特殊關係。此物（多為動物）即成為該氏族的圖騰—保護者和象徵。
內容主要人物，主角:陳陣、楊克、小狼，其他人物:畢利格老人、張繼原、高建中、夏斯邁、巴圖、巴雅爾、烏力吉，獵人:包順貴、道爾基。內容述說著陳陣因對蒙古額倫草原狼的好奇，有一天陳陣帶著楊克和道爾基等人一同去狼洞抓狼，抓狼其實並不是陳陣的目的，其目的是陳陣想要養一隻小狼崽，已更了解草原狼，然而掏狼崽經驗豐富的獵人道爾基一下子的功夫就抓到了一窩五.六隻狼崽，而陳陣挑了其中一隻最壯勇小狼崽，然而在額倫草原的蒙古人養狼是一件了不得的大事情，一般抓到狼崽是要把他們送上騰格里〈天〉，【狼】在他們的心目中是有如神一般的尊敬，是無法像狗奴才一般的飼養，此要養狼崽的事被這包的最年長的畢利格老人知道了，老人是極為反對，從古至今是沒有人養過狼崽的，陳陣算的上是首例，然而此事連場長包順貴都知道了，但包順貴並非是正統的蒙古人，因為狼皮和為了配比外國更勇猛的狼狗而出面答應陳陣養狼崽，而老人看在陳陣如此有誠心就免強答應了，但還是有些許的牧民覺得不妥。小狼一天比一天的壯碩，陳陣擔任了母狼的責任負責照料小狼，也一旁的觀察著小狼的行為舉止，在小狼的成長過程中陳陣遇見非常非常多的新鮮事，如小狼在夏天面對炎炎的毒日下，居然沒人教導小狼挖狼洞小狼居然會替自己挖一個屬於自己的狼洞，且方向座南朝背對著炙炎的陽光，小狼無師自通、聰穎過人，使得陳陣不得不向小狼佩服的五體投地，然而經過許許多多的歲月過後，小狼終究會長大成為真正的草原狼，狼性是越來越明顯，接著陳陣又要面對眼前的種種的問題，小狼小狼，小狼再也不是以前的小狼了，小狼望著圈外一望無際的大草原，渴望自由，渴望能夠解開束縛，小狼曾一次又一次想解開鐵鍊的拘束，卻又一次又一次的連狼命都沒了，屢次的傷痕累累，表現出了「不自由，毋寧死」的狼性，就因如此小狼的脖子以及爪子都嚴重的受了重傷，但陳陣又無法給獸醫看看，哪個獸醫會給狼看病啊，陳陣違反了大自然騰格里的規矩，又有眾多的牧民是多麼的討厭他，等者看他的笑話啊，陳陣只好咬著牙不忍心的用雲南白藥試圖醫治小狼的傷。然而在一次的下夜
二●內容摘錄：
1.麻雀氣性大，在籠子
三●我的觀點：
在額倫蒙古草原是一個一望無際美麗的大草原，有著許許多多的小動物，這都是因為當地的蒙古人有著從古至今一層不變的優良傳統、觀念，他們遵循騰格里〈大自然〉的規則，遵守生物網的循環，不曾破壞，對某生物絕對不趕盡殺絕。《狼》，狼對牧民來說是一種可畏可恨的生物，它們給牧民添了許許多多的麻煩，時常群體性出奇不異的吃掉了多數牛羊，但蒙古人並不因此而趕盡殺絕，反而是定量的消滅減少，以控制達至平衡的數量，不破壞額倫草原的生物網，這也就是為什麼額倫草原曾如此美貌的原因，也就是當地人有著〈天人草狼合一〉的觀念，這有如我們華夏民族的〈天人合一〉的最高宗旨有著異曲同工之妙。消滅了一窩的狼崽也就等於消滅了未來的一群的狼，如果無止盡的殺戮，如此一來草原狼一但滅絕消失了，草原的兔子、花田鼠等數量必會因天敵〈狼〉的減少而加速生長繁衍，而數量一多，草原上必會多出許許多多的小坑洞，兔洞、瀨子洞等，這坑坑洞洞的影響的可多了，這可使得馬倌們，氣得火冒三丈，常常就因這毫不起眼的小坑洞，使得上等的馬兒子摔斷了馬腳，變得殘廢無用，然而大量的小鼠害更使得草原上的青草一一在我們的眼前消失了，光禿禿的黃色沙地也使得嚴重的沙漠化，使得這一切的一切美麗的世外桃源將消失在這地球上的一角。而這一切悲慘的情況已使不願看到的我們看見了，外來的獵人因狼皮的利益，因而從外地開始對原始草原引進了現代化具高破壞性的武器，具有無色無味的的毒藥，用於死羊肉中，使的大多數的草原狼嗅不出，而食之，新型的〈二踢腳(炸藥)〉轟炸狼窟，使得害怕巨響、火藥味、濃煙的草原狼，嚇得夾著尾巴刨洞而出，逃到蒙古邊境去了，新式的長管獵槍，不管是天上飛的地上爬的，一律逃不過獵人那看也看不見的子彈，小動物們都難逃一死的命運，以至成了鮮血淋淋的殺戮戰場，草原失去了生命力，人們的貪婪比張牙舞爪的白狼王還可怕阿。我想獵人真該學學蒙古額輪草原的畢利格人，或許人們會覺得傳統是一個老掉牙不適合現代的過去觀念，但傳統也有他存在的價值和意義，我覺得畢利格老人說的很對，騰格里〈天〉是有他一定的規矩的，這樣隨意的破壞，騰格里會發火的，草原遲早會失去生命力的，人們獲得到報應的。原來打狼的用意是來保護牛群、羊群和草原，但如今卻有著錯誤的觀念，把打狼以為是英雄的象徵，成天拚了命殺狼掏狼崽，但殺狼的獵人是否有沒有想過草原要是沒有狼，那後果會是如何呢?好比舉個例子『澳大利亞』那兒原本是沒有狼兒，也沒有兔崽的，後來有人把兔子帶來了這個國家，然而有些許的兔子逃到了草原，因為沒有草原狼，因而兔子繁衍的越來越多，把草原挖得坑坑窪窪到處都是洞，還把草原中的牧草吃了一大半，給澳大利亞的牧業造成了巨大的損失，然而當地的政府用了大量的鐵絲網，草能長出來，可是兔子鑽不出來，使他們全都餓死在地下，但可惜最後還是失敗了，草原的遼闊是鐵絲所鋪也鋪不完的，然而既然有此為借鏡，獵人們真該好好的停下來反省反省了，或許能看見自己心目中的狼圖騰。
原文書名：
書籍作者： 姜戎/著
書籍編譯者：
出版單位： 風雲時代
出版年月： 2005年12月21日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
作者姜戎〈筆名〉，五十六歲，北京人，大學研究人員，主業為政治經濟學，偏重政治學方面。一九六七年遠赴內蒙古的額倫草原插隊。七八年返城，七九年考進中國設科學研究生院。因插隊的因緣下，在當地對草原狼產生興趣並且精心去研究，因而創作出『狼圖騰』，作品《狼圖騰》於1971年起腹稿於內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原。1997年初稿於北京。2003年歲末定稿於北京。2004年4月出版。作品出版之後，深受讀者的喜愛，反應熱烈，除在出版社安排的記者會上露面外，作者是不拍照、不談身世等，基本上是拒絕媒體的採訪。一部曠世奇書，轟動海內外，讀來欲罷不能！華人世界狂銷超過一百五十萬冊榮登暢銷排行版之列，在華人世界銷量之盛，歷年罕見！從草原狼看民族、帝國的發展，融合文學、歷史與人文關懷的傑作。「圖騰崇拜」——原始社會一種最早的宗教信仰。「圖騰」（TOTEM）係印第安語，意為「他的親族」。原始人相信每個氏族都與某種動物、植物或是無生物，有著親屬或其他特殊關係。此物（多為動物）即成為該氏族的圖騰—保護者和象徵。
內容主要人物，主角:陳陣、楊克、小狼，其他人物:畢利格老人、張繼原、高建中、夏斯邁、巴圖、巴雅爾、烏力吉，獵人:包順貴、道爾基。內容述說著陳陣因對蒙古額倫草原狼的好奇，有一天陳陣帶著楊克和道爾基等人一同去狼洞抓狼，抓狼其實並不是陳陣的目的，其目的是陳陣想要養一隻小狼崽，已更了解草原狼，然而掏狼崽經驗豐富的獵人道爾基一下子的功夫就抓到了一窩五.六隻狼崽，而陳陣挑了其中一隻最壯勇小狼崽，然而在額倫草原的蒙古人養狼是一件了不得的大事情，一般抓到狼崽是要把他們送上騰格里〈天〉，【狼】在他們的心目中是有如神一般的尊敬，是無法像狗奴才一般的飼養，此要養狼崽的事被這包的最年長的畢利格老人知道了，老人是極為反對，從古至今是沒有人養過狼崽的，陳陣算的上是首例，然而此事連場長包順貴都知道了，但包順貴並非是正統的蒙古人，因為狼皮和為了配比外國更勇猛的狼狗而出面答應陳陣養狼崽，而老人看在陳陣如此有誠心就免強答應了，但還是有些許的牧民覺得不妥。小狼一天比一天的壯碩，陳陣擔任了母狼的責任負責照料小狼，也一旁的觀察著小狼的行為舉止，在小狼的成長過程中陳陣遇見非常非常多的新鮮事，如小狼在夏天面對炎炎的毒日下，居然沒人教導小狼挖狼洞小狼居然會替自己挖一個屬於自己的狼洞，且方向座南朝背對著炙炎的陽光，小狼無師自通、聰穎過人，使得陳陣不得不向小狼佩服的五體投地，然而經過許許多多的歲月過後，小狼終究會長大成為真正的草原狼，狼性是越來越明顯，接著陳陣又要面對眼前的種種的問題，小狼小狼，小狼再也不是以前的小狼了，小狼望著圈外一望無際的大草原，渴望自由，渴望能夠解開束縛，小狼曾一次又一次想解開鐵鍊的拘束，卻又一次又一次的連狼命都沒了，屢次的傷痕累累，表現出了「不自由，毋寧死」的狼性，就因如此小狼的脖子以及爪子都嚴重的受了重傷，但陳陣又無法給獸醫看看，哪個獸醫會給狼看病啊，陳陣違反了大自然騰格里的規矩，又有眾多的牧民是多麼的討厭他，等者看他的笑話啊，陳陣只好咬著牙不忍心的用雲南白藥試圖醫治小狼的傷。然而在一次的下夜
二●內容摘錄：
1.麻雀氣性大，在籠子
三●我的觀點：
在額倫蒙古草原是一個一望無際美麗的大草原，有著許許多多的小動物，這都是因為當地的蒙古人有著從古至今一層不變的優良傳統、觀念，他們遵循騰格里〈大自然〉的規則，遵守生物網的循環，不曾破壞，對某生物絕對不趕盡殺絕。《狼》，狼對牧民來說是一種可畏可恨的生物，它們給牧民添了許許多多的麻煩，時常群體性出奇不異的吃掉了多數牛羊，但蒙古人並不因此而趕盡殺絕，反而是定量的消滅減少，以控制達至平衡的數量，不破壞額倫草原的生物網，這也就是為什麼額倫草原曾如此美貌的原因，也就是當地人有著〈天人草狼合一〉的觀念，這有如我們華夏民族的〈天人合一〉的最高宗旨有著異曲同工之妙。消滅了一窩的狼崽也就等於消滅了未來的一群的狼，如果無止盡的殺戮，如此一來草原狼一但滅絕消失了，草原的兔子、花田鼠等數量必會因天敵〈狼〉的減少而加速生長繁衍，而數量一多，草原上必會多出許許多多的小坑洞，兔洞、瀨子洞等，這坑坑洞洞的影響的可多了，這可使得馬倌們，氣得火冒三丈，常常就因這毫不起眼的小坑洞，使得上等的馬兒子摔斷了馬腳，變得殘廢無用，然而大量的小鼠害更使得草原上的青草一一在我們的眼前消失了，光禿禿的黃色沙地也使得嚴重的沙漠化，使得這一切的一切美麗的世外桃源將消失在這地球上的一角。而這一切悲慘的情況已使不願看到的我們看見了，外來的獵人因狼皮的利益，因而從外地開始對原始草原引進了現代化具高破壞性的武器，具有無色無味的的毒藥，用於死羊肉中，使的大多數的草原狼嗅不出，而食之，新型的〈二踢腳(炸藥)〉轟炸狼窟，使得害怕巨響、火藥味、濃煙的草原狼，嚇得夾著尾巴刨洞而出，逃到蒙古邊境去了，新式的長管獵槍，不管是天上飛的地上爬的，一律逃不過獵人那看也看不見的子彈，小動物們都難逃一死的命運，以至成了鮮血淋淋的殺戮戰場，草原失去了生命力，人們的貪婪比張牙舞爪的白狼王還可怕阿。我想獵人真該學學蒙古額輪草原的畢利格人，或許人們會覺得傳統是一個老掉牙不適合現代的過去觀念，但傳統也有他存在的價值和意義，我覺得畢利格老人說的很對，騰格里〈天〉是有他一定的規矩的，這樣隨意的破壞，騰格里會發火的，草原遲早會失去生命力的，人們獲得到報應的。原來打狼的用意是來保護牛群、羊群和草原，但如今卻有著錯誤的觀念，把打狼以為是英雄的象徵，成天拚了命殺狼掏狼崽，但殺狼的獵人是否有沒有想過草原要是沒有狼，那後果會是如何呢?好比舉個例子『澳大利亞』那兒原本是沒有狼兒，也沒有兔崽的，後來有人把兔子帶來了這個國家，然而有些許的兔子逃到了草原，因為沒有草原狼，因而兔子繁衍的越來越多，把草原挖得坑坑窪窪到處都是洞，還把草原中的牧草吃了一大半，給澳大利亞的牧業造成了巨大的損失，然而當地的政府用了大量的鐵絲網，草能長出來，可是兔子鑽不出來，使他們全都餓死在地下，但可惜最後還是失敗了，草原的遼闊是鐵絲所鋪也鋪不完的，然而既然有此為借鏡，獵人們真該好好的停下來反省反省了，或許能看見自己心目中的狼圖騰。
中文閱讀報告-不斷幸福論
中文書名： 不斷幸福論
原文書名： 不斷幸福論
書籍作者： 柯萊恩
書籍編譯者： 陳素幸
出版單位： 大塊文化出版股份有限公司
出版年月： 2004年4月
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者柯萊恩，1965年出生於德國慕尼黑，在慕尼黑、葛倫諾堡與佛萊堡等幾所大學修讀物理系與哲學系。後取得佛萊堡大學生物物理學博士學位。爲許多德語報紙和雜誌撰寫文章，1996年至1999年間在知名德文週刊《明鏡》擔任科學編輯。1999年至2000年在Geo雜誌擔任編輯。目前為自由作家，住在柏林。 1998年得到科學新聞類的葛歐格馮侯茲普林克獎。2000年出版了《宇宙創造的日記》。
譯者 陳素幸，畢業於德國特利爾大學德國文學暨語言學系。她認為幸福是可以在溽暑中，在腦子所釋放的多巴胺、安多芬與腦啡呔的幫助下，譯完此書。譯有《艾莉世代》、《牛仔褲》、《經典廚房之烤三明治》、《風中綠李》、《鏡中之鏡》、《梅菲斯特》、《夢外之悲》。
《不斷幸福論》此書，引用了大量科學研究並整理出發現心得，在輕鬆流暢的敘述中傳達了豐富的專業知識，用富有新意的角度探討生活課題，說出了人類特質的豐富和複雜，是一本「認識自己」的學習工具。
二●內容摘錄：
生命的意義在於「幸福」，並且盡可能得到快樂。幸福可以說是一種生活目標，是一條通往優質生活的道路。每個人必須找出能爲自己帶來幸福感受的事物，幸福的感受並不出自偶然，而是來自正確的思想與行為，一顆清醒的心靈會提高幸福感，因此幸福，就是活力。即使自己不幸福，並非環境、別人，而居然是自己。由於輕視了幸福，我們應付出更高的代價。幸福的機會太多、太多，幸福就在自己心中，等待我們把它召喚出來。（p.15）
三●我的觀點：
「世界上，幸福有所謂的親情和友情。愛情，是上帝給我們的禮物，可以使我們得到不同的愛。」每一個感受到了寧靜與美好的時刻，我們就在內心灌溉了平靜與美好的種子，每個人都可以想有愛的滋潤，讓發芽的種子的更加茁壯。
人一出生之所以幸福，是因為有親情的呵護，親情這是種緣份，也是一生下來就注定的。人生活下來之所以快樂，是因為有友情的參與，我們一生的不同階段，會有不同的朋友，歲月會替你做篩選和替補。人的日子之所以過得不同，是因為有愛情的相伴，這是一件很喜悅的事情，使自己的生活有了活力。
親情、友情、愛情的比例越平均越好，每個人都需要這三種感情，缺一不可，當你失去了其中一種感情時，你還有另外兩種感情做支持依靠。人生很長，很多幸福是要靠自己把握，幸福的機會未必偶然，而是要用心體會，並且要有正確的思想與行為。自己創造幸福並不難，不是自己創造的幸福，並不甜美、不是寶、也不是最好。青澀的少年固然對異性、愛情充滿好奇，但卻必須具備「充實自己」、「累積智慧」等條件，由青澀轉為成熟，才能擁有芳醇甘美的未來。
新一代的年輕人，對愛情的觀念沒有正確的思想與行為，使得新聞三五天，就會有一位為情所困的人們，甚至現在還有失戀太難過導致憂鬱症，愛情對一個人的影響肯定很大，因此，處理情感的傷害，時間往往是最佳的良藥。
近幾年來，新聞不斷播報著－一位在學女學生和一名十八歲男子，因在網咖相識，而彼此互有好感。女學生總是在上課期間和男子一同沉浸於網咖，女方家長覺得奇怪，因而跟在女兒身後，女兒竟被逮的正著，家長上前阻止，卻被男子踹到馬路旁，在一旁女兒沒有羞恥之心，竟還急忙跟著男子離開，受苦的家長泫然流涕。
「愛情是珍貴的東西，每個人都會機會擁有。」前提是－要在對的時間、對的人，這種爲愛棄親的行為，將是一生的損失，因為親情是切不斷的，親情是自己的避風港，你如果出了什麼事情，情人跟朋友不見得會幫的上什麼忙，因此，親情比什麼都珍貴啊！一段愛情，如果不被祝福、不被允許，以後愛情路走得不順利，那就很難再挽回親情，因為相愛容易，相處難；真愛彼此就要相互的尊重、關懷、體貼與信任，不要為了愛一個人賠上自己的尊嚴，不要為了愛一個人而耽誤前途，那是愚笨的！如果順利離開一段感情後，應提的起，放的下，與其拼命回頭看，不如勇敢向前走，保護自己，不要讓自己再做出錯誤的決定。人的一生，不是只有愛情才是唯一，還有友情。朋友會在你孤獨寂寞時，陪伴你，成功時，有朋友的掌聲；失敗時，有朋友的安慰，這才是友情的可貴。讓自己的生活因為朋友而多彩多姿，在感情或親情遇到困擾時，幫你度過難過的日子。英國詩人赫巴德說：「一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。」找到一個真正的朋友，那是幸運；能維繫一段真正的友誼，那是幸福……幸福就是歷盡滄桑，還有人關心著你，愛著你。
原文書名： 不斷幸福論
書籍作者： 柯萊恩
書籍編譯者： 陳素幸
出版單位： 大塊文化出版股份有限公司
出版年月： 2004年4月
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者柯萊恩，1965年出生於德國慕尼黑，在慕尼黑、葛倫諾堡與佛萊堡等幾所大學修讀物理系與哲學系。後取得佛萊堡大學生物物理學博士學位。爲許多德語報紙和雜誌撰寫文章，1996年至1999年間在知名德文週刊《明鏡》擔任科學編輯。1999年至2000年在Geo雜誌擔任編輯。目前為自由作家，住在柏林。 1998年得到科學新聞類的葛歐格馮侯茲普林克獎。2000年出版了《宇宙創造的日記》。
譯者 陳素幸，畢業於德國特利爾大學德國文學暨語言學系。她認為幸福是可以在溽暑中，在腦子所釋放的多巴胺、安多芬與腦啡呔的幫助下，譯完此書。譯有《艾莉世代》、《牛仔褲》、《經典廚房之烤三明治》、《風中綠李》、《鏡中之鏡》、《梅菲斯特》、《夢外之悲》。
《不斷幸福論》此書，引用了大量科學研究並整理出發現心得，在輕鬆流暢的敘述中傳達了豐富的專業知識，用富有新意的角度探討生活課題，說出了人類特質的豐富和複雜，是一本「認識自己」的學習工具。
二●內容摘錄：
生命的意義在於「幸福」，並且盡可能得到快樂。幸福可以說是一種生活目標，是一條通往優質生活的道路。每個人必須找出能爲自己帶來幸福感受的事物，幸福的感受並不出自偶然，而是來自正確的思想與行為，一顆清醒的心靈會提高幸福感，因此幸福，就是活力。即使自己不幸福，並非環境、別人，而居然是自己。由於輕視了幸福，我們應付出更高的代價。幸福的機會太多、太多，幸福就在自己心中，等待我們把它召喚出來。（p.15）
三●我的觀點：
「世界上，幸福有所謂的親情和友情。愛情，是上帝給我們的禮物，可以使我們得到不同的愛。」每一個感受到了寧靜與美好的時刻，我們就在內心灌溉了平靜與美好的種子，每個人都可以想有愛的滋潤，讓發芽的種子的更加茁壯。
人一出生之所以幸福，是因為有親情的呵護，親情這是種緣份，也是一生下來就注定的。人生活下來之所以快樂，是因為有友情的參與，我們一生的不同階段，會有不同的朋友，歲月會替你做篩選和替補。人的日子之所以過得不同，是因為有愛情的相伴，這是一件很喜悅的事情，使自己的生活有了活力。
親情、友情、愛情的比例越平均越好，每個人都需要這三種感情，缺一不可，當你失去了其中一種感情時，你還有另外兩種感情做支持依靠。人生很長，很多幸福是要靠自己把握，幸福的機會未必偶然，而是要用心體會，並且要有正確的思想與行為。自己創造幸福並不難，不是自己創造的幸福，並不甜美、不是寶、也不是最好。青澀的少年固然對異性、愛情充滿好奇，但卻必須具備「充實自己」、「累積智慧」等條件，由青澀轉為成熟，才能擁有芳醇甘美的未來。
新一代的年輕人，對愛情的觀念沒有正確的思想與行為，使得新聞三五天，就會有一位為情所困的人們，甚至現在還有失戀太難過導致憂鬱症，愛情對一個人的影響肯定很大，因此，處理情感的傷害，時間往往是最佳的良藥。
近幾年來，新聞不斷播報著－一位在學女學生和一名十八歲男子，因在網咖相識，而彼此互有好感。女學生總是在上課期間和男子一同沉浸於網咖，女方家長覺得奇怪，因而跟在女兒身後，女兒竟被逮的正著，家長上前阻止，卻被男子踹到馬路旁，在一旁女兒沒有羞恥之心，竟還急忙跟著男子離開，受苦的家長泫然流涕。
「愛情是珍貴的東西，每個人都會機會擁有。」前提是－要在對的時間、對的人，這種爲愛棄親的行為，將是一生的損失，因為親情是切不斷的，親情是自己的避風港，你如果出了什麼事情，情人跟朋友不見得會幫的上什麼忙，因此，親情比什麼都珍貴啊！一段愛情，如果不被祝福、不被允許，以後愛情路走得不順利，那就很難再挽回親情，因為相愛容易，相處難；真愛彼此就要相互的尊重、關懷、體貼與信任，不要為了愛一個人賠上自己的尊嚴，不要為了愛一個人而耽誤前途，那是愚笨的！如果順利離開一段感情後，應提的起，放的下，與其拼命回頭看，不如勇敢向前走，保護自己，不要讓自己再做出錯誤的決定。人的一生，不是只有愛情才是唯一，還有友情。朋友會在你孤獨寂寞時，陪伴你，成功時，有朋友的掌聲；失敗時，有朋友的安慰，這才是友情的可貴。讓自己的生活因為朋友而多彩多姿，在感情或親情遇到困擾時，幫你度過難過的日子。英國詩人赫巴德說：「一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。」找到一個真正的朋友，那是幸運；能維繫一段真正的友誼，那是幸福……幸福就是歷盡滄桑，還有人關心著你，愛著你。
中文閱讀報告-青木和雄/著
書籍作者： 青木和雄/著
書籍編譯者： 宋西美
出版單位： 稻田出版有限公司
出版年月： 1999年12月
版 次： 第一版
一●相關書訊：
《生日快樂》這本書的作者是希望藉由這本書，讓小孩瞭解要快樂的活出自己。
故事中的明日香，雖然知道媽媽總是忽視於她的存在。雖然是這樣，她還是滿懷期待的媽媽會買蛋糕來幫她慶生。沒想到，聽到媽媽說出一句：「沒生你就好了！」使明日香非常痛苦，而失去了聲音。
在哥哥的幫助下，明日香前往外公、外婆所住的地方－宇都宮療傷。在那裡，明日香感受到無比的溫暖，受傷的心靈漸漸恢復，聲音也因此恢復。明日香也領悟出要為自己而活，而不是為他人而活的道理！
二●內容摘錄：
.單從自己的角度看事情，容易忽略事情真相。相信對方，寬容對方，也算是愛護自己的表現！（p.61）
2.心靈有愛，人才能好好地活著。最好心理能夠裝著各種事物，如果辦不到，一但遇到緊急狀況，就會變成一個不懂得堅持到底的懦弱之人。（p.75）
3.扼殺感情，等於消滅生存的能量。（p.90）
4.人生有晴天，也有陰天。天氣未必永遠都是晴朗的好天氣，偶爾也會下起滂沱大雨。（p.179）
三●我的觀點：
對於11歲的明日香，渴望媽媽可以多給她一些愛，可是卻因為媽媽心理的障礙，沒辦法愛明日香。然而，造成明日香心靈有了傷害，當明日香感到痛苦時，只好捏住自己的喉嚨，希望可以把心理的痛給覆著。在外公、外婆家時，明日香感受到曾未有過的溫暖，外公告訴她：「想笑就笑，想哭就哭，不要壓迫自己的情感！」漸漸的，明日香從陰霾走出，外公、外婆的愛溶化了明日香的心。明日香體會到要為自己而活，而不是為別人而活，明日香總是一直做好媽媽想要的明日香，反而，真正的明日香被壓在心底最深處，無法釋懷！
現在有很多人就像明日香一樣，總是在乎著別人的想法，自己的心聲都不知道丟在哪裡？這樣的活著，就好像傀儡般一樣，思想、動作都被別人操控著，這樣算是活著嗎？對於別人所說的、所做的，都在乎的不得了，那麼，你會發現最後的你，只是活在別人影子底下，沒有想法的空殼罷了。
現在的家庭問題層出不窮，家長與小孩溝通，本就是一個難題。如果，再加上家長不懂得聆聽小孩的心聲；小孩不懂得體貼父母的辛勞，可能會發生令人難以想像的事情！「溝通」是人與人之間互相瞭解彼此的管道，兩個個體，在互不了解彼此的情況下，又不懂得溝通，兩個會越來越疏遠，表面上雖然是親人，實際上卻像陌生人般一樣。
每個人想法的不同，當在溝通時，只站在自己的想法，不懂得聆聽別人的想法，最後溝通就會演變成「戰爭」，一發不可收拾。在面對別人有所不同看法時，必須去聆聽、去瞭解，進而試著去接納別人的看法，真的無法接受別人的想法時，雙方可以在共同提出皆可接受的想法。親子相處時，也應該如此，做父母的要適時與子女溝通，去了解子女心理所要表達的事情；相反的，做子女的也要體恤父母的辛勞，不要認為父母給的一切都是理所當然的。當雙方懂得互相體諒，在面對很多事情時，都可以很輕鬆的解決
在文章中，作者並非很刻意的寫出他所要表達的意思，但是，在字字句句間，可以很明確的體會到作者所要表達的意思。對於「愛」這個字，看似很抽象的東西，但是在我們日常生活中卻經常發生。當愛出現時，大家都渾然不知，等到愛流失後，才開始後悔沒有好好珍惜，那不是很可惜嗎？每個人表達「愛」的方式不同，一個看似平常的動作，裡面的「愛」可能無限大的，是要看你如何去珍惜、去體會它的存在！
在面對「生命」時，要如何去看待呢？珍惜生命，好好活下去，應該就是最佳答案吧！曾經受過傷的明日香，在經過療傷後，重新領悟出「生命誠可貴」的道理，對於活著，不再感到痛苦，而是感到高興，能活在這個世界上。明日香經過那麼大的創傷都能夠在次體會出這般的道理，何況是我們這些沒有收過傷的人，面對小小的挫折，不要氣餒，反而是要覺得「活著真好！」不是嗎？
書籍編譯者： 宋西美
出版單位： 稻田出版有限公司
出版年月： 1999年12月
版 次： 第一版
一●相關書訊：
《生日快樂》這本書的作者是希望藉由這本書，讓小孩瞭解要快樂的活出自己。
故事中的明日香，雖然知道媽媽總是忽視於她的存在。雖然是這樣，她還是滿懷期待的媽媽會買蛋糕來幫她慶生。沒想到，聽到媽媽說出一句：「沒生你就好了！」使明日香非常痛苦，而失去了聲音。
在哥哥的幫助下，明日香前往外公、外婆所住的地方－宇都宮療傷。在那裡，明日香感受到無比的溫暖，受傷的心靈漸漸恢復，聲音也因此恢復。明日香也領悟出要為自己而活，而不是為他人而活的道理！
二●內容摘錄：
.單從自己的角度看事情，容易忽略事情真相。相信對方，寬容對方，也算是愛護自己的表現！（p.61）
2.心靈有愛，人才能好好地活著。最好心理能夠裝著各種事物，如果辦不到，一但遇到緊急狀況，就會變成一個不懂得堅持到底的懦弱之人。（p.75）
3.扼殺感情，等於消滅生存的能量。（p.90）
4.人生有晴天，也有陰天。天氣未必永遠都是晴朗的好天氣，偶爾也會下起滂沱大雨。（p.179）
三●我的觀點：
對於11歲的明日香，渴望媽媽可以多給她一些愛，可是卻因為媽媽心理的障礙，沒辦法愛明日香。然而，造成明日香心靈有了傷害，當明日香感到痛苦時，只好捏住自己的喉嚨，希望可以把心理的痛給覆著。在外公、外婆家時，明日香感受到曾未有過的溫暖，外公告訴她：「想笑就笑，想哭就哭，不要壓迫自己的情感！」漸漸的，明日香從陰霾走出，外公、外婆的愛溶化了明日香的心。明日香體會到要為自己而活，而不是為別人而活，明日香總是一直做好媽媽想要的明日香，反而，真正的明日香被壓在心底最深處，無法釋懷！
現在有很多人就像明日香一樣，總是在乎著別人的想法，自己的心聲都不知道丟在哪裡？這樣的活著，就好像傀儡般一樣，思想、動作都被別人操控著，這樣算是活著嗎？對於別人所說的、所做的，都在乎的不得了，那麼，你會發現最後的你，只是活在別人影子底下，沒有想法的空殼罷了。
現在的家庭問題層出不窮，家長與小孩溝通，本就是一個難題。如果，再加上家長不懂得聆聽小孩的心聲；小孩不懂得體貼父母的辛勞，可能會發生令人難以想像的事情！「溝通」是人與人之間互相瞭解彼此的管道，兩個個體，在互不了解彼此的情況下，又不懂得溝通，兩個會越來越疏遠，表面上雖然是親人，實際上卻像陌生人般一樣。
每個人想法的不同，當在溝通時，只站在自己的想法，不懂得聆聽別人的想法，最後溝通就會演變成「戰爭」，一發不可收拾。在面對別人有所不同看法時，必須去聆聽、去瞭解，進而試著去接納別人的看法，真的無法接受別人的想法時，雙方可以在共同提出皆可接受的想法。親子相處時，也應該如此，做父母的要適時與子女溝通，去了解子女心理所要表達的事情；相反的，做子女的也要體恤父母的辛勞，不要認為父母給的一切都是理所當然的。當雙方懂得互相體諒，在面對很多事情時，都可以很輕鬆的解決
在文章中，作者並非很刻意的寫出他所要表達的意思，但是，在字字句句間，可以很明確的體會到作者所要表達的意思。對於「愛」這個字，看似很抽象的東西，但是在我們日常生活中卻經常發生。當愛出現時，大家都渾然不知，等到愛流失後，才開始後悔沒有好好珍惜，那不是很可惜嗎？每個人表達「愛」的方式不同，一個看似平常的動作，裡面的「愛」可能無限大的，是要看你如何去珍惜、去體會它的存在！
在面對「生命」時，要如何去看待呢？珍惜生命，好好活下去，應該就是最佳答案吧！曾經受過傷的明日香，在經過療傷後，重新領悟出「生命誠可貴」的道理，對於活著，不再感到痛苦，而是感到高興，能活在這個世界上。明日香經過那麼大的創傷都能夠在次體會出這般的道理，何況是我們這些沒有收過傷的人，面對小小的挫折，不要氣餒，反而是要覺得「活著真好！」不是嗎？
中文閱讀報告-第21頁
中文書名： 第21頁
原文書名：
書籍作者： 李家同
書籍編譯者：
出版單位： 九歌
出版年月： 2006年01月16日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
繼<<讓高橋倒下吧>>與<<鐘聲又再響起>>之後，李家同教授又一感人散文力作！
精緻動人的「愛之書」，李家同妙筆寫出的動人12篇精彩故事，有他對弱勢孩童的疼惜、社會的期待、生命的感恩、傳遞美善訊息，更有存在你我周遭較易被忽略的愛與溫馨。娓娓道來，如同一位慈祥睿智的長者，為我們訴說人世間最美的語言，牽動每個至情的心靈，喚起心中的真與善。
每篇故事搭配由名插畫家恩佐精心繪製的彩色圖畫，獨一無二，典雅脫俗。
二●內容摘錄：
如果我們成天想到自己如何厲害，會越來越驕傲，越來越沒有同情心。如果我們成天假想自己非常不幸，我們就會變得謙卑而又有同情心。（P.27）
心靈上的平安不是白白地能得到的，只有真心愛人的人，才能擁有它。（P.39）
這種不幸的人一定早已存在的，只是他的世界中，沒有這種人，也許他曾經在街上看到過，但是他對這種人毫不關心……（P.103）
三●我的觀點：
一位老教授在臨終前，依然牽掛著學生，不忘當教師的精神，教完學生第二十一頁，這樣的老師令人尊敬；一位學生能聽從老師的尊尊教誨，學有精專，坦坦蕩蕩的過日子，這樣的學生令人驕傲；一位在希望與榮耀中成長的富家子弟，不驕傲自大，不誇耀財富，明白人間疾苦，懂得將心比心，更重要的是，把繼承的所有遺產捐贈給需要的人，這樣的少年令人欽佩；一位女人選擇當修女，服務人群，付諸行動幫助弱小，關懷孩童，扮演著母親發揮母愛，也因此許多小孩有了母愛，她的一生都奉獻於此，這樣的女人令人動容。
「其實我從來就弄不清生命的意義，但我知道如何過有意義的生活，任何人只要肯全心全意地去幫助別人，都會感到自己的生活是有意義的，生命的意義也許難懂，要過有意義的生活，卻不是難事。」瑪麗修女說了這段話，讓我有深刻的體驗與想法。什麼是生命的意義？難道不荒廢地度過日子，好好的善用時間，珍惜每一分每一秒，讓自己天天都能過得充實且美好，這就是答案嗎？其實生命的意義，每個人一生都在摸索，為自己活著尋找一個理由，每個人對生命意義的答案都不同，對瑪麗修女而言，有意義的生活就是她的答案，那你呢？找到你的答案了嗎？
夏雨雨人、日行一善、我為人人，人人為我、、、等，這些耳熟能詳的話，聽起來雖然很簡單，可是做起來難啊！像那些只會嘴上說說的，街上比比皆是，而能真正付諸行動的，卻少之又少。世界上有許多人需要他人的幫助，哪怕我們所能提供的幫助，不及他們所需要的百分之一，我們也不要吝嗇給予，能付出多少心力，就付出多少，所謂聚少成多，如果我們每一個人，都能把自己心裡圍築的高牆倒下，願意多幫助他人，也能持之以恆，我相信因果循環，到了我們需要幫助的時候，也能夠適時地獲得別人的幫助，這不是一種報酬的心態，而是希望我們的世界能夠多一點愛，多一點溫暖。
這些故事都是確確實實存在的，並不是憑空想像的，每篇故事都使我們發人深省，有對社會的關懷、對生命的感恩、對心靈的平安，對人的慈愛之心，這些不同感人與溫馨之處，都深深地牽動大家心靈深處，作者用這本書傳遞著訊息，讓我們與書中的主角們，一起體會，一起感動，一起落淚，一起喚起大家心中的「真善美」。
有時候，人往往會有這種「自己是多麼的不幸」的想法，其實不是這樣的，如果你能睜大眼睛去看，用心去聽，你就會發現還有比你更慘、更不幸的人，這時你就會明白你有多幸運、多幸福的。多注意你的週遭吧！或許有人需要你伸出援手，或許有人需要你的關懷，多分享愛給別人，那麼你會感到更幸福的。
原文書名：
書籍作者： 李家同
書籍編譯者：
出版單位： 九歌
出版年月： 2006年01月16日
版 次： 初版版
一●相關書訊：
繼<<讓高橋倒下吧>>與<<鐘聲又再響起>>之後，李家同教授又一感人散文力作！
精緻動人的「愛之書」，李家同妙筆寫出的動人12篇精彩故事，有他對弱勢孩童的疼惜、社會的期待、生命的感恩、傳遞美善訊息，更有存在你我周遭較易被忽略的愛與溫馨。娓娓道來，如同一位慈祥睿智的長者，為我們訴說人世間最美的語言，牽動每個至情的心靈，喚起心中的真與善。
每篇故事搭配由名插畫家恩佐精心繪製的彩色圖畫，獨一無二，典雅脫俗。
二●內容摘錄：
如果我們成天想到自己如何厲害，會越來越驕傲，越來越沒有同情心。如果我們成天假想自己非常不幸，我們就會變得謙卑而又有同情心。（P.27）
心靈上的平安不是白白地能得到的，只有真心愛人的人，才能擁有它。（P.39）
這種不幸的人一定早已存在的，只是他的世界中，沒有這種人，也許他曾經在街上看到過，但是他對這種人毫不關心……（P.103）
三●我的觀點：
一位老教授在臨終前，依然牽掛著學生，不忘當教師的精神，教完學生第二十一頁，這樣的老師令人尊敬；一位學生能聽從老師的尊尊教誨，學有精專，坦坦蕩蕩的過日子，這樣的學生令人驕傲；一位在希望與榮耀中成長的富家子弟，不驕傲自大，不誇耀財富，明白人間疾苦，懂得將心比心，更重要的是，把繼承的所有遺產捐贈給需要的人，這樣的少年令人欽佩；一位女人選擇當修女，服務人群，付諸行動幫助弱小，關懷孩童，扮演著母親發揮母愛，也因此許多小孩有了母愛，她的一生都奉獻於此，這樣的女人令人動容。
「其實我從來就弄不清生命的意義，但我知道如何過有意義的生活，任何人只要肯全心全意地去幫助別人，都會感到自己的生活是有意義的，生命的意義也許難懂，要過有意義的生活，卻不是難事。」瑪麗修女說了這段話，讓我有深刻的體驗與想法。什麼是生命的意義？難道不荒廢地度過日子，好好的善用時間，珍惜每一分每一秒，讓自己天天都能過得充實且美好，這就是答案嗎？其實生命的意義，每個人一生都在摸索，為自己活著尋找一個理由，每個人對生命意義的答案都不同，對瑪麗修女而言，有意義的生活就是她的答案，那你呢？找到你的答案了嗎？
夏雨雨人、日行一善、我為人人，人人為我、、、等，這些耳熟能詳的話，聽起來雖然很簡單，可是做起來難啊！像那些只會嘴上說說的，街上比比皆是，而能真正付諸行動的，卻少之又少。世界上有許多人需要他人的幫助，哪怕我們所能提供的幫助，不及他們所需要的百分之一，我們也不要吝嗇給予，能付出多少心力，就付出多少，所謂聚少成多，如果我們每一個人，都能把自己心裡圍築的高牆倒下，願意多幫助他人，也能持之以恆，我相信因果循環，到了我們需要幫助的時候，也能夠適時地獲得別人的幫助，這不是一種報酬的心態，而是希望我們的世界能夠多一點愛，多一點溫暖。
這些故事都是確確實實存在的，並不是憑空想像的，每篇故事都使我們發人深省，有對社會的關懷、對生命的感恩、對心靈的平安，對人的慈愛之心，這些不同感人與溫馨之處，都深深地牽動大家心靈深處，作者用這本書傳遞著訊息，讓我們與書中的主角們，一起體會，一起感動，一起落淚，一起喚起大家心中的「真善美」。
有時候，人往往會有這種「自己是多麼的不幸」的想法，其實不是這樣的，如果你能睜大眼睛去看，用心去聽，你就會發現還有比你更慘、更不幸的人，這時你就會明白你有多幸運、多幸福的。多注意你的週遭吧！或許有人需要你伸出援手，或許有人需要你的關懷，多分享愛給別人，那麼你會感到更幸福的。
中文閱讀報告-愛的教育
中文書名： 愛的教育
原文書名： Cuore
書籍作者： 艾德蒙多狄亞米契斯
書籍編譯者： 康華倫
出版單位： 希代書版股份有限公司
出版年月： 1996年5月
版 次： 初版
一●相關書訊：
＜愛的教育＞這本書的主角是一位名叫安利柯的小男孩，他在剛升上四年級時，開始以「日記」的方式記錄他這一學期與他父母以及學校的同學、老師等等，所發生的種種事情，而這些事情，總是教了他許多做人處世的道理。
另外，除了日記，他們學校每個月都會給他們一篇發人省思的小故事，讓他們研讀並相互討論，了解故事的意義。然而，這些故事其大多都是在敘述小孩們勇敢面對困難、艱困的英勇事蹟。
書中還有許多無法用言語寫出來的「愛」，它讓安利柯從一個不禮貌小孩變成了時時為別人著想的人。帶給我們深遠的感動與感受，使人生充滿希望與榮耀。
二●內容摘錄：
1.上流社會就好比是將軍，下流階級就好比是士兵。社會和軍隊一樣，士兵並不比將軍卑下，貴賤在能力並不在於薪俸，在勇氣並不在於階級。若真要細論，那士兵與勞動者所受的報酬愈少就愈形可貴。（p279）
2.真正的友情不應該只是被動的等待，而應該是勇敢的表達，唯有如此，才能到處都有朋友。（p279）
3.學校就像媽媽，安利柯，他從我懷中把我接過去時，你差不多還不會講話。現在，他將你造就成一個強壯健康、善良勤勉的少年還給了我。我該怎樣感謝呢？（p366）
4.親愛的孩子，爸爸除了慈愛的態度以外，其實他把一切不好的東西都隱藏了。你知道嗎？（p346）
三●我的觀點：
＜愛的教育＞是本值得讓人一看在看、百看不厭的「世界名著」。作者亞米契斯
僅藉由一位四年級的小學生，一學期的日記裡，就記錄了一篇篇用言語說不來的「愛」，像是父母那種親情的愛，還有同學們的友愛…...等，不同的愛，都有不同的感受，彷彿告訴我們要多多留意週遭生活的點點滴滴！
此外，書中還有令我愛不釋手的「每月故事」，每一則故事都含了不同感人的意義，使讀完這本的我，印象深刻。例如：「少年愛國者」描寫一位貧窮的小男孩，他堅持不拿罵他國家壞話人的錢，而寧願餓死；「少年鼓手」描寫一個戰爭背景，有一位少年，為了替他國家爭取救兵，而不幸被敵國射傷，但，他還是忍著痛，把救兵找來，最後他的國家大勝，不過，也因此失去了一位偉大的英雄；「千里尋母」是敘述一位為了找媽媽的小孩，不論經過了許多艱難的路程和考驗，他始終不放棄找他媽媽的決心，最後，終於找到了母親，也讓原本要放棄生命的媽媽接受了手術，使他們母子兩人又生活在一起；「少年筆耕」描寫小孩為了減輕他爸爸的辛勞和家中的負擔，每天等到他爸爸睡著後，偷偷幫他爸爸工作賺錢，生活漸漸的好轉一些，但，也因此使他功課、成績退步，令他爸爸十分生氣並引起一些責罵，他雖然很難過，但他還是無怨無悔的繼續幫忙賺錢，直到有一天晚上，他爸爸終於知道了真相，並諒解和疼惜小孩的孝順，也使我心中為那個小孩心痛的大石頭放下，裡面還有很多的「每月故事」每篇故事都讓人，感同身受，感動不已。
另外，他爸媽的小紙條，也是讓他學習到做人處世的一大功成，每一段話，句句都流露出真誠的情感，以及，對安利柯不好的言行舉止做勸導和糾正。集合這些小紙條的大意，我覺得都是在說，要懂得為別人著想，懂得身在別人的處境，時時「將心比心」這樣才會得到大家的愛。
日記裡，安利柯提到了許多同學和老師，每個人的生活背景和個性都不相同。有像褓姆般的老師；有常常保護弱小的甘倫；有品學兼優卻不驕傲的班長－戴洛克：有喜歡逗人笑的小石匠；有身體不好，常遭人戲弄，但努力向上的那利；有惡形一大堆，常欺負他人的伍藍…等。這些活潑生動的人物，好似代表著週遭的人們和生活背景。
我覺得我和這本書的主角安利柯很像，雖然不夠用功、不夠聰明、常會犯錯又喜歡抱怨，但是我也會像他一樣，會從週遭的人、事、物學習各方面的知識，了解不同得道理。
＜心＞Cuore是這本書的原名，我想這原名書名和中文書名，應該是告訴我們要「凡事要用愛去善待，凡事要用心去看世界」。只要細細咀嚼這本書中每一句，就能學到許多事。
原文書名： Cuore
書籍作者： 艾德蒙多狄亞米契斯
書籍編譯者： 康華倫
出版單位： 希代書版股份有限公司
出版年月： 1996年5月
版 次： 初版
一●相關書訊：
＜愛的教育＞這本書的主角是一位名叫安利柯的小男孩，他在剛升上四年級時，開始以「日記」的方式記錄他這一學期與他父母以及學校的同學、老師等等，所發生的種種事情，而這些事情，總是教了他許多做人處世的道理。
另外，除了日記，他們學校每個月都會給他們一篇發人省思的小故事，讓他們研讀並相互討論，了解故事的意義。然而，這些故事其大多都是在敘述小孩們勇敢面對困難、艱困的英勇事蹟。
書中還有許多無法用言語寫出來的「愛」，它讓安利柯從一個不禮貌小孩變成了時時為別人著想的人。帶給我們深遠的感動與感受，使人生充滿希望與榮耀。
二●內容摘錄：
1.上流社會就好比是將軍，下流階級就好比是士兵。社會和軍隊一樣，士兵並不比將軍卑下，貴賤在能力並不在於薪俸，在勇氣並不在於階級。若真要細論，那士兵與勞動者所受的報酬愈少就愈形可貴。（p279）
2.真正的友情不應該只是被動的等待，而應該是勇敢的表達，唯有如此，才能到處都有朋友。（p279）
3.學校就像媽媽，安利柯，他從我懷中把我接過去時，你差不多還不會講話。現在，他將你造就成一個強壯健康、善良勤勉的少年還給了我。我該怎樣感謝呢？（p366）
4.親愛的孩子，爸爸除了慈愛的態度以外，其實他把一切不好的東西都隱藏了。你知道嗎？（p346）
三●我的觀點：
＜愛的教育＞是本值得讓人一看在看、百看不厭的「世界名著」。作者亞米契斯
僅藉由一位四年級的小學生，一學期的日記裡，就記錄了一篇篇用言語說不來的「愛」，像是父母那種親情的愛，還有同學們的友愛…...等，不同的愛，都有不同的感受，彷彿告訴我們要多多留意週遭生活的點點滴滴！
此外，書中還有令我愛不釋手的「每月故事」，每一則故事都含了不同感人的意義，使讀完這本的我，印象深刻。例如：「少年愛國者」描寫一位貧窮的小男孩，他堅持不拿罵他國家壞話人的錢，而寧願餓死；「少年鼓手」描寫一個戰爭背景，有一位少年，為了替他國家爭取救兵，而不幸被敵國射傷，但，他還是忍著痛，把救兵找來，最後他的國家大勝，不過，也因此失去了一位偉大的英雄；「千里尋母」是敘述一位為了找媽媽的小孩，不論經過了許多艱難的路程和考驗，他始終不放棄找他媽媽的決心，最後，終於找到了母親，也讓原本要放棄生命的媽媽接受了手術，使他們母子兩人又生活在一起；「少年筆耕」描寫小孩為了減輕他爸爸的辛勞和家中的負擔，每天等到他爸爸睡著後，偷偷幫他爸爸工作賺錢，生活漸漸的好轉一些，但，也因此使他功課、成績退步，令他爸爸十分生氣並引起一些責罵，他雖然很難過，但他還是無怨無悔的繼續幫忙賺錢，直到有一天晚上，他爸爸終於知道了真相，並諒解和疼惜小孩的孝順，也使我心中為那個小孩心痛的大石頭放下，裡面還有很多的「每月故事」每篇故事都讓人，感同身受，感動不已。
另外，他爸媽的小紙條，也是讓他學習到做人處世的一大功成，每一段話，句句都流露出真誠的情感，以及，對安利柯不好的言行舉止做勸導和糾正。集合這些小紙條的大意，我覺得都是在說，要懂得為別人著想，懂得身在別人的處境，時時「將心比心」這樣才會得到大家的愛。
日記裡，安利柯提到了許多同學和老師，每個人的生活背景和個性都不相同。有像褓姆般的老師；有常常保護弱小的甘倫；有品學兼優卻不驕傲的班長－戴洛克：有喜歡逗人笑的小石匠；有身體不好，常遭人戲弄，但努力向上的那利；有惡形一大堆，常欺負他人的伍藍…等。這些活潑生動的人物，好似代表著週遭的人們和生活背景。
我覺得我和這本書的主角安利柯很像，雖然不夠用功、不夠聰明、常會犯錯又喜歡抱怨，但是我也會像他一樣，會從週遭的人、事、物學習各方面的知識，了解不同得道理。
＜心＞Cuore是這本書的原名，我想這原名書名和中文書名，應該是告訴我們要「凡事要用愛去善待，凡事要用心去看世界」。只要細細咀嚼這本書中每一句，就能學到許多事。
中文閱讀報告-欣賞別人肯定自己
中文書名： 欣賞別人肯定自己
原文書名： 欣賞別人肯定自己
書籍作者： 楊小雲
書籍編譯者：
出版單位： 健行
出版年月： 1994年03月10日
版 次： 初版
一●相關書訊：
世界上的人如此之多，每個人所擁有的特質、技能也都各有不同，如何『欣賞別人、肯定自己』，我覺得這個很重要。在我們的生活週遭，有許多不同的人、許多的各行各業，每個人都努力且認真的在過生活、做自己該做的職責，都令我覺得佩服。『別人能而我不能的才情』，我也覺得佩服，也正因為自己『能』的部份比較少，所以佩服的範圍也就很大，在佩服之餘，所引發出讚嘆，而在讚嘆中，所領略到欣賞的樂趣，那對我來說，也是一種特別的快樂。
二●內容摘錄：
有人說，當老天爺為你關上這扇門時，必為你打開另一扇窗(目盲的人，聽覺和音感特別敏銳)。當我們欣賞別人走進大門欣賞風景時，別忘記別人卻看不到我窗外的世界。當我們羨慕別人事業飛黃騰達時，別忘了我們擁有別人所沒有的知識與內涵。別人美麗且多金，我們卻擁有與生俱來的善良本質，這樣的天性能為我們贏得許多金錢也買不到的信任、友誼....，當我們懂得欣賞別人，其實也正是肯定徹底的認識自己、肯定自己。(p.24)
『誠於中，形於外』，一個從內心肯定自己本質和成就的人，顯現於外的就是端莊與美麗，充滿自信，散放高貴的氣質與雍容大度。(p.24)
三●我的觀點：
看到會繪畫的人，覺得他們好厲害；看見會拉小提琴的人，覺得好了不起；看雕像、捏麵人的師父，覺得他們好了不起，每天都有一些了不起人或事，令我覺得佩服，在我看來，這世界上每個人都有了不起來的地方，也都有特別之處，問題就在於你是否有細心去觀察、去發現、去體會。『別人能，我不能』，是一種當然的現象，就好像一件再好的事情，也一定有它的好跟壞一樣。其實一點也不用覺得自卑，更不用覺得丟臉!每個人都有能的部分，當然也有不能的部分；重點不是在於別人擁有什麼，而是在於我們自己擁有什麼，因為別人是別人，自己是自己，是兩個完全不同且獨一無二的個體，又怎麼可能會相同呢?也就是因為有許多的差異存在，才會使得這個世界有許多不同的樣貌，充滿了繽紛絢麗、多采多姿!『欣賞』其實是一種很高的樂趣，也是一種很好的學習方式，別人處理事情的方法、態度，別人的美麗裝扮，靈敏的反應，果決的判斷能力，都是很值得我們去欣賞、去參考學習的，而且欣賞別人也可讓自己感到快樂，再說，別人好，並不一定表示自己不好呀。
讚美別人，也只會彰顯自己的大度，並不會因此而貶低自己，就好像一個人到處說別人的壞話，卻沒有因此而彰顯那個人的光彩，反而突顯那個人的幼稚一樣，但是我覺得台灣人對於讚美、欣賞、鼓勵的話，好像都比較難得說出口，這是為什麼呢?『施比受更有福』，小小的一句話對於一個人都會有很大的作用，也許還能讓人開心一整天，何樂而不為呢?千萬不要吝於給予別人稱讚呀!而且現在擁有說話的機會卻不說，對於那些想說卻不能說出口的啞巴而言，是多麼的浪費且不懂珍惜的一種行為呀!與其浪費時間與心力去批評、去嫉妒，不如將那些心力拿去欣賞、讚美、學習、改進自己!我覺得在世界上，每個人真的都是獨一無二的，天生我才必有用，真的!現在的自己，也許什麼都還不是，也都還不夠好，尤其是在面對比自己更厲害、更漂亮、夠聰明的人時，更會感到自卑，覺得難過，但是，每個人一定會有屬於自己的特質，是別人所沒有的，那些特質可都是自己的寶物哦!又可能，自己還沒挖掘到屬於自己的寶物，也別太緊張，花時間，一點一滴的去發掘、去培養、去學習、去努力，要想成為怎樣的人，首先就得朝那個方向去做，付出多少，就能夠得到多少，正所謂一分耕耘，一分收穫，任何一個人的成就都是一點一滴去換來的，絕非一朝一夕就能夠得到，天底下沒有白吃的午餐，想要從別人那裡得到肯定、欣賞，就得先從自己開始做好給別人看，否則說再多也是沒有用的，所以，我們應該要好好省思，多認真思考，多花時間充實自己，讓自己的智慧及知識更加豐富，思想更有內涵，使自己處於最佳狀況，機會來臨時來能將自己發揮的淋漓盡致，做個成功的人。
這世界上的每個人真的都是獨一無二的，每個人都是最特別也最與眾不同的，也都有自己的生存價值，大公司的董事長有他的價值，清潔工一樣有他的存在價值，這個世界就是有不同許多的人，才能夠均衡發展，否則每個人都一樣，那豈不是很恐怖?一個人除了你自己以外，沒有任何人能夠否定甚至是輕視你，不過，如果你放棄了自己，那麼，就真的很難讓旁人不否定及輕視你了!所以，只有喜歡自己的人，才會被別人所喜歡，想要別人肯定你，當然就要做給人家看，不要光說不練，因為那樣根本就不足以代表什麼。
原文書名： 欣賞別人肯定自己
書籍作者： 楊小雲
書籍編譯者：
出版單位： 健行
出版年月： 1994年03月10日
版 次： 初版
一●相關書訊：
世界上的人如此之多，每個人所擁有的特質、技能也都各有不同，如何『欣賞別人、肯定自己』，我覺得這個很重要。在我們的生活週遭，有許多不同的人、許多的各行各業，每個人都努力且認真的在過生活、做自己該做的職責，都令我覺得佩服。『別人能而我不能的才情』，我也覺得佩服，也正因為自己『能』的部份比較少，所以佩服的範圍也就很大，在佩服之餘，所引發出讚嘆，而在讚嘆中，所領略到欣賞的樂趣，那對我來說，也是一種特別的快樂。
二●內容摘錄：
有人說，當老天爺為你關上這扇門時，必為你打開另一扇窗(目盲的人，聽覺和音感特別敏銳)。當我們欣賞別人走進大門欣賞風景時，別忘記別人卻看不到我窗外的世界。當我們羨慕別人事業飛黃騰達時，別忘了我們擁有別人所沒有的知識與內涵。別人美麗且多金，我們卻擁有與生俱來的善良本質，這樣的天性能為我們贏得許多金錢也買不到的信任、友誼....，當我們懂得欣賞別人，其實也正是肯定徹底的認識自己、肯定自己。(p.24)
『誠於中，形於外』，一個從內心肯定自己本質和成就的人，顯現於外的就是端莊與美麗，充滿自信，散放高貴的氣質與雍容大度。(p.24)
三●我的觀點：
看到會繪畫的人，覺得他們好厲害；看見會拉小提琴的人，覺得好了不起；看雕像、捏麵人的師父，覺得他們好了不起，每天都有一些了不起人或事，令我覺得佩服，在我看來，這世界上每個人都有了不起來的地方，也都有特別之處，問題就在於你是否有細心去觀察、去發現、去體會。『別人能，我不能』，是一種當然的現象，就好像一件再好的事情，也一定有它的好跟壞一樣。其實一點也不用覺得自卑，更不用覺得丟臉!每個人都有能的部分，當然也有不能的部分；重點不是在於別人擁有什麼，而是在於我們自己擁有什麼，因為別人是別人，自己是自己，是兩個完全不同且獨一無二的個體，又怎麼可能會相同呢?也就是因為有許多的差異存在，才會使得這個世界有許多不同的樣貌，充滿了繽紛絢麗、多采多姿!『欣賞』其實是一種很高的樂趣，也是一種很好的學習方式，別人處理事情的方法、態度，別人的美麗裝扮，靈敏的反應，果決的判斷能力，都是很值得我們去欣賞、去參考學習的，而且欣賞別人也可讓自己感到快樂，再說，別人好，並不一定表示自己不好呀。
讚美別人，也只會彰顯自己的大度，並不會因此而貶低自己，就好像一個人到處說別人的壞話，卻沒有因此而彰顯那個人的光彩，反而突顯那個人的幼稚一樣，但是我覺得台灣人對於讚美、欣賞、鼓勵的話，好像都比較難得說出口，這是為什麼呢?『施比受更有福』，小小的一句話對於一個人都會有很大的作用，也許還能讓人開心一整天，何樂而不為呢?千萬不要吝於給予別人稱讚呀!而且現在擁有說話的機會卻不說，對於那些想說卻不能說出口的啞巴而言，是多麼的浪費且不懂珍惜的一種行為呀!與其浪費時間與心力去批評、去嫉妒，不如將那些心力拿去欣賞、讚美、學習、改進自己!我覺得在世界上，每個人真的都是獨一無二的，天生我才必有用，真的!現在的自己，也許什麼都還不是，也都還不夠好，尤其是在面對比自己更厲害、更漂亮、夠聰明的人時，更會感到自卑，覺得難過，但是，每個人一定會有屬於自己的特質，是別人所沒有的，那些特質可都是自己的寶物哦!又可能，自己還沒挖掘到屬於自己的寶物，也別太緊張，花時間，一點一滴的去發掘、去培養、去學習、去努力，要想成為怎樣的人，首先就得朝那個方向去做，付出多少，就能夠得到多少，正所謂一分耕耘，一分收穫，任何一個人的成就都是一點一滴去換來的，絕非一朝一夕就能夠得到，天底下沒有白吃的午餐，想要從別人那裡得到肯定、欣賞，就得先從自己開始做好給別人看，否則說再多也是沒有用的，所以，我們應該要好好省思，多認真思考，多花時間充實自己，讓自己的智慧及知識更加豐富，思想更有內涵，使自己處於最佳狀況，機會來臨時來能將自己發揮的淋漓盡致，做個成功的人。
這世界上的每個人真的都是獨一無二的，每個人都是最特別也最與眾不同的，也都有自己的生存價值，大公司的董事長有他的價值，清潔工一樣有他的存在價值，這個世界就是有不同許多的人，才能夠均衡發展，否則每個人都一樣，那豈不是很恐怖?一個人除了你自己以外，沒有任何人能夠否定甚至是輕視你，不過，如果你放棄了自己，那麼，就真的很難讓旁人不否定及輕視你了!所以，只有喜歡自己的人，才會被別人所喜歡，想要別人肯定你，當然就要做給人家看，不要光說不練，因為那樣根本就不足以代表什麼。
中文閱讀報告-世界因你而改變－１２歲女孩的傳奇演講
中文書名： 世界因你而改變－１２歲女孩的傳奇演講
原文書名：
書籍作者： 瑟玟˙卡莉絲˙鈴木
書籍編譯者： 賴樹俱樂部
出版單位： 圓神出版社有限公司
出版年月： ２００４年４月
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九二年六月十一日，在巴西里約熱內盧招開的聯合國地球環境高峰會議上，一個年僅十二歲的小女孩瑟玟˙卡莉絲˙鈴木，遠從加拿大千里迢迢的來到了巴西，站在世界各國領導人的面前，毫不畏懼的發表了一篇只有短短六分鐘的演說，憑著她那嬌小的身軀，說出一段讓大人們深深感動的話來，她沒有任何的動機，只是爲了自己的未來奮鬥著，為了我們未來的世界而著想。全書內容簡單扼要，完全是用一個青少女的語氣來呈現，實在是發人省思。
二●內容摘錄：
你們不知道，該如何填補臭氧層的破洞吧？你們不知道，該如何讓鮭魚重回變成死水的河川吧？你們不知道，該如何才能讓絕種的動物復活吧？還有，現在已經變成沙漠的地方，你們也不知道該如何再造成森林吧！如果不知道該如何恢復，就請別在繼續破壞下去吧！（p.9、p.10、p.11）
三●我的觀點：
一個只有十二歲的小女孩，竟然有這麼巨大的勇氣，能在那充滿著世界各國領導人的面前說出自己的理念，把她所看到的、所想到的，用六分鐘的時間述說給大家知道，她在當時只是個孩子，只擁有一個簡單的夢想，她希望有一天能夠看到一片叢林，裡頭有各種不同的野生動物和許多飛舞的鳥兒、蝴蝶，這個夢想雖說單純，但也隱藏著我們所居住的環境的改變，人類的生活越來越進步，人口也越來越龐大，但是相對的某些動物的數量卻越來越少，甚至消失在這個世界上，有無數動物的家園被人類破壞殆盡，屠殺牠們的家人將其屍體穿戴在身上，人類自稱是萬物之靈，同時也成了萬物之惡。
人類不只對其他物種如此，對待同種的生物也是如此，一些富有的國家擁有豐富的資源，但卻一點也不知道要珍惜，有非常多的東西都是買了就丟，丟了又再買過，然後又再丟掉，根本就不會想到要把這些浪費掉的資源分享給貧困的國家，他們也從來不了解那些他們隨意丟棄掉的東西，對那些住在貧窮國家的人而言是多麼寶貴的物資，即使資源豐富，還是害怕去施捨，害怕任何一個東西從自己手上消失，在書中瑟玟˙卡莉絲˙鈴木曾提到她在巴西遇到一群無家可歸的流浪兒，其中有個孩子對她說「我真想變有錢。如果我有錢的話，我要給所有無家可歸的孩子們，食物、衣服、藥品、房子，以及愛與溫暖。」一個沒有這一切的孩子都懂的與人分享這些東西，然而真正擁有這一切的人卻不懂得要這麼想，說起來還真是慚愧呀！
那些窮困不幸的人，只是因為他們出生在貧窮落後的國家，就要受這種莫名奇妙的罪，又更因為國家的動亂以及戰爭，每天過著生命飽受威脅的生活，那些掀起戰爭的人真是一群既愚蠢又卑劣的東西，因為他們，這世界上不知道有多少的人死於非命，因為他們，出生在那些國家的無辜人民們都得過著窮困潦倒的生活，而他們卻過著羨煞旁人的優渥生活，如果把那些花在戰爭上的金錢以及資源，用來解決貧窮的生活還有環境的問題的話，那這個世界將會變的多麼的美好呀！
不管是在學校還是日常生活裡，大人總是教導我們要有愛心、要做個善良的人、不要輕易的去傷害任何人或動物、要遵守社會上的規範、不要動不動就生氣，要有一個寬大的心去接納別人，但當他們在告訴我們這些的時候，他們又真正做到這些了嗎？人類總是在要求別人做自己做不到的事情，要求別人做困難的事情，而自己卻選擇輕鬆愉快的方式生活，要我們有一個寬大的心去接納別人，而自己卻又一直在做自私自利的事情，把砍筏樹木、污染河川、獵殺野生動物都當成是理所當然的事，這樣的大人真的是擁有成熟的智慧來為人處世的嗎？
原文書名：
書籍作者： 瑟玟˙卡莉絲˙鈴木
書籍編譯者： 賴樹俱樂部
出版單位： 圓神出版社有限公司
出版年月： ２００４年４月
版 次： 初版
一●相關書訊：
西元一九九二年六月十一日，在巴西里約熱內盧招開的聯合國地球環境高峰會議上，一個年僅十二歲的小女孩瑟玟˙卡莉絲˙鈴木，遠從加拿大千里迢迢的來到了巴西，站在世界各國領導人的面前，毫不畏懼的發表了一篇只有短短六分鐘的演說，憑著她那嬌小的身軀，說出一段讓大人們深深感動的話來，她沒有任何的動機，只是爲了自己的未來奮鬥著，為了我們未來的世界而著想。全書內容簡單扼要，完全是用一個青少女的語氣來呈現，實在是發人省思。
二●內容摘錄：
你們不知道，該如何填補臭氧層的破洞吧？你們不知道，該如何讓鮭魚重回變成死水的河川吧？你們不知道，該如何才能讓絕種的動物復活吧？還有，現在已經變成沙漠的地方，你們也不知道該如何再造成森林吧！如果不知道該如何恢復，就請別在繼續破壞下去吧！（p.9、p.10、p.11）
三●我的觀點：
一個只有十二歲的小女孩，竟然有這麼巨大的勇氣，能在那充滿著世界各國領導人的面前說出自己的理念，把她所看到的、所想到的，用六分鐘的時間述說給大家知道，她在當時只是個孩子，只擁有一個簡單的夢想，她希望有一天能夠看到一片叢林，裡頭有各種不同的野生動物和許多飛舞的鳥兒、蝴蝶，這個夢想雖說單純，但也隱藏著我們所居住的環境的改變，人類的生活越來越進步，人口也越來越龐大，但是相對的某些動物的數量卻越來越少，甚至消失在這個世界上，有無數動物的家園被人類破壞殆盡，屠殺牠們的家人將其屍體穿戴在身上，人類自稱是萬物之靈，同時也成了萬物之惡。
人類不只對其他物種如此，對待同種的生物也是如此，一些富有的國家擁有豐富的資源，但卻一點也不知道要珍惜，有非常多的東西都是買了就丟，丟了又再買過，然後又再丟掉，根本就不會想到要把這些浪費掉的資源分享給貧困的國家，他們也從來不了解那些他們隨意丟棄掉的東西，對那些住在貧窮國家的人而言是多麼寶貴的物資，即使資源豐富，還是害怕去施捨，害怕任何一個東西從自己手上消失，在書中瑟玟˙卡莉絲˙鈴木曾提到她在巴西遇到一群無家可歸的流浪兒，其中有個孩子對她說「我真想變有錢。如果我有錢的話，我要給所有無家可歸的孩子們，食物、衣服、藥品、房子，以及愛與溫暖。」一個沒有這一切的孩子都懂的與人分享這些東西，然而真正擁有這一切的人卻不懂得要這麼想，說起來還真是慚愧呀！
那些窮困不幸的人，只是因為他們出生在貧窮落後的國家，就要受這種莫名奇妙的罪，又更因為國家的動亂以及戰爭，每天過著生命飽受威脅的生活，那些掀起戰爭的人真是一群既愚蠢又卑劣的東西，因為他們，這世界上不知道有多少的人死於非命，因為他們，出生在那些國家的無辜人民們都得過著窮困潦倒的生活，而他們卻過著羨煞旁人的優渥生活，如果把那些花在戰爭上的金錢以及資源，用來解決貧窮的生活還有環境的問題的話，那這個世界將會變的多麼的美好呀！
不管是在學校還是日常生活裡，大人總是教導我們要有愛心、要做個善良的人、不要輕易的去傷害任何人或動物、要遵守社會上的規範、不要動不動就生氣，要有一個寬大的心去接納別人，但當他們在告訴我們這些的時候，他們又真正做到這些了嗎？人類總是在要求別人做自己做不到的事情，要求別人做困難的事情，而自己卻選擇輕鬆愉快的方式生活，要我們有一個寬大的心去接納別人，而自己卻又一直在做自私自利的事情，把砍筏樹木、污染河川、獵殺野生動物都當成是理所當然的事，這樣的大人真的是擁有成熟的智慧來為人處世的嗎？
中文閱讀報告-在天堂遇見的五個人
中文書名： 在天堂遇見的五個人
原文書名： The five people you meet in heaven
書籍作者： Mitch Albom
書籍編譯者： 栗筱雯
出版單位： 大塊
出版年月： 2004 年 10 月 27
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者米奇‧艾爾邦 (Mitch Albom)繼《最後14堂星期二的課》最新力作，是獻給所有認為自己來到人間並沒有什麼意義的人。故事描寫一個在遊樂園裡的老工人艾迪，也是米奇的舅舅，自從退伍以後就困在家鄉，每天重複一樣的工作。他認為自己被命運綁住，他認為自己的人生是被沈默卻又暴躁的父親害了。他待在這個海灘小鎮，孤單一人。他只剩下回憶。在83歲生日這一天，他為了救一個小女孩而喪了命，進了天堂。在天堂裡，艾迪遇見五個曾經出現在他生命裡的人。這五個人逐一對他說出自己的故事，以及他們是什麼時候在人間與艾迪相遇。艾迪逐漸恍然大悟：原來，自己的生命裡一直都有別人的生命；而別人的故事與自己的故事，會在最無法預料的時空，產生交集。
二●內容摘錄：
大家在「露比碼頭」裡排隊－這裡也像某個地方一樣有人在排隊：每一行有五個人等待著，帶著五段不同的回憶，等待一個名叫艾美或安妮的小女孩，等待她長大成人，走入愛情，增添歲數，離開人世，最後再解答她的疑惑－為什麼她會活在人世間，她活著又是為了什麼理由。在那個隊伍之中，現在多了一個留著鬍鬚的老先生，他頭戴亞麻便帽，鼻子彎曲變形，他等在一個叫做「星塵快艇」的地方，準備說出屬於他那一環的天堂秘密：每一個人都會對另一個人造成影響，另一個人又對其他人造成影響，這整個世界充滿了故事，然而所有的故事共同串連成一個完整的故事。(p.154)
三●我的觀點：
人的一生，或平凡、或激昂、或悲慘，或許你認為你的人生，就單純只是你的人生，可是實際上，人生像是埋在土裡的樹根，又如海中的漁網般，遙遠的伸向八方而又結實的與其他人的生命緊緊、相連環環相扣。一點小小的動作，便會牽動無數人的一生，或許你正因為鼻子癢而打了個小小的噴嚏，卻使得某人從死亡邊緣逃了出來，然後一生幸福。這不是電影的戲碼，仔細想想，萬里外的某人，或千年前的某人的某些動作，而造成了昨日的我們、今日的我們以及明日的我們。我深深相信著「蝴蝶效應」理論的偉大－在北非一雙輕巧振動的美麗翅膀，引起了千里外北美的一場大風暴，想想是多麼不可思議，只因為渺小到可以忽略的數字改變了。就像電影「蝴蝶效應」裡，男主角伊凡極力想改變變調的人生，但總是在彌補完過去的某個錯誤後，得到了完完全全不同的一生，破碎和毀滅。但在幾經曲折後，男主角終於明白了，即使生命變了調，順著走下去才是最好的選擇。人的一生不可能是完美的，因為其中的變因太多了，他人的一舉一動都瞬間改變著我們的未來，即使我們有所作為，速度還是趕不上那繁如星數的變因對我們的影響。所以，抬頭挺胸順著走下去，才是面對人生的不二法門，其中包含著變和不變。書中艾迪在天堂遇見的五個人中，遊樂園的女主人露比改變了艾迪的人生，而艾迪又改變了藍膚人、妻子、小隊長和塔拉的命運，我們所看到的只是艾迪生命中的一小環，或許那個被艾迪從死神手中拯救出的小女孩，正改變著全球六十億人的一切。就像書的封底所說「你能活著，也許是因為有另一人為你而死去。你來到這裡，也許是因為有些人等你為他們帶來意義。」對於我現在完善的人生，真的必須感謝那千千萬萬與我擦肩的人們，和那些千千萬萬沒有和我擦肩的人們。或許有人正對我的人生營造美好的康莊大道，也許有人正蠶食鯨吞著我的未來，至少我還過的很幸福，我正在走我的路。
我們大家日復一日，年復一年的過著日子，誰知道下一秒鐘會發生什麼事。雖然這個觀念早已是老生常談，但直到看完此書，我才有真正深刻的體悟，生命是如此無常。或許當我闔上某本書的那一刻，我就因為某些事故而死去，又或許我會健健康康的活著下一秒。並不是躺在病床上的人，才是要踏進棺材的人，而是每個人的脖子，都正架著死神那亮晃晃的鐮刀。書的封底說「取消的那班飛機出了事，是誰遞補了你的位置？啊，人與人之間的種種缺陷和無理，應該如何釋懷？」世界唯一不變的事，就是世界一直在變，而且是瞬息萬變。在一吸一吐間，有多少人像藍膚人般，為了閃躲街上撿球的孩童，喪命了；有多少人像艾迪的妻子，為了小小的酒瓶，喪命了；有多少人像塔拉，為了躲避無謂的征戰，喪命了；有多少人像小隊長般，犧牲了自己，喪命了。或許在我們真正付出過後，我們才會明瞭。
天堂，米奇改變了一般人對天堂的想法，在上面有生、老、病、死，重新輪迴相同的生命，遇到五個不同的的人，作五份不同的功課來重新認識自己和周遭。原來，我們的生命裡一直都有別人的生命；而別人的故事與自己的故事，會在最無法預料的時空產生交集。每一個人都是重要的，我們來到人間，是為了與別人相遇。天堂，只是個場所，不一定要上了天堂才可以了解自己，任何時刻都可以。把握當下，重省自己，是我看完這本書後的功課。
原文書名： The five people you meet in heaven
書籍作者： Mitch Albom
書籍編譯者： 栗筱雯
出版單位： 大塊
出版年月： 2004 年 10 月 27
版 次： 初版
一●相關書訊：
作者米奇‧艾爾邦 (Mitch Albom)繼《最後14堂星期二的課》最新力作，是獻給所有認為自己來到人間並沒有什麼意義的人。故事描寫一個在遊樂園裡的老工人艾迪，也是米奇的舅舅，自從退伍以後就困在家鄉，每天重複一樣的工作。他認為自己被命運綁住，他認為自己的人生是被沈默卻又暴躁的父親害了。他待在這個海灘小鎮，孤單一人。他只剩下回憶。在83歲生日這一天，他為了救一個小女孩而喪了命，進了天堂。在天堂裡，艾迪遇見五個曾經出現在他生命裡的人。這五個人逐一對他說出自己的故事，以及他們是什麼時候在人間與艾迪相遇。艾迪逐漸恍然大悟：原來，自己的生命裡一直都有別人的生命；而別人的故事與自己的故事，會在最無法預料的時空，產生交集。
二●內容摘錄：
大家在「露比碼頭」裡排隊－這裡也像某個地方一樣有人在排隊：每一行有五個人等待著，帶著五段不同的回憶，等待一個名叫艾美或安妮的小女孩，等待她長大成人，走入愛情，增添歲數，離開人世，最後再解答她的疑惑－為什麼她會活在人世間，她活著又是為了什麼理由。在那個隊伍之中，現在多了一個留著鬍鬚的老先生，他頭戴亞麻便帽，鼻子彎曲變形，他等在一個叫做「星塵快艇」的地方，準備說出屬於他那一環的天堂秘密：每一個人都會對另一個人造成影響，另一個人又對其他人造成影響，這整個世界充滿了故事，然而所有的故事共同串連成一個完整的故事。(p.154)
三●我的觀點：
人的一生，或平凡、或激昂、或悲慘，或許你認為你的人生，就單純只是你的人生，可是實際上，人生像是埋在土裡的樹根，又如海中的漁網般，遙遠的伸向八方而又結實的與其他人的生命緊緊、相連環環相扣。一點小小的動作，便會牽動無數人的一生，或許你正因為鼻子癢而打了個小小的噴嚏，卻使得某人從死亡邊緣逃了出來，然後一生幸福。這不是電影的戲碼，仔細想想，萬里外的某人，或千年前的某人的某些動作，而造成了昨日的我們、今日的我們以及明日的我們。我深深相信著「蝴蝶效應」理論的偉大－在北非一雙輕巧振動的美麗翅膀，引起了千里外北美的一場大風暴，想想是多麼不可思議，只因為渺小到可以忽略的數字改變了。就像電影「蝴蝶效應」裡，男主角伊凡極力想改變變調的人生，但總是在彌補完過去的某個錯誤後，得到了完完全全不同的一生，破碎和毀滅。但在幾經曲折後，男主角終於明白了，即使生命變了調，順著走下去才是最好的選擇。人的一生不可能是完美的，因為其中的變因太多了，他人的一舉一動都瞬間改變著我們的未來，即使我們有所作為，速度還是趕不上那繁如星數的變因對我們的影響。所以，抬頭挺胸順著走下去，才是面對人生的不二法門，其中包含著變和不變。書中艾迪在天堂遇見的五個人中，遊樂園的女主人露比改變了艾迪的人生，而艾迪又改變了藍膚人、妻子、小隊長和塔拉的命運，我們所看到的只是艾迪生命中的一小環，或許那個被艾迪從死神手中拯救出的小女孩，正改變著全球六十億人的一切。就像書的封底所說「你能活著，也許是因為有另一人為你而死去。你來到這裡，也許是因為有些人等你為他們帶來意義。」對於我現在完善的人生，真的必須感謝那千千萬萬與我擦肩的人們，和那些千千萬萬沒有和我擦肩的人們。或許有人正對我的人生營造美好的康莊大道，也許有人正蠶食鯨吞著我的未來，至少我還過的很幸福，我正在走我的路。
我們大家日復一日，年復一年的過著日子，誰知道下一秒鐘會發生什麼事。雖然這個觀念早已是老生常談，但直到看完此書，我才有真正深刻的體悟，生命是如此無常。或許當我闔上某本書的那一刻，我就因為某些事故而死去，又或許我會健健康康的活著下一秒。並不是躺在病床上的人，才是要踏進棺材的人，而是每個人的脖子，都正架著死神那亮晃晃的鐮刀。書的封底說「取消的那班飛機出了事，是誰遞補了你的位置？啊，人與人之間的種種缺陷和無理，應該如何釋懷？」世界唯一不變的事，就是世界一直在變，而且是瞬息萬變。在一吸一吐間，有多少人像藍膚人般，為了閃躲街上撿球的孩童，喪命了；有多少人像艾迪的妻子，為了小小的酒瓶，喪命了；有多少人像塔拉，為了躲避無謂的征戰，喪命了；有多少人像小隊長般，犧牲了自己，喪命了。或許在我們真正付出過後，我們才會明瞭。
天堂，米奇改變了一般人對天堂的想法，在上面有生、老、病、死，重新輪迴相同的生命，遇到五個不同的的人，作五份不同的功課來重新認識自己和周遭。原來，我們的生命裡一直都有別人的生命；而別人的故事與自己的故事，會在最無法預料的時空產生交集。每一個人都是重要的，我們來到人間，是為了與別人相遇。天堂，只是個場所，不一定要上了天堂才可以了解自己，任何時刻都可以。把握當下，重省自己，是我看完這本書後的功課。
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